《百合花》课件.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,百合花,茹志鹃,永年县第一实验学校 王艳霞,学习目标,1,明白小说题目的含义和主题。,2,体味细节描写在小说中的作用。,分析人物形象,咀嚼本小说清新俊逸的语言。,作者简介,茹志鹃，当代著名女作家。她创作的短篇小说笔调清新，俊逸，情节单纯明了，细节丰富传神，善于从较小的角度去反映时代本质。,1950,年起，陆续在报刊上发表短篇小说和特写，后来结集出版了,高高的白杨树,、,静静的产院,和,百合花,等短篇集。其中不少名篇曾被译成日、英、法、俄、越等国文字。今天我们学习的,百合花,是她的代表作。,议,两两合作：,核对“,整体感知,”,1,，,2,，徒弟读，师傅纠错。,小组讨论：,1,、结合“,深入学习,”把你的问题在小组内展示。,2,、“,迁移运用,”,，小组讨论，找出最精彩的问题展示。,展,C,层同学展示，注意组织语言，面向大多数同学：,全文以时间为顺序，以“我”的所见所闻为线索展开情节。,根据小说的故事情节，用自己的语言简述下来。,小说结构,展,B,层同学展示，注意语言要条理清晰，面向全体：,从文中找出前后呼应的细节描写，谈谈其有什么作用？,通讯员枪筒里的树枝和野菊花,对自然对生活的热爱，天真质朴的心灵,通讯员被门钩撕破衣,朴实、腼腆、执拗的性格、充满活力的体魄,给“我”开饭的馒头,通讯员对我的关心,(4),百合花被子,新媳妇的娴静、淳朴、善良、高洁。,细节描写,（学习重点）,展,A,层同学展示,规范语言，言简意赅，面向全体：,人物探究,（学习重点）,1,、,百合花被子是新媳妇的，从她借被和献被这两个情节，你看到了新媳妇怎样的性格？,2,、说说你眼中的小通讯员的形象。并体会小说塑造人物形象的方法。,娴静,淳朴,善良,高洁,腼腆、淳朴、勇敢、热爱生活、善解人意,展,全组合作展示，面向全体：,结合百合花的特点，说说题目百合花有哪些象征意义,?,以,”,百合花,”,为题好在哪里？,主题探究,（学习难点）,1.,象征通讯员和新媳妇纯洁善良的心灵,2.,象征纯洁的军民鱼水情,3.,象征着人性美人情美,主题,小说撷取了革命战争时期人民斗争生活中的一朵小小的浪花，刻画了有着百合花一样纯洁高尚美好心灵的小通讯员和新媳妇的形象，表现了纯洁深厚的军民之情和战友之情，传达了高尚的人情美和人性美。,评,检,观察图片，用到细节描写写一段话。,结合百合花的特点，请你为小通讯员或新媳妇写一段颁奖词,哦,再见,