初中语文八年级上册第七单元26教学相长(语文版).pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/18,#,初中语文课程教案,初中语文八年级上册单元,26.教学相长,（语文出版社）,陈卿练,1,2020/12/18,绕口令,吃葡萄不吐葡萄皮，,不吃葡萄倒吐葡萄皮，,吃不到葡萄说葡萄酸。,2,2020/12/18,教学,相长,3,2020/12/18,课题意思,教学相长：教和学互相促进，教别人的同时，也增长了自己的学问。,4,2020/12/18,学习目标,1.,学习,教学相长,，能正确认读生字，准确朗读并背诵课文。,2.,积累常用文言词语的意义和用法，会翻译课文。（重点）,3.,树立正确的学习观念，领会“教学相长”的道理。（难点）,5,2020/12/18,关于,礼记,礼记：亦称,小戴记,或,小戴礼记,，是儒家经典之一。是一部儒家思想的资料汇编。秦汉以前各种礼仪论著的选集。相传戏班戴圣编撰（,zhun,）。,6,2020/12/18,认读,生字,7,2020/12/18,认读生字,F,弗（弗食）,Yo,肴（嘉肴）,Qing,强（自强）,Jio,教（教学相长）,Zhng,长（教学相长）,8,2020/12/18,字词,积累,9,2020/12/18,单字积累,弗：不。,长：增长。,旨：味美。,虽：即使。,善：好处。,至：到达极点。,嘉：美好、美味。,困：困惑，不懂。,强：勉力，勉强。,10,2020/12/18,词语积累,是故：因此。,自反：反省自己。,自强：自己奋发图强。,至道：至高无上的道理。,知困：知道自己在学习中，理解不通的地方。,知不足：知道自己有不够处。,11,2020/12/18,回归,课本,12,2020/12/18,朗读课文,虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。,是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也。知困，然后自强也。,故曰：教学相长也。,13,2020/12/18,教学相长,礼记,【,优美原文,】,虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。,【,原文译文,】,即使有美味的食物，但是不吃就不知道它的味道,;,即使有至高无上的道理，但是不学，就不知道它的好处。,14,2020/12/18,教学相长,礼记,【,优美原文,】,是故学然后知不足，教然后知困。,【,原文译文,】,因此，学习之后才知道自己有不够之处，教人之后才知道自己在学习中理解不通的地方。,15,2020/12/18,教学相长,礼记,【,优美原文,】,知不足，然后能自反也。知困，然后自强也。故曰：教学相长也。,【,原文译文,】,知道自己有不够之处，然后才能勉励自己奋发上进；知道自己有所困惑，然后才能刻苦钻研监督自己。所以说教导和学习是相互促进的。,16,2020/12/18,再读课文,虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。,是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也。知困，然后自强也。,故曰：教学相长也。,17,2020/12/18,合作,探究,18,2020/12/18,论证方法,论证方法：,论证观点：,虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。,比喻论证,教学相长,19,2020/12/18,教学关系,是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困，然后自强也。,论述观点：教与学互相促进,20,2020/12/18,思路体会,论证思路：,学生体会：,比喻论证（食物比作学习）,对比论证（教和学对比）,你在教其他同学时，也能学习到知识，而且这个知识也许你已经忽视，在教同学过程中，你巩固到了，也学到了新知识。,21,2020/12/18,再读课文,虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。,是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也。知困，然后自强也。,故曰：教学相长也。,22,2020/12/18,课堂,小结,23,2020/12/18,课堂小结,1.,教学相长,集中论述了（）与（）的关系问题，说明了（）的道理。,2.,本文在论述时先以“”作对比继而引入“”，进而又以教与学两个方面加以说明，最后归结到“”这个结论。,教,教与学互相促进,虽有佳肴,学,教学相长,虽有佳肴,24,2020/12/18,背诵课文,虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。,是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也。知困，然后自强也。,故曰：教学相长也。,25,2020/12/18,教师姓名：,陈卿练,Orange,所学专业：,语文教育、舞蹈教育,爱好特长：,篮球、主持、演艺,教育理念：,鼓励孩子们带着“语文书”上“舞蹈课”！,工作经历：,英德黄花中学语文、地理、舞蹈教师兼班主任；,英德沃尔玛展示部活动策划及活动主持人；,北美高中联盟中国深圳招生办留学顾问；,深圳米伦文化传媒有限公司舞蹈教师；,英德,D.Z,舞蹈艺术中心街舞导师。,英德粤海实验学校语文教师。,教育背景：,广东湛江师范教育学院,26,2020/12/18,Thank You,！,27,2020/12/18,