服装店服务流程培训(ppt文档可编辑修改).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,店铺基础服务流程,零售管理中心,专卖店,学习要求,空杯心态,收获多少，就看投入多少,2,4,通过这个课程,我们将会学到：,服务形象,服务标准,服务流程,什么是服务,?,讨论,?,服务营销学者斯坦通指出：“服务是一种特殊的无形活动。它向客户或用户提供所需的满足感，它与其他产品销售和其他服务并无必然联系。”,服务是导购和顾客之间的一种交互，这种交互是可以为店铺创造和获取更多价值的。,定义,服务目的,是指服务员如何向顾客提供一致性的细则！,（产品,+,服务产品本身价值）,服务之道,以客为本,明白什么叫做服务，是做好服务工作的第一步。只有对服务有了正确的理解和认识，方能建立,正确的服务意识,从而提升店铺销售,.,服务质量是零售商经营管理水平的综合反映，是衡量零售商业工作好坏的重要标志！,为什么要服务?,讨论,?,顾客服务的重要性,在竞争激烈的商品社会中，商品已经不在成为战胜对手的唯一武器，为了在竞争中保持优势，任何服务性行业都必须强调高品质的顾客服务。,公司得到的好处：,不断提高营业额，不断增加利润,公司规模得以扩展,不断提高知名度,扩大顾客群，获得良好的口碑,公司员工得到的好处：,增加收益,提高福利,获得个人发展的机会,在工作中取得成就感,三六一度店铺员工,基本,服务形象,的工作形象：年轻、健康、整洁、时尚、活,力充沛和友好,1,、着装：,统一、整齐、干净的工装、工鞋,2,、化妆：,女生：,清新的淡妆（口红、粉底、眼影、腮红、睫毛膏、亮粉），,不使用有色指甲油,男生：,干净、整洁、无胡须，勤剪鼻毛，并无明显化妆,3,、发型：,女生：,过肩长发要扎起，且发型要统一；清洁、整齐、刘海前不过眉，侧不遮耳,男生：,短发，清洁、整齐,以上均不可染夸张或两种以上颜色,形象标准化,努力提高我们的,服务形象,教你,如何,化妆,形象标准化,良好的仪容仪表是,优质服务,开始,个人仪容仪表自检,发型 妆容 着装 工牌佩戴 工鞋,个人形象 店铺形象,鼓励试穿,产品介绍,询问需求,亲切招呼,美程,服务,服务六步骤,壹的突破,凡事以客为先,热诚专业微笑,每一天,(,一,),亲切招呼,制定适时适当的欢迎用语,制定适时适当的推广用语,店员站于店铺入口或门外向步进及路过的客人打招呼面对客人运用非语言表达技巧,（微笑、点头、保持目光接触及邀请式手势）,维护自尊、加强自信并做到具体真诚,避免公式化、生硬化,您好,销售服务六步骤,打招呼的,关键之处,打招呼是要找寻合适的机会，吸引顾客的注意，并用与朋友倾谈的亲切语气，和顾客接近,，,创造销售机会。,早上好,销售服务六步骤,招呼位置（,1,）：,门口,欢迎光临,361,第一步：亲切招呼,服务技巧之,销售六步曲,销售服务六步骤,招呼位置（,2,）：,店内,欢迎,光临,导购员,服务技巧之,销售六步曲,招呼方式,问好式,开放问题法,产品介绍式,赞美式,销售服务六步骤,问好式：适用于任何场合,您好，,欢迎光临,节日期间全场八折请随便看看,您好,!,新品到店请随便看一看,服务技巧之,销售六步曲,开放问题法（顾客正在翻看货品）,您是自己买还是,您喜欢什么颜色？,您喜欢什么质地的,?,您是买衣服吗,赞美式（带小孩的顾客或老顾客）,具体、真诚,这是你女儿吧，真乖,真可爱、您真会教育,刘小姐你的发型很漂,亮，很衬您,！在哪做的,应注意的问题,：,宜：,微笑服务,目光接触,以客为先,以一应十,顾此疏彼,以貌取人,忌：,不主动打招呼，等待顾客发问。,态度冷淡，显得漠不关心。,诧异的表情,亲此疏彼,精力分散,距离不当,“三笑”原则,一笑：每日对进店的每一位顾客都必须有,二笑：每日对身边的同事、朋友都有,三笑：每日对离开店铺的每一位顾客都必须有，尤其是那些没购物的更加要有,微笑是拉进彼此间,距离最佳的方式!,真理的瞬间,每位销售人员在同顾客接触的一瞬间，均会给顾客留下某种印象。而这个印象是好是坏，在顾客的心目中已经形成真理，你无法改变顾客的评判。,我们还需要在什么时候和顾客打招呼呢？,思考题,打招呼的时机,-,注视特定商品时,-,以手触摸商品时,-,表现出寻找商品的状态时,-,与导购的视线相遇时,-,与同伴商量时,-,当顾客出神观察商品,仔细打量时,针对性的招呼方法,与同伴商量时,这是我们的最新款，让我为您介绍一下！