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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,义务教育教科书,美术 三年级上册,小组讨论:选择你喜欢的机器人,观察它的外形,借用相似的图形拼摆,看你有什么发现?,原来机器人的身体形状各有不同,但是都可以用我们熟悉的基本图形组合表现。,机器人餐厅服务员,智慧的机器人医生,神奇的机器人乐手,智慧的机器人医生,小巧的喂食机器人,艺术实践:,认识了机器人的外形、功能特点,让我们也来设计一个,造型新颖、功能超强,的机器人!,洗碗机器人、修整草坪机器人、机器人厨师、机器人老师、机器人保姆,你有好的创意吗?,线描的画法也能表现有趣的机器人工作场面。,小画家不仅画出了正在工作的机器人,连果园的环境都画得这样美好,真值得我们学习!,看,这个多手多脚多功能机器人干得多起劲!,作业:,请你大胆想象,结合日常生活需求设计一个机器人,用绘画的形式表现。希望你的机器人梦想可以变成现实!,展示作业、赏评交流:,谁设计的机器人,构思新颖?,谁设计的机器人,独具创意?,谁设计的机器人,最实用,?,除了绘画,还可以制作立体的,机器人,原来生活中看似废旧的材料也是我们创作需要的宝贝呢!,展开想象,,让我们的生活变得更美好!,
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