数的扩大与缩小.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小数的扩大与缩小,西师大版数学,四年级下册,视频引入,一起来看吧！,复习引入,议一议：下面各组数的小数点位置有,什么变化？原数的大小又有什么变化？,0.205,205,3.1,0.31,4.4,0.044,10.09,1.009,教学目标,1,、利用小数点位置移动引起小数大小的变化规律将小数扩大到原数的,10,倍、,100,倍、,1000,倍或缩小到原数的,1/10,、,1/100,、,1/1000,。,2,、沟通小数乘或除以,10,、,100,、,1000,与小数点,位置移动的关系，为小数乘除法的计算奠定基础。,教学重难点,教学重点：,利用小数点位置移动引起小数大小变化规律直接得出小数乘或除以,10,、,100,、,1000,的计算结果。,教学难点：,用所学的规律灵活解决实际问题。,（,1,）把,1.03,扩大到原来的,10,倍是多少？,1.03,扩大到原来的,10,倍，就是乘,10,。,1.03,10,。,1.03,10=,10.3,（,1,）把,1.03,分别扩大到原来的,10,倍、,100,倍、,1000,倍是多少？,新课讲授,1.0 3,.,（,1,）把,1.03,扩大到原来的,100,倍是多少？,1.03,扩大到原来的,100,倍，就是乘,100,。,1.03,100,。,1.03,100=,103,新课讲授,（,1,）把,1.03,扩大到原来的,1000,倍是多少？,1.03,扩大到原来的,1000,倍，就是乘,1000,。,1.03,1000,。,1.03,1000,=,1030,位数不够,用,“,0,”,补足。,新课讲授,1.03,0,.,把下面的数分别扩大到原来的,10,倍、,100,倍、,1000,倍。,4.8 0.735 12.6,新课讲授,4.8,10=48,4.8,100=480,4.8,1000=4800,0.735,10=7.35,0.735,100=73.5,0.735,1000=735,12.6,10=126,12.6,100=1260,12.6,1000=12600,3.2,缩小到原来的 ，就是除以,10,。,1,10,37.5,10=,3.75,新课讲授,37.5,.,（,2,）把,3.2,分别缩小到原来的 、,是多少？,1,10,（,2,）把,3.2,分别缩小到原来的 是多少？,1,100,1,1000,1,10,.,（,2,）把,3.2,缩小到原来的 是多少？,1,100,37.5,100=,0.375,新课讲授,37.5,.,（,2,）把,3.2,缩小到原来的 是多少？,1,1000,3.2,缩小到原来的 ，就是除以,1000,。,1,1000,37.5,1000,=,0.0375,新课讲授,位数不够,用,“,0,”,补足。,37.5,0,.,93.5,10,9.35 93.5,100,0.935 93.5,1000,0.0935,500,10,50 500,100,5 500,1000,0.5,9999,10,999.9 9999,100,99.99 9999,1000,9.999,把下面的数分别缩小到原来的 、。,9.35 500 9999,1,10,1,100,1,1000,学以致用,学以致用,直接写出得数,5.37,10=0.03,10=78.5,10=,0.4,100=6,100=0.7,100=,0.19,1000=1.3,1000=1.8,1000=,53.7,190,0.003,40,0.06,0.0013,7.85,0.0018,70,100,小麦能加工成,75,面粉。,1,小麦能加工成,（）面粉，（）小麦能加工成,750,面粉。,0.75,1000,学以致用,学以致用,在 里填,“,”,、,“,如果把,10,万张相同的宣传卡片一张一张地相连成,“,长龙,”,，你知道这条,“,长龙,”,能排多远吗？先猜一猜，然后再计算。（一张卡片长为,0.138m,，宽为,0.063m,。）,1,、以长边为长龙的长,0.138,100000=13800m,学以致用,2,、以宽边为长龙的长,0.063,100000=6300m,通过今天的学习，你有什么收获？你会运用“小数点的位置变化与小数的大小关系”解决实际问题吗？,课堂小结,小调查,调查本地大米,1,的售价，算一算这种大米,10,100,，,1000,各要多少元。,再见,