,顾客状态,开场白例句,注视特定商品时,您是看网球鞋吗,?,您真有眼光,这款运动裤是我们三六一度的畅销产品,!,这款正在促销，现在买非常划算！,以手触摸商品时,这是最新款式，来自三六一度在意大利的设计中心,!,这款篮球鞋，鞋底有三六一度的最新科技材料，可以提高,68%,减震，运动起来非常舒适,!,这款运动风衣采用特别的涤纶材料，不仅防雨还很透气，很受欢迎,!,表现出寻找商品的状态时,您好，有什么能帮您的吗,?,您好，您是在找有兴趣的商品吗？,与,导购,的视线相遇时,您好,您好,请随便看看！,服务注意标准,*,站立姿势正确，双手自然摆放，保持微笑，正面面对客人。,*站立在适当的位置上，让顾客能看见。,*随时注意顾客动向。,*掌握适当时机、主动与顾客接近。,*与顾客保持一段距离，留意顾客需要，随时协助。,*与顾客谈话时，放下手头工作，保持目光接触，精神集中。,*慢慢退后，让顾客随便参观。,当客人步入店铺，导购人员要与客人保持适当的距离，而不是紧随其后,。,请给我点自由,第二步：询问需求,接待顾客时的空间距离的掌握,接近距离,-,与顾客接触时,不要给顾客有压力可要根据不同地区特点,与顾客保持适当距离,.,-,导购接近顾客时,因根据与顾客的融洽程度,根据下面的气泡原理的距离标准来接近顾客,.,注意运用,“,气泡原理,”,准则,:,-,逐步由社交空间（,1.2,米,3.5,米）,-,深入到个人空间（,0.45,米,1.2,米）,-,及亲密空间（,0.15,米,-0.45,米）,接待顾客的身体姿势,与顾客关系,亲近的姿势,能照顾到多个,顾客的姿势,商 品,商 品,45度,导购员,顾客,90度,90度,顾客,导购员,15度,询问需求,不同的顾客有不同的购物需要和购物动机，在这个时刻，导购员必须尽快了解顾客的需要，明确顾客的喜好，才能向顾客推荐最适合的产品，促成销售的达成。,与客人保持适当距离（,175CM250CM,）,留意客人有无购物的信号,例：,1,重复观看,/,触摸某产品,2,与朋友讨论商品,3,把衣服比在身上照镜子,4,找导购员询问,5,主动发问并学会聆听（您需要什么样的衣服）,留意客人购买讯号并迅速作出反应,例：,“先生,/,小姐，我打开给您看看”（叠装）,“先生,/,小姐，这边有挂件，可以看的更清楚”,“先生,/,小姐，我觉得这件您穿着合适的给您看一下”,面对客人运用非语言表达技巧,（主动上前、目光、微笑、语气温和、邀请式手势）,(,二,),询问需求之,关心客人,观察,询问,聆听,询问需求的主要方法,观察的重点,-,非语言信号,非语言信号有哪些,?,-,顾客的目光,-,顾客的脸部表情,-,顾客的肢体语言,-,顾客间交谈神态,举例说明,:,-,顾客目光,顾客持续注视某产品,我们要立刻上前告诉客人这是什么产品然后再问问题了解客人需求,.,-,顾客肢体语言,顾客脚往前走,头往后看,顾客可能对产品还有兴趣,导购可跟着走坚持再多介绍几句,.,-,顾客肢体语言,-,顾客一进来就走向商品的陈列架,大概看了看就想离开,导购可以观察顾客直接翻动的是什么商品,然后主动上前为其介绍店里热销的类似商品,.,举例说明,:,-,脸部表情,当我们介绍某款篮球鞋时,他脸上没什么表情,再递上一双时尚的慢跑鞋时,他嘴角一丝喜悦,.,表示顾客对后一件商品更感兴趣,.,-,顾客肢体语言,顾客拿着两款鞋,左看右看,我们应对比着介绍产品,根据他的需要协助他做选择,.,-,顾客肢体语言,顾客拿起一件商品,拿在一边比划着看了一下又放下,沉默了一下,又拿起来看,.,顾客对选择商品犹豫不决,.,服务注意标准,*注意观察顾客的动作和表情，是否对产品有兴趣。,*向顾客推荐产品，观看顾客的反应。,*询问顾客的需要，用开放式问题引导顾客的问答。,*精神集中，专心倾听顾客意见。,*对顾客的谈话作出积极的回应。,*了解顾客对产品的要求。,*揣摩顾客需要的同时，必须与推荐产品相互交替进行,。,第三步：产品介绍,1.,主动介绍产品的,FAB,（特性、优点、好处）,充分利用,BAF,销售法去推荐我们的产品。,2.,主动介绍推广内容,3.,主动展示货品与客人触摸,4.,遇到客人的反对意见或客人有问题时，征求意见和提供建议,服务技巧之,销售六步曲,“FAB”,F,特,Feature,A,优,特点,优点,B,利,利益,Advantage,Benefit,连接词,例,我们的鞋穿着舒适,因为,我们采用了高科技技术面料,如果购买我们的鞋，您不管是运动或者外出旅游都合适而且可以缓解足部疲劳,F(Feature),A(Advantage),B(Benefit),当顾客穿着,/,使用货品时所得到的好处,产品的优点,产品的特征、性能,BAF,推销方法,服务技巧之,销售六步曲,鞋类,产品的,BAF,销售法,服装类产品的,BAF,销售法,小组演练！