《陋室铭》《爱莲说》复习课.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,陋室铭 爱莲说,复习课,藁城区实验学校 赵振兰,学 习 目 标,1,、了解作者，了解,“,铭,”,、,“,说,”,的文体特点,2,、积累课文中出现的常见的文言词语,3,、能翻译文中的重点句子,4,、能背诵两篇课文,5,、学习托物言志的写作特点,6,、体会作者安贫乐道、淡泊名利道德品质和保持坚贞正直操守的价值取向,小组复习,1,、看注释与笔记，默读课文,2,、小组活动：,一人一句翻译课文,关注重点字词、重点句子,互释疑难问题,陋室铭,，选自,全唐文,。作者刘禹锡是唐代的诗人、哲学家。著有,刘宾客集,。本文是他在被贬为地方官时写的。,爱莲说,，选自,周元公集,。作者周敦颐，北宋哲学家，宋代理学的创始人。,“铭”古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字。,“说”古代一种既可以说明、记述事物，又可以发表议论的文体。,陋室铭,设喻引题,山,仙,水,龙,比喻起兴,陋室,德馨,陋室不陋,环境优美（清幽景）,生活情趣（高雅事）,引古贤以自况,反诘点题,交友高雅（不俗人）,陪衬比喻 托物言志,安贫乐道 高洁,傲,岸,（君子之德）,莲,出 淤 泥 而 不 染,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩,濯清涟而不妖,爱莲说,莲,出 淤 泥 而 不 染,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩,濯清涟而不妖,生长环境,体态香气,风度气质,菊、牡丹,（衬托）,托物言志,在莲的形象中寄寓了作者不幕名利、洁身自好的生活态度，,以爱莲之情来表达对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙视,爱莲说,解释每句中的红颜色的字：,有仙则,名,惟吾,德馨,谈笑有,鸿儒,往来无,白丁,无,案牍,之,劳形,可爱者甚,蕃,陶渊明,独,爱菊,濯,清涟而不,妖,菊之爱，陶后,鲜,有闻,牡丹之爱,宜,乎众矣,亭亭净,植,，可远观而不可,亵玩,焉,翻译下列各句：,1,、斯是陋室，惟吾德馨,2,、苔痕上阶绿，草色入帘青,3,、,谈笑有鸿儒，往来无白丁,4,、,无丝竹之乱耳，无案牍之劳形,5,、,何陋之有,6,、,予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖,7,、中通外直，不蔓不枝,8,、香远益清，亭亭净植,9,、可远观而不可亵玩焉,10,、莲，花之君子者也,11,、菊之爱，陶后鲜有闻,翻译中要注意特殊的句式、特殊的语序、省略的成份,1,、读,陋室铭,回答,（,1,）,本文从几个层面来展现陋室主人品德的高尚的？,答,:,三个方面，分别为环境幽雅、往来者渊博、兴趣高雅,。,（,2,）,作者在文章首尾分别运用了比喻和类比手法，其意图是为了强调什么？,答：,强调作者的品德高尚，志趣高远。,2,、读,爱莲说,回答,（,1,）,文中写莲花品质的名句是,（,2,）,文中比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子是,（,3,）,文中比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬意不敢侮的句子是,（,4,）,“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是,（,5,）,文章的主旨句是,3,、课后完成发的练习题,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净直,可远观而不可亵玩焉,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,莲，花之君子者也,