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复仇的子弹观后感400字.doc

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1、-范文最新推荐- 复仇的子弹观后感400字 复仇的子弹观后感400字(一) 我看了一部抗日喜剧片复仇的子弹 .其中会飞的鸡蛋、长在屁股上的鞭炮、花样多变的弹弓、把猪当马来骑的经典场面 实在太精彩了! 当阿福哥他们从西北角那个岗哨下手,实施手雷和弹弓结合,将 手雷从天井射入院中炸掉敌人的弹药时。我的心里乐开了花, “打得 好” 他们真是机智勇猛啊,称得上老百姓心中的游击队。这几个和 我年龄差不多的小孩,竟然能在危急时刻始终能随机应变,真令人佩 服。和他们比起来,我怕苦、怕累的这些缺点就全暴露出来了。 一堂体育课上,俞老师让我们跑步。顿时,我害怕地想: “又要 跑步啊,那可不是我的强项。这次又要落

2、在后面,出丑了。唉!又要 丢脸了”我可不想落后,开始竭尽全力地向前冲着。但很快就有 几位同学超过去了。尽管我的速度比以前快了许多,尽管我不情愿这 样被超过,但是我心有余而力不足,还是被他们远远地抛在了后面。 我垂头丧气,像株枯萎的小草。耳边响起风吹过竹丛的声音,像是在 笑我无能呢!我有什么办法,当时只想着快点休息,哪会坚持、再 跑遇到一点小困难就放弃的我, 哪能跟机智勇敢的他们相比呢? 有句古话说得好”天下无难事,只要肯攀登。 “我想,以后当我 遇到困难的时候,不能说一声”不会”就过去了,而要动一动脑子把 它解决,一定要坚持到最后! 我只有踏踏实实地走下去,永远跟党走,才能够为祖国做出自己 的

3、贡献! 复仇的子弹观后感400字(二) 老师带领着我们去阶梯教室观看了电影复仇的子弹。 这部影片讲述的是一群由”阿虎”带领的少年们在新四军战士”阿惠姐”的领导下组成了一支”少年抗日弹弓队”去保卫白莲镇的父老乡亲,他们的武器就是普通至极的玩具”弹弓”,可他们却用这个小玩意儿打出了大名堂!少年弹弓队的成员个个智勇兼备,有勇有谋,他们从不逃避,遇到困难冷静面对,和游击队们一起K日本鬼子,小日本被少年弹弓队K得屁滚尿流,头破血流啊,真是太爽了! 阿惠姐和阿虎更是用自己的勇气,智慧用特大号弹弓把手雷射进了军火堆里,把军火烧的是一干二净啊! 最后电影接近尾声时当然也是最精彩的时刻了!那时小日本已经晓得了少

4、年弹弓队的窝藏地点,于是他们闯了进去,就在少年弹弓队快要顶不住时,就在阿惠姐快要死翘翘时,千钧一发之既,帅得不能再帅的游击队出现了,把日本军官的左腿打伤了,他们终于反败为胜了! 经过一个多小时的电影播映,就在少年弹弓队欢呼的时候告一段落了,真是有点恋恋不舍啊! 复仇的子弹观后感400字(三) 电影复仇的子弹讲述了一群小伙伴在抗日战争时期自发组成 “少年弹弓队” 抵抗日本鬼子的故事。那时侯,日本鬼子残杀白莲镇里的老百姓,杀得镇里只剩下老的和少的,”少年弹弓队的五个小朋友不向困难低头,积极想办法。他们机智、勇敢地炸毁了日本鬼子的弹药库。影片生动地反映了小队员们热爱祖国的美好心灵。 看完这部影片,我

5、不由地想起了少先队队歌中的两句歌词:”不怕困难,不怕敌人”.又想到了汶川大地震中的同胞们,我希望他们在困难面前能和这些小队员们一样勇敢、坚强。 这部影片给了我一个启发,面对困难,要坚强,要团结起来和困难作斗争。现在,我国遇到了巨大的天灾,我是一名小学生,在奉献自己的微薄之力的同时更要好好学习,改掉自己在学习中怕难、懒惰的坏习惯。 居安思危观后感600字(一) 全国首部人民防空系列电影科教片居安思危备战人防在北京举行隆重的首映式,解放军总参作战部领导,国家人防办副主任以及国家人防局副局长杨青山、国家广电总局的相关领导参加了开机仪式。 进入新世纪以来,世界格局经历了深刻调整,国际形势发生了复杂变化

