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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习,-,解二元一次方程组,翠华中学,杨钦智,2017.6.24,1.,总结二元一次方程组的有关概念;,2.,总结二元一次方程组的解法。,学习目标,学习重点,建立二元一次方程组的有关概念的联系、解法。,知识梳理,解法,解二元一次方程组的主要方法有哪些?,两种方法有着怎样的区别和联系?,“,代入,”,与,“,加减,”,的目的是什么?,二,元,一,次,方,程,组,x,y=,3,3,x,8,y,=14,y,=,1,x,=2,解得,y,变形,解得,x,代入,消,x,一元一次方程,3(,y,+3),8,y,=14.,x,=,y,+3.,用,y,+3,代替,x,,消未知数,x,例,1,用代入法解方程组,典型例题,解方程组,例,2,用代入法解下列二元一次方程组:,解:由得,代入得,解得,代入,得,所以这个方程组的解是:,典型例题,解方程组,解,:,+,得,代入,得,是原方程组解,例,3,用加减法解下列二元一次方程组:,典型例题,解方程组,代入法,加减法,解,:,由得,将代入,得,代入,得,解,:,4,-,,得,代入,得,巩固练习,例,1,解下列方程组:,(,1,),(,2,),如果方程组中未知数的系数不都为整数时,应该如何操作?,何,时选取代入消元法计算简单?何时选取加减消元法?,灵活运用,课堂小结,这节课你有哪些收获,?,布置作业,解二元一次方程组,(,1,),(,2,),
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