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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,小结,九年级上册,学习目标:,1,理解随机事件的定义及概率的定义;,2,能够用列举法计算简单事件的发生概率,能够通,过重复试验,用事件发生的频率估计概率,;,3,通过实例进一步丰富对概率的认识,并能解决一 些简单的实际问题,学习重点:复习概率的重点知识,构建本章知识结构,课件说,明,问题,1,(,1,)举例说明什么是随机事件(,2,)在什么条件下,可以通过列举法得到随机事件的概率?(,3,)用列举法求概率有哪些具体的方法?它们各有什么特点?(,4,)简述用频率估计概率的一般做法(,5,)结合本章内容,说说你对概率的理解以及概率在实践中的作用,1,复习知识,回顾方法,问题,2,(,1,)下列事件是必然事件的是(),A,随意掷两个质地均匀的骰子,朝上面的点数之和为,6,B,抛一枚硬币,正面朝上,C,3,个人分成两组,一定有,2,个人分在一组,D,打开电视,正在播放动画片,2,巩固练习,问题,2,(,2,)下列事件中,属于不确定事件的有(),太阳从西边升起;,任意摸一张体育彩票会中奖;,掷一枚硬币,有国徽的一面朝下;,小明长大后成为一名宇航员,A,B,C,D,2,巩固练习,问题,2,(,3,)下列说法不正确的是(),A,某种彩票中奖的概率是 ,买,1 000,张该种,彩票一定会中奖,B,了解一批电视机的使用寿命适合用抽样调查,C,若甲组数据的标准差,S,甲,=0.31,,乙组数据的标准差,S,乙,=0.25,,则乙组数据比甲组数据稳定,D,在一个装有白球和绿球的袋中摸球,摸出黑球是不可能事件,2,巩固练习,完成全品,121,页,1,题,2,题,问题,3,(,1,)小明的讲义夹里放了大小相同的试卷共,12,页,其中语文,4,页、数学,2,页、英语,6,页,他随机地从讲义夹中抽出,1,页,抽出的试卷恰好是数学试卷的概率为,_,2,巩固练习,问题,3,(,3,)如图是一个被等分成,6,个扇形,可自由转动的转盘 转动转盘,当转盘停止后,指针指向红色区域的概率是,_,2,巩固练习,完成全品,121,页,8,、,7,、,5,、,4,、,3,题,问题,4,(,1,)如图所示是四张质地相同的卡片 将卡片洗匀后,背面朝上放置在桌面上求随机抽取一张卡片,恰好得到数字,2,的概率;小贝和小晶想用以上四张卡片做游戏,游戏规则见信息图你认为这个游戏公平吗?请用列表法或画树状图法说明理由,若认为不公平,请你修改规则,使游戏变得公平,2,巩固练习,2,2,3,6,游戏规则,随机抽取一张卡片,,,记下数字放回,,,洗匀后再抽一张,将抽取的第一张、第二张卡片上的数字分别作为十位数字和个位数字,,,若组成的两位数不超过,32,,则小贝胜,,,反之小晶胜,问题,4,(,2,)如图,,A,、,B,两个转盘分别被平均分成三个、四个扇形,分别转动,A,盘、,B,盘各一次转动过程中,指针保持不动,如果指针恰好指在分割线上,则重转一次,直到指针指向一个数字所在的区域为止请用列表或画树状图的方法,求两个转盘停止后指针所指区域内的数字之和小于,6,的概率,2,巩固练习,1,2,0,6,5,4,3,A,B,问题,5,(,1,)从某玉米种子中抽取,6,批,在同一条件下进行发芽试验,有关数据如下:,种子粒数,100,400,800,1 000,2 000,5 000,发芽种子粒数,85,2,98,652,793,1 604,4 005,发芽频率,0.850,0.745,0.8,1,5,0.793,0.802,0.801,2,巩固练习,根据以上数据可以估计,该玉米种子发芽的概率约为,_,(精确到,0.1,),问题,5,(,2,)一个口袋中有,3,个黑球和若干个白球,在不允许将球倒出来数的前提下,小明为估计其中的白球数,采用了如下的方法:从口袋中随机摸出一球,记下颜色,然后把它放回口袋中,摇匀后再随机摸出一球,记下颜色,,不断重复上述过程小明共摸了,100,次,其中,20,次摸到黑球根据上述数据,小明可估计口袋中的白球大约有(),A,18,个,B,15,个,C,12,个,D,10,个,2,巩固练习,问题,5,(,3,)在一个不透明的布袋中装有红色、白色玻璃球共,40,个,除颜色外其他完全相同小明通过多次摸球试验后发现,其中摸到红色球的概率稳定在,15,左右,则口袋中红色球可能有(),A,4,个,B,6,个,C,34,个,D,36,个,2,巩固练习,(,1,)在什么条件下,可以通过列举法得到随机事件的概率?,(,2,)用列举法求概率有哪些具体的方法?它们各有什么特点?,(,3,)简述用频率估计概率的一般做法.,3,小结知识,梳理方法,教科书复习题,25,第,1,5,题,4,课后反思,布置作业,
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