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北京专版中考历史第一篇教材梳理复习第一单元中国古代史第二课时秦汉大一统局面的开创政权分立.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,2,课时秦汉大一统局面的开创、政权分立与民族融合,考点梳理,重难突破,【,考点整合,】,第,2,课时,秦汉大一统局面的开创、政权分立与民族融合,第,2,课时,秦汉大一统局面的开创、政权分立与民族融合,考点,1,秦统一六国和秦始皇加强中央集权,考点梳理,秦始皇,第,2,课时,秦汉大一统局面的开创、政权分立与民族融合,重难突破,考点梳理,1,秦统一六国,(1),原因:商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家,为统一创造了条件。,(2),过程:秦王嬴政陆续灭掉六国,完成统一,于公元前,221,年建立起中国历史上第一个统一的中央集权的,封建,国家,秦朝,定都咸阳。,第,2,课时,秦汉大一统局面的开创、政权分立与民族融合,重难突破,考点梳理,2,巩固统一的措施,措施,影响,政,治,创立封建,专制主义中央集权,制度;在地方上推行郡县制,专制主义中央集权制度在我国沿用了两千多年,它和郡县制对中国历史产生了深远影响,经,济,统一,货币,、度量衡,对于促进各地的经济交流和维护国家统一有重要的影响,文,化,统一文字,促进了各地的文化交流与发展,“,焚书坑儒,”,摧残了文化,钳制了人们的思想,军,事,北筑,长城,、开发南疆,(,统一东南、岭南等地,开凿灵渠,),使北方人民过上安定的生活,为中原与岭南地区的经济文化交流提供了有利条件,第,2,课时,秦汉大一统局面的开创、政权分立与民族融合,重难突破,考点梳理,秦朝行政系统简表,秦统一文字,第,2,课时,秦汉大一统局面的开创、政权分立与民族融合,重难突破,考点梳理,3,秦统一的意义:,结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面,从此,统一始终是中国历史发展的主流,第,2,课时,秦汉大一统局面的开创、政权分立与民族融合,重难突破,考点梳理,【,知识拓展,】,(1),专制主义中央集权制度的内容、特点及影响,主要内容,皇帝制度、三公九卿制度、郡县制度,特点,皇帝集大权于一身,实行专制主义中央集权、在地方上实行郡县制,影响,积极影响,有利于国家统一,有利于封建经济发展,奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,消极影响,权力集中,容易滋生腐败;建立了地主阶级对人民的专制统治,暴政统治造成人民的痛苦,第,2,课时,秦汉大一统局面的开创、政权分立与民族融合,重难突破,考点梳理,功绩,顺应历史潮流,完成统一大业,建立中央集权制度;统一文字、货币、度量衡,筑长城、修灵渠,巩固了统一的多民族国家,过失,焚书坑儒钳制了思想,摧残了文化;暴政、酷刑给人民带来痛苦,最后导致秦朝灭亡,(2),评价秦始皇,第,2,课时,秦汉大一统局面的开创、政权分立与民族融合,重难突破,考点梳理,考点,2,陈胜、吴广起义,(,公元前,209,年,),原因,具体原因,秦的暴政,根本原因,徭役繁重;刑罚严酷;赋税沉重,经过,公元前,209,年,陈胜、吴广在,大泽乡,起义,在陈建立张楚政权;项羽、刘邦领导的农民军继续进行反秦斗争。