高血压健康教育-(2).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/10,*,高血压社区健康教育,禹越镇卫生院王伟,2021/10/10,1,目录,诊断标准,评估意义,治疗原则,降压目标,生活方式干预,2021/10/10,2,血压测量,（一）测量方式,1.诊室血压：基层医疗卫生机构应以诊室血压作为确诊高血压的主要依据。,2.家庭自测血压：作为患者自我管理的主要手段，也可用于辅助诊断。,3.动态血压监测：作为辅助诊断及调整药物治疗的依据。,（二）测量仪器（定期校准）,1.选择经认证的上臂式电子血压计（推荐,环保）,符合标准的台式水银柱血压计 （淘汰,污染）,2.袖带的大小适合患者上臂臂围，,袖带气囊至少覆盖80%上臂周径，常规袖带长2226cm，宽12cm，上臂臂围,大者应换用大规格袖带。,2021/10/10,3,血压测量,（三）测量方法,规范测量“三要点”：安静放松、位置规范、读数精准。,1.安静放松：,去除可能有影响的因素；,安静休息至少5分钟；,测量时取坐位，双脚平放于地面，放松且身体保持不动，不说话。,2.位置规范：上臂袖带中心与心脏处于,同一水平线上,（水银柱血压计相同）；,袖带下缘应在肘窝上2.5cm(,约两横指,）处，松紧合适，可插入,12指,为宜。,台式水银柱血压计测量时，听诊器胸件置于肱动脉搏动,最明显,处，勿绑缚于,袖带内,。,3.,读数精准,注意：,1.首诊测量双上臂血压，以后通常测量读数较高的一侧。若双侧测量值差异超过20mmHg，应到卫生院内科门诊咨询医生。,2.诊断高血压需非同日3次测量，要求每次重复测量血压3次，每次间隔12分钟，取后2次中收缩压较低的测量结果记录。如果已经是高血压了，当血压140/90mmHg，应间隔12分钟重复测量第2次，取收缩压较低的测量结果记录。,2021/10/10,4,2021/10/10,5,诊断标准,2021/10/10,6,评估,目的：评估心血管疾病发病风险、靶器官损害及并存的临床情况。评估是,确定高血压治疗策略的基础。初诊时及以后每年建议评估1次。,评估内容包括病史、体格检查及辅助检查：,1.病史：既往是否有糖尿病、脑卒中、冠心病、心力衰竭、肾脏疾病、外周动脉粥样硬化病等合并症；高血压、糖尿病、血脂异常及早发心血管病家族史；,吸烟、饮酒史。,2.体格检查：血压、心率、心律、身高、体重、腰围，确认有无下肢水肿等。,3.辅助检查：血常规、尿常规、肌酐、尿酸、肝功能、血糖、血脂）、心电图（识别有无左心室肥厚、心肌梗死、心律失常如心房颤动等）、肝胆胰脾双肾,B,超。,2021/10/10,7,治疗原则,一、治疗原则：达标、平稳、综合管理。,治疗高血压的主要目的是降低心脑血管并发症的发生和死亡风险。,1.,降压达标：不论采用何种治疗，将血压控制在目标值以下是根本。,2.,平稳降压：告知患者,长期坚持生活方式干预和药物治疗,，保持血压,长期平稳至关重要；,长效制剂,有利于每日血压的平稳控制，对减少心血,管并发症有益，推荐使用。,3.,综合干预管理。选择降压药物时应综合考虑其,伴随合并症,情况；对于已患心血管疾病的患者及具有某些危险因素的患者，应考虑给予,抗血小板及调脂治疗,，以降低心血管疾病再发及死亡风险。,2021/10/10,8,高血压患者的降压目标：,1.,一般高血压患者血压降至140/90mmHg以下；,2.,合并糖尿病或慢性肾脏疾病的患者可在140/90mmHg的基础上再适当降低；,3.,年龄在6580岁的患者血压降至150/90mmHg以下；如能耐受，可进一步降至,140/90mmHg以下；,4.,80岁以上患者降至150/90mmHg以下。,注意：,1.每次调整药物种类或剂量后建议观察24周，评价药物治疗的有效性，避免频,繁更换药物，除非出现不良反应等不耐受或需紧急处理的情况。,2.已达标：无合并症的高血压患者，如已用药达标，可维持原治疗方案；,未达标：建议来医院门诊调整治疗药物。,降压目标,2021/10/10,9,1.,对确诊高血压的患者，应立即启动并长期坚持生活方式干预，即“健康生活方式六部曲”限盐减重多运动，戒烟限酒心态平。,2.,一些生活方式干预方法，不但可明显降低血压，也可预防心血管疾病，应大力提倡戒烟、减轻体重、适度运动等。,生活方式干预,2021/10/10,10,2021/10/10,11,启动药物治疗时机,1.,所有高血压患者一旦诊断，建议在,生活方式干预,的同时立即,启动药物治疗。,2.,仅收缩压160mmHg且舒张压100mmHg且未合并冠心病、心力衰竭、脑卒中、外周动脉粥样硬化病、肾脏疾病或糖尿病的高血压患者，医生也可,根据病情及患者意愿暂缓给药,，,采用单纯生活方式干预最多3个月,，若仍未达标，再启动药物治疗,2021/10/10,12,谢 谢,2021/10/10,13,