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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,如何将情节写得具体生动,父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。,父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。,他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”,他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。,我忙去接。,借助人物描写的方法,(,语言、动作、心理、神态、外貌,),做到人物之间交流回应,,,将情节写得具体生动,人物交流回应法,在哪里加入人物交流回应最合适呢,切入口:人物之间碰撞接触中,人物交流回应内容加在哪里呢?,快过马路了,车辆来来往往的,只见爸爸抓住我的手,想要拉着我过马路。我说我长大了,不用他拉着了。没想到他还是拉着我过了马路。,学生作品,教师作品,车来车往没有一丝一毫中断的样子,眼前的马路既宽敞又整洁,隔望路对面的商品城,竟然近在眼前又遥不可及的样子。,一只温暖的大手突然紧紧握住了我这只细细的小手腕。,粗糙宽厚,厚茧参差的掌心握住的地方竟然有股暖意袭来。,这股暖意迅速地传导至全身,霎时间流进了我心深处,是那样让人享受。给了我在这寒冷的冬日里最好的礼物,温暖的父爱,。鼻子一酸,泪水险些夺眶而出。,最好的作品来自于对某种独特写作方式的认真尝试之中,雷蒙德,卡佛,感谢指导,
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