6、,世界新军事变革加速推进,我国安全环境面临许多新情况、新问题、新挑战。错综复杂的国际形势和国家安全面临的严峻挑战,对我们做好军事斗争人防准备提出了更加紧迫的要求。 国防是立国之本,国防观念是民族精神的一种体现。人民防空教育是国防教育的重要内容,是爱国主义教育的组成部分,开展人民防空教育,能大大激发人们的爱国热情,增强建设祖国、保卫祖国的责任感和使命感。党中央、国务院、中央军委对人民防空教育工作极为重视,人民防空教育目的十分明确,教育的意义十分深远。 居安思危,思则有备,常备不懈,有备无患。人民防空宣传教育是国家有效地组织人民防空、动员和组织群众的措施之一,也是广大群众增强国防观念和人防意识,掌

7、握防空基本知识和技能的重要途径。长期和平环境的影响,人们的人防意识有所淡化。因此,必须以宣传教育为导向,用宣传教育为人防建设开路,切实发挥好人防宣传教育工作的舆论导向作用。只有通过宣传教育这个窗口才能使广大群众真正全面的了解人防的各项工作,明白自己应该担负的责任和权利,因此必须高度重视和充分发挥宣传教育窗口作用,在社会各界的共同关心和支持下,营造出有利于人防建设的良好氛围。 人防宣传教育要适应新形势、新情况变化的需要,采取切实有效的措施适应时代的变化,应用各种先进的传媒方式,以群众喜闻乐见的形式开展多种宣传活动,全面推动和保障人防建设的健康深入发展。居安思危备战人防是河南省人防办和河南影视集团

8、联合摄制的系列电影科教片,采用电影科教片的形式向广大群众进行人防法和人防建设的宣传教育,不仅可以利用音像媒介形象直观的进行趣味性的宣传,而且可以科学严谨的进行人防知识的普及教育,在全国的人防宣传教育领域是一个创新和突破。 居安思危 备战人防由国家人民防空办公室总监制,河南省人防办与河南影视集团联合摄制的系列电影科教片。该系列电影科教片以中华人民共和国人防法为依据,涵盖现代空袭的特点、人民防空的任务、防空建设的标准等多个方面,分门别类,对人防知识、人防技能、”三防”技巧进行了详细的讲述。国家人防办十分重视这部系列科教影片的科学性和艺术性,专门组织高水平的专家组对该系列科教片进行审读、审看,提出了

9、具体修改意见,历时近两年,经过12次的稿件修改,5次影片修改,最终得到专家组的一致审核通过。这部系列科教影片在拍摄手法上,采用叙事化讲述与科学知识阐释有机结合的模式,主题明确,构思巧妙,努力做到深入浅出、通俗易懂,通过一些战争实例的引用,使观众增强真实感和危机感,体验掌握人防知识、人防技能的重要性,从而树立居安思危、备战人防的人防以及国防理念。 大型系列科教影片居安思危 备战人防共分八部,每部约20分钟,分别是人防坚强的盾牌、探寻地下长城人防工程、应对空袭的警报、掩蔽、疏散、核与辐射的危害、阻击生化危机、为了生存危急时刻的自救互救、构筑信息安全防线、保卫重要经济目标。每个科教片既可以单独成片,

10、也可以系统的观看学习,既内容全面,条理清晰,又深入浅出、通俗易懂,是普及人防知识,提高战争意识,传播爱国主义理念,内容翔实而有趣的一部教材。 河南影视集团作为具有悠久历史的国有电影生产宣传单位,多年来拍摄出了一大批优秀的影视作品,尤其在科教影片方面,集团有着丰富的拍摄制作经验和开拓创新精神,近年来,河南影视集团与国家安监总局、公安部消防局等部委联合摄制了煤矿安全教育系列、全民消防生命至上消防系列等50多部电影科教片,这些系列电影科教片不仅取得了较好的社会影响,赢得了社会各界的广泛赞誉,而且多部电影科教片还获得了国家科技进步二等奖等一批国家级大奖。 广泛、深入、持久地开展人防宣传教育,不断强化公