公元前,207,年,项羽率军取得,巨鹿之战,的胜利,刘邦率军入咸阳灭秦,意义,陈胜、吴广起义是中国历史上,第一次,大规模的农民起义;他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治,继承,公元前,206,年,前,202,年,项羽和刘邦为争夺帝位,进行了四年战争,史称,“,楚汉之争,”,;公元前,202,年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉,第,2,课时,秦汉大一统局面的开创、政权分立与民族融合,重难突破,考点梳理,考点,3,汉武帝的大一统,1,西汉建立,:公元前,202,年,,刘邦,建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。,2,“,文景之治,”,:汉文帝和汉景帝统治时期,社会安定,经济得到恢复,出现治世局面,称为,“,文景之治,”,。,【,历史感悟,】,汉文帝和汉景帝重视农业生产,提倡节俭,并以身作则,减少财政支出,于是在其统治时期出现了历史上的“文景之治”。后人应该向他们学习勤俭节约、以身作则的精神品质。,第,2,课时,秦汉大一统局面的开创、政权分立与民族融合,重难突破,考点梳理,3,汉武帝实现大一统的措施,措施,影响,政治,颁布,“,推恩令,”,,削弱封国势力,使诸侯国再也无力与中央对抗,思想,文化,“,罢黜百家,,,独尊儒术,”,,在长安举办太学,(,我国古代最高学府,),儒家学说成为封建正统思想,经济,将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造,五铢钱,抑制了大商人牟取暴利,大大增加了中央的财政收入,实现了经济上的大一统,军事,派卫青、霍去病反击匈奴,使匈奴再也无力与西汉抗衡,第,2,课时,秦汉大一统局面的开创、政权分立与民族融合,重难突破,考点梳理,【,知识拓展,】,如何评价汉武帝?,功绩,汉武帝颁布,“,推恩令,”,,解决王国问题,巩固中央集权;反击匈奴,缓解边境危机;提高治理国家效率,扩大统治范围,过失,汉武帝实行,“,罢黜百家,独尊儒术,”,,在强化思想的同时禁锢了人民的思想;在位后期连年征战,浪费了军力和财力,税赋劳役繁重,总评,汉武帝是中国封建王朝中最杰出的君主之一,他雄才大略,建立了丰功伟绩,是历史上少有的成功君主,第,2,课时,秦汉大一统局面的开创、政权分立与民族融合,重难突破,考点梳理,考点,4,张骞通西域及丝绸之路,1,张骞通西域,西域,范围,西汉时期,人们把现今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方,称为,西域,目的,为联络大月氏,共同夹击匈奴,过程,公元前,138,年和公元前,119,年,张骞两次出使西域,结果,公元前,60,年,设立,西域都护,,总管西域事务,第,2,课时,秦汉大一统局面的开创、政权分立与民族融合,重难突破,考点梳理,张骞拜别汉武帝出使西域,【,历史感悟,】,我们要学习张骞为了祖国的利益,不畏艰险,勇于开拓的献身精神和坚强意志。,第,2,课时,秦汉大一统局面的开创、政权分立与民族融合,重难突破,考点梳理,2,丝绸之路的开辟,(1),开辟:中国的丝和丝织品,从长安通过,河西走廊,、今,新疆地区,,运往西亚,再转运到欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。,丝绸之路,第,2,课时,秦汉大一统局面的开创、政权分立与民族融合,重难突破,考点梳理,(2),作用:促进了东西方经济文化的交流;加强了东西方的联系,促进了东西方的贸易;对当今的东西方经济文化交流以及西部大开发和旅游业的发展仍有重大的作用。,【,特别提示,】,陆上丝绸之路的终点是欧洲的大秦,即古罗马帝国;汉武帝以后,西汉的商人还常出海贸易,开辟了,“,海上丝绸之路,”,。,【,热点链接,】,第一届,“,一带一路,”,国际合作高峰论坛,于,2017,年,5,月,14,日至,15,日在中国,北京,举行。