淡妆浓抹方巧宜.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,淡 妆 浓 抹 巧 方 宜,-叙事要详略得当,详略,“三病”,（,1,）面面俱到,（平均使用笔墨，没有详写、略写、不写的区别）,（,2,）主次颠倒,（略写的写详了，详写的写略了）,（,3,）毫无节制,（详写也要恰到好处，否则就啰嗦了）,说一说,学一学,叙事如何才能做到“有详有略，详略得当”呢？,一、弄明白什么是详写和略写,所谓详写，是指对能直接表现中心意思的主要材料加以具体的叙述和描写，放开笔墨，写得比较充分；,所谓略写是指对虽与表现中心意思有关但不是直接表现中心意思的材料，少用笔墨，进行概括式的叙述。,二、弄清楚详写和略写的关系,在一篇文章中，详写和略写是对立统一、相辅相成的。,没有“详”，就无所谓“略”；没有“略”就无所谓“详”。详写的内容必须是主要的，次要的不能详写，否则文章就罗嗦、冗长，材料堆砌，淹没了中心意思；但详写必须有略写配合，略写补充详写，使文章繁简适当，重点突出。可见，详写和略写是两种互为补充的表达方法。,一般地说，详写经常用来表现“点”的情况，反映事物的深度；略写则往往概括“面”的情况，反映事物的广度。,详略怎么表现？,对详写的内容要着力表现。,如交代事件的起因、经过、高潮、结果；刻画人物的外貌、语言、动作；还要加入细节描写。,略写,，,只作概括性的描述，交代清楚即可。略写的内容也与中心有关，如果无关，那就不要写。,详略处理,“三爱”,（,1,）对表现中心起,重要作用,的要,“,偏爱,”,（,2,）对表现中心起,辅助作用,的要,“,关爱,”,（,3,）对表现中心,无关,的要,“,割爱,”,下面的文章详略安排有什么不妥？,游科普乐园,今天是星期天，爸爸昨天答应带我去科普中心玩，我今天早上很早就起床了，结果爸爸却不在家。,我到妈妈的店里去找妈妈，妈妈说爸爸去进货了，我一听就急了，那爸爸什么时候才能回来呀？妈妈让我去吃点东西，我心里惦记着爸爸，坐也不是，站也不是，差点要哭起来了。看着太阳渐渐升高，我急得象热锅上的蚂蚁。快到十点钟的时候，爸爸终于回来了。,我和爸爸坐车去了科普中心，才到大门口，就听到里面传来的喧闹声，我们买了门票进去，看见很多家长带着小孩在游玩。我先去玩了“激流勇进”，水花溅了我一身，然后我又去玩了“碰碰车”，我和爸爸互相撞，玩得可开心了。后来，我还去玩了“过山车”，可刺激了。,中午十二点钟，我和爸爸依依不舍地离开了。,出发前和结果要略写，游览的经过要详写。重点是写在科普,乐园怎么玩的，有什么乐趣。可以重点写两个项目。,评一评：,练一练,：,写,春游,，有如下材料，看怎样剪裁：,全班讨论到什么地方春游,到超市买食物,集合,上车,扫墓,参观一个展览会,分散活动,烧烤,参观动物园,返校,哪些详写？哪些略写？依据是什么？,不同主题，裁剪也不同：,如一次有意义的春游,（扫墓 参观一个展览会）；,动物的悲哀,（参观动物园）；,快乐春游、春游,（扫墓 参观一个展览会 分散活动 烧烤）。,要 诀：,浓墨重彩详细写，淡笔勾勒妙点睛。,浓淡相宜衬主题，详略清楚好印象。,