11、民的国防观念和人防意识,对于增强群众的防空防灾技能,提高人们参与人防建设的自觉性,进一步优化人防建设环境,推动人防事业又好又快发展,起着十分重要的作用。大型系列科教影片居安思危备战人防为全民参与人防建设提供一个大众化、社会化的载体,从而达到引导大众关注人防工作、学习人防知识、参与人防建设的传播效果。 居安思危观后感600字(二) “防空”这一词在我的意识中从未接触过,也不知道它的重要性。因为从小生活在安定的年代里,没有战乱,不曾艰苦,所以不能体会防空的重要性。可当我读完人民防空这本书后,才感悟到:哦!原来防空是那么重要,它象征着一个国家的强盛,捍卫着一个国家的尊严。 顾名思义,人命防空是指让人

12、民群众一起防备敌人空袭和消除空袭的行动,被简称为人防。而民防就是把民众参与实施的战时防空与平时救灾结合,成为民防。人防和民防都是我国国防的核心部分,是促进现代建设发展的重要因素,更是让全民一起来参与的重要事业。因为防空是一项需要时刻准备的任务,所以”长期准备、重点建设、平战结合”是人民防空的三点工程。 在我国人民防空条例中规定,人民防空的任务是:根据现代战争特点,动员和组织人民群众采取防护措施,与敌人的空中袭击作斗争,保护人民生命安全,避免或减少国民经济损失,保存战争潜力。人民防空是必须贯彻执行:”全面规划,突出重点,平战结合,质量第一”的建设方针。可见,人民防空是被我国极度重视的一项实施方案

13、,人民防空能为我国人民带来安宁与和平。 人民防空是一项长期的战备任务,因为只要帝国主义和霸权主义仍在,战危就一直不会散去。所以我们不能让现在的片刻安宁麻痹了我们的思维,人民备战也就不能停止。由于现代科学技术的发展,武器的杀伤力也越来越大,在未来的战争中对居民造成的伤害也必然越来越大。因此,在现代战争的条件下,加强人民防空的建设是当今核时代的需要,它具有着重要的战略意义。所以我们要居安思危,有备无患。 现在,我相信,只要配合国家人民防空建设。在不久的将来,我们的祖国一定是最强大的。我们不能忘记抗日战争时的耻辱玉血泪,那是我们血的代价,是我们用血肉之躯重塑新中国时的艰难与险阻。现在,我们应居安思危

14、,好好的为国家的将来做好一切准备,这样才会有备无患。 合上书本,”人民防空”这四个大字早已深入我的内心,久久不能挥去。为了祖国的将来,为了走向世界的顶端,我们应该认真的读书,好好的做一名国家未来的小主人,我们还要不断创新,不断强健体魄,让我们的祖国屹立在世界的顶端。我坚信,人民防空将会越来越受广大群众所重视,祖国也会日益兴旺、发达。 王金战怎样让孩子爱上学习观后感400字(一) 我观看了全国著名教师王金战老师的怎样让孩子爱上学习视频讲座,受益匪浅。他既让我反思了平时在教育孩子中存在的一些误区,更让我学到了一些有价值的教育理念和教育方法。现将我的一点体会写下来,与大家探讨。 王老师在讲座中说:”

15、兴趣是孩子学习的第一动力。”这一点我非常赞同。爱因斯坦也曾说过:”兴趣是最好的老师,真正有价值的东西,并非仅仅从责任感产生,而是从对客观事物的爱与热忱产生。” 孩子对学习没有兴趣是孩子学习不好、厌学的主要原因。学习兴趣是学习活动的动力源,尤其对小学生更为重要。他们年龄小、自制力差,学习中带有很大的盲目性,易受外界干扰。只有当孩子有了强烈的学习兴趣后,才会主动地学习,持久地学习,学习成绩才会提高。调查显示,对学习有浓厚兴趣、自觉性强的学生,大都能专心听讲,注意力集中,肯动脑筋,爱提问题,按时完成作业。而那些缺乏学习兴趣的学生,学习上往往很被动,学习不专心,敷衍了事,遇到困难易产生消极畏难情绪,把