,第,2,课时,秦汉大一统局面的开创、政权分立与民族融合,重难突破,考点梳理,【,易错提示,】,(1),曹操不是三国人物。,(2),注意三国的建国顺序及三国在地图上的地理分布。,(,特别关注:成都,),(3),注意:三个,“,魏,”,战国,“,魏,”,、三国,“,曹魏,”,、北朝,(,北魏或鲜卑魏,),(4),魏晋南北朝时期统一黄河流域的政权:魏,(,曹魏,),、西晋、前秦、北魏。,第,2,课时,秦汉大一统局面的开创、政权分立与民族融合,重难突破,考点梳理,考点,5,光武中兴,1,东汉建立,:公元,25,年,刘秀称帝,定都洛阳,建立东汉王朝,刘秀就是光武帝。,2,统治措施,:光武帝采取休养生息政策。发布大赦令,平反冤狱;将田租恢复到西汉时的三十税一;裁并州县,精简官吏;注重官吏选拔,(,杜诗受到重用,发明冶铁水排,),。,3,光武中兴,:光武帝在位期间,社会逐渐稳定,经济得到恢复发展,人口增加,历史上将这一时期称为,“,光武中兴,”,。,4,外戚、宦官擅权,:东汉中后期,出现外戚、宦官交替擅权的局面,使东汉朝政日益腐败,国势逐渐衰落。,5,黄巾起义,:,184,年,黄巾起义,沉重地打击了东汉的腐朽统治,加速了东汉的灭亡。,第,2,课时,秦汉大一统局面的开创、政权分立与民族融合,重难突破,考点梳理,考点,6,三国鼎立的形成,1,官渡之战、赤壁之战,战役,时间,结果,作用,官渡,之战,公元,200,年,曹操以少胜多,大败袁绍,为曹操统一北方奠定了基础,赤壁,之战,公元,208,年,孙刘联军以少胜多,战胜曹操军队,奠定了,三国鼎立,的基础,第,2,课时,秦汉大一统局面的开创、政权分立与民族融合,重难突破,考点梳理,2.,鼎立局面的形成,【,妙招巧记,】,二零零年官渡战,曹统北方基础奠;二零八年赤壁战,孙刘抗曹鼎局现;三国曹魏吴蜀汉,曹丕孙权刘备建。,第,2,课时,秦汉大一统局面的开创、政权分立与民族融合,重难突破,考点梳理,考点,7,江南地区的开发,1,时间,:东晋、南朝时期。,2,原因,(1),江南地区有发展农业的优越,自然条件,。,(2),大量的北方人口迁往江南,为江南的发展提供了,劳动力,和先进的,生产技术,。,(3),江南地区的战争相对较少,社会秩序比较安定。,(4),南北方人民的辛勤劳动。,第,2,课时,秦汉大一统局面的开创、政权分立与民族融合,重难突破,考点梳理,3,概况、影响,概况,影响,农,业,兴修水利,修建堤堰,开垦土地;,江南以种植水稻为主,稻田里开始使用,绿肥,,牛耕和粪肥得到推广;,粟、麦、菽的种植推广,江南地区的开发,为我国经济重心,逐渐南移,奠定了基础,手,工,业,冶金技术采用,灌钢法,;,瓷器已成为比较普遍的生活用具,第,2,课时,秦汉大一统局面的开创、政权分立与民族融合,重难突破,考点梳理,考点,8,北魏孝文帝改革,1,背景,:,(1)4,世纪后期,鲜卑族的一支建立了北魏,,439,年统一黄河流域。,(2),黄河流域出现了民族融合趋势。,2,目的,:学习和接受汉族先进文化,巩固统治。,第,2,课时,秦汉大一统局面的开创、政权分立与民族融合,重难突破,考点梳理,3,内容、作用,【,特别提示,】,北魏分裂,北方先后出现四个王朝。北魏和四个王朝统称为北朝。,内容,迁都,北魏建立后,定都平城。