16、学习看成一种负担。 王金战怎样让孩子爱上学习观后感400字(二) 首先应让孩子对学习产生兴趣。培养孩子的兴趣,不仅是孩子身心健康成长的关键,也是孩子学习进步的重要保障。孩子一旦产生兴趣,就会激发不能限量的潜能。作为家长,我们要努力让孩子感到学习是一种快乐,认识到学习是一种责任,是成长的过程,而不是一种负担。 在孩子的日常学习过程中,不要只关注孩子的考试成绩,不关注孩子学习过程中的感受和体验,不要不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上,每天不停的说教,批判,逐渐地让孩子当学习成了痛苦可怕的事情,把学习当成受罪。 我们的孩子一生至少要接受16年的教育生活甚至更长,在这漫长的学习过程中,作为一名家长,我

17、个人认为首先要努力提高自己的学习,修养,耐心和耐性以适应孩子的学习过程,适应中国式的教育。去了解孩子的内心,了解孩子所学的内容,随时为孩子释疑解惑,让他们感到家长和他们在一起。不让他们因为困惑而迷茫,失去信心。更重要的是帮助他们逐步建立起独立思考的勇气和信心,并及时分享他们成功所带来的快乐和喜悦,让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。要在夸奖中不失严厉,要让孩子逐步实行中国的教育体制。 宁静致远,学得宁静,学得平静。学习要有氛围, 网络、手机 、电视等电子产品让孩子没有思考的要求、没有学习的积极性、玩物丧志,要学会限制孩子玩手机打游戏,引导孩子在阅读,读书中找到乐趣。 要学会和孩子沟通,给他

18、讲道理,当我的孩子背着书包进入学校的第一天给他念了龙应台的一段话:”孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”也许他听不懂,也许他不明白,但是我会试着让他明白,我会在他学习的生活中陪伴他左右,让他知道为什么必须学习,进而一步,让他在艰苦的中国式学习过程中体会到学习的必要性,同时保持着健康的心理,拥有一颗快乐的心。 王金战怎样让孩子爱上学习观后感400字(三) 让孩子爱上学习是每个家长的愿望,

19、所以抱着学习的态度,认真地观看了王金战老师的讲座,并详细地做了记录。真的是受益匪浅,留给自己更多的反思。 王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们家长如何对待我们的孩子,如何让孩子爱上学习。首先是兴趣,作为家长要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。要想让孩子在学习上取得成功,首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。正如王老师所讲的,培养孩子的兴趣,不仅是孩子身心健康成长的关键,也是孩子学习进步的重要保障。孩子一旦产生兴趣,就会激发孩无限量的潜能。作为家长,我们要努力让孩子感到学习是一种快乐,而不是一种负担。有些家长只关注孩子的考试成绩,很少关注学生学习过程中的感受和体验,当家长的会不自觉的把自己的意愿

20、强加于孩子身上,逐渐地让孩子当学习成了痛苦可怕的事情,把学习当成受罪。 王老师还讲到,没有教不好的孩子。其实每一个孩子,在内心都有一种向上的力量,没有一个孩子,不想成为优秀的人,也没有一个孩子,自甘成为一名后进生。孩子不愿学习,很懒惰,就是因为动力不足,孩子需要我们的鼓励和尊重,孩子希望我们用欣赏的眼光去看待他们身上的优点,关注他们的进步,一点一滴的进步。 想做到这一点其实很简单,就是千万不要拿着自己的孩子和别的孩子比较,因为每个孩子都是独立的个体,他们都会创造属于自己的与众不同。曾在王金战老师的微博中看到过这样一段话:一个经常得不到激励的人潜能仅能开发到百分之二十到三十,一旦得到激励,潜能将会开发到百分之七十至八十,所以好孩子是夸出来的。每个孩子都有成功的潜能,之所以不成功,往往不是败在了学生手里,而是败在了家长手里。 对于我们家长来说,教育一门学问。我们是孩子的第一任老师,也是终生的老师,家长的作用是至关重要的,也是任何人无法取代的。作为没有经过任何培训,没有任何资格证书就能成为家长的我们,更需要不断地学习,和孩子共同学习。我相信,只要我们认真去做,就一定能让孩子幸福地享受学习,从而爱上学习。 11 / 12

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