北魏孝文帝迁都至,洛阳,措施,迁都以前,孝文帝进行了政治、经济改革;迁都以后,进一步实行改革:,学汉语,,改穿汉族服饰,,改汉姓,,鼓励与汉族通婚,采用汉族的官制和律令,学习汉族礼法,作用,促进了民族融合与社会发展,为隋唐盛世奠定了基础,第,2,课时,秦汉大一统局面的开创、政权分立与民族融合,重难突破,考点梳理,重难突破,1.,秦始皇与汉武帝巩固国家措施的比较,项目,秦始皇,汉武帝,不同点,政治,建立封建专制主义中央集权制度,最高统治者称皇帝,在中央设立三公,在地方推行郡县制,颁布,“,推恩令,”,,削弱分封诸侯王势力,加强中央集权,经济,统一货币、度量衡,将地方铸币权和盐铁经营权收归中央,思想文化,统一文字,制造焚书坑儒,采用法家思想,崇尚法治,“,罢黜百家,独尊儒术,”,,加强思想统一,在长安设立太学,第,2,课时,秦汉大一统局面的开创、政权分立与民族融合,重难突破,考点梳理,项目,秦始皇,汉武帝,不同点,军事、对外交往,北击匈奴,修筑长城;统一了东南、岭南等地区,开凿灵渠,派卫青、霍去病出击匈奴,派遣张骞两次出使西域,影响,建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家,中央集权进一步加强,大一统国家得到进一步巩固和发展,共同点,都是历史上有作为的皇帝;都实施了维护国家统一的措施,加强中央集权;都加强了思想控制,维护政治统一;对匈奴都采取了针对性措施;都促进了封建经济的发展,第,2,课时,秦汉大一统局面的开创、政权分立与民族融合,重难突破,考点梳理,(续表),2.,张骞通西域的条件有哪些?丝绸之路的开辟有何影响?,(1),条件,:当时西汉国力已经强盛起来,有雄厚的物质基础;汉武帝有强烈的与西域加强联系的愿望;当时社会蓬勃向上,人们进取精神旺盛,敢于开拓,勇于向外拓展;西域人民向往汉朝,愿与汉朝交往;解决匈奴问题成为通西域的最初动力和政治条件。,(2),历史影响,:丝绸之路一直是中西交通的要道,是我国与欧亚各国人民加强联系、发展友谊的桥梁,对促进汉朝的兴盛产生了积极的作用。,(3),现实意义,:丝绸之路至今仍然是中西交往的一条重要通道,在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大的作用,如“一带一路”。,第,2,课时,秦汉大一统局面的开创、政权分立与民族融合,重难突破,考点梳理,3.,商鞅变法与北魏孝文帝改革的比较,项目,商鞅变法北魏孝文帝改革,商鞅变法北魏孝文帝改革,不同点,背景,生产力发展,封建地主为确立封建统治,发展封建经济,北魏统一黄河流域,出现民族融合趋势,目的,变法图强,取得兼并战争的胜利,缓和矛盾,巩固统治,促进鲜卑族封建化,第,2,课时,秦汉大一统局面的开创、政权分立与民族融合,重难突破,考点梳理,项目,商鞅变法北魏孝文帝改革,商鞅变法北魏孝文帝改革,不同点,内容,承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战;建立县制,使用汉语,穿汉服,改汉姓,鼓励与汉族通婚,采用汉族官制和律令,学习汉族礼法,作用,秦国成为富强国家,为秦的统一奠定了基础,促进了民族融合,促进了北方各族封建化进程,共同点,都顺应了历史发展潮流;都促进了政权封建化,为国家统一创造了条件;都遇到了改革阻力;都取得了成功,第,2,课时,秦汉大一统局面的开创、政权分立与民族融合,重难突破,考点梳理,(续表),4.,少数民族内迁的原因、方向及影响是什么?,(1),原因,:匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方和西方的少数民族内迁的根本原因是受汉族先进经济、文化的吸引。,(2),方向,:黄河流域的人口迁徙到长江流域,长江流域的人口向更南的地方迁徙,形成我国古代人口大迁徙的高潮。,(3),影响,:人口迁徙是社会动乱的结果,但客观上有利于迁入地区的经济开发和社会进步,对后世经济、政治、文化的发展影响深远。,第,2,课时,秦汉大一统局面的开创、政权分立与民族融合,重难突破,考点梳理,
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