,表达技巧之一,要注重介绍产品优点，更注重产品的利益,“我们这款篮球鞋适合您，它有立体减震技术，这种技术能增加,25%,的弹跳，无论扣篮还是抢篮板球更加轻松自如,同时还减少运动中冲击力对脚伤害,.”,“,这款上衣采用的是斜纹卫衣布，吸汗、保暖，穿起来很舒适；面料柔软、细腻，运动时也不会刺激皮肤。”,表达技巧之二,激发顾客联想的推荐,事先规划好商品一般在生活中的使用情景及给顾客带来的好处,使用“您想想看”；“您可以想像一下”；“假如”；“您感觉到了吗？”,样例一“您想想看，当您在球场上抢篮板球时，鞋底有高弹性的材料，让您轻松一跃，就能抢到球，落地时鞋底有超级减震的材料，加上水波纹设计的前掌，让您落地舒舒服服、稳稳当当。那球场最出风头的就是您了。”,提供证明的有效运用,要提供证明来获得顾客信任,要善于创造说服顾客的依据并根据顾客的个性选择和运用有关证明、依据,因我们的产品有一定的专业性或技术含量，且顾客虽然不懂，但他们常常试图让我们认为他们很懂；所以我们在推荐产品时出示证明及有关资料，是一种体现专业性的方法。,BAF,推销法的,注意事项,在建议货品时应,先,强调货品的好处,应找出客人最关注的重点，并强调其好处,注意,*,不要采用机械式的简单疑问句向顾客提问。,*切忌态度冷漠。,*切忌以衣貌取人。,*不要只顾介绍产品，而不认真倾听顾客谈话。,*不要打断顾客的谈话。,必须掌握顾客的购物心理，才能投其所好！,服务注意标准,*,介绍产品的特性，优点及带来的好处。,*根据顾客需要，重点介绍产品的特性。,*展示产品。,*让顾客了解产品的使用情形，示范使用及解释使用方法。,*鼓励顾客触摸产品。,*让顾客了解产品的价值。,*给予顾客更多选择。,*让顾客感觉导购员的专业性。,*引导顾客比较自己产品的优势。,*实事求是对顾客进行购买劝说。,四,.,鼓励试穿,试衣室四步曲,敲门,检查,挂衣,请进并,提醒,主动要求并使用邀请式手势指引客人到试衣间试穿货品；,轻敲房门，将货品解钮扣、拉开拉链、解束腰绳,把货品挂在试衣间内挂钩上，提醒客人栓好门并告之看好自己的随身物品穿好后外面照镜子等,留意客人走出试衣间并主动上前服务,（整理肩部、腰部、裤长等）,不要让客人在试衣间内呆太久,面对客人的语言表达,例：,1“,这件很合适，请您试一下感觉效果好吗？”,2“,我带您去试衣间试一下好吗”？,3“,您可以穿上感觉一下效果。”,面对客人的非语言表达,（邀请式指引手势、开放式问题）,为什么要提试穿服务？,1.,只有试穿才能真正看出衣服的穿着效果,2.,增加顾客的购买欲望,3.,减少顾客的售后退货麻烦,4.,试穿是顾客的权利,抓住鼓励试穿的机会,对商品感到一定兴趣,拿起商品长时间打量,拿起商品在身上比划,拿起商品后面露喜色,在店里停留时间较长，再度察看同一件商品,直奔某一类商品区域,鼓励试穿的实战方法,(5,点,),通过,FAB,吸引顾客兴趣,根据顾客的需求点通过,FAB,的方式介绍主要卖点,必须强调试衣的好处,搭配效果,-,试穿看看搭配的效果，与顾客穿着的,或其他刚购买的商品搭配,方便挑选,-,有些服饰试与不试差异大，试穿才能,看出效果,鼓励试穿的实战方法,(5,点,),使用肯定式表达,我建议您试一下,我给您拿件试一下吧,结尾用封闭式的询问促使顾客尽快选择,-,您穿多大码？,-,您穿,41,的吧？,恰当使用赞美鼓励顾客试穿,-,您气,质这么好，这衣服挺适合的，您穿上看看，,气质全映衬出来了,-,您身,材这么高大，是穿加大号的吧？,试穿要点（一）：,试穿前,提议顾客试穿。（除袜子,、内衣系列不可以试穿）,拿准确客人试穿的,衣服的尺码，尽量带领,客人到试衣间，将衣服,的纽扣或拉练打开，方,便客人试穿，并提醒客,人 锁门。,当客人进入试衣间时，应确定里面,没有前一位客人留下的物品或者垃圾，让客人在舒适的环境下试穿衣服,要清楚客人试穿的件数及尺码是否正确。如客人一次试穿很多衣服，应礼貌的提醒客人试完,3,件先拿出衣服重新再递要试的衣服。,如遇到特别的衣服，应解释给客人知道这件衣服的穿法。,如遇到顾客试穿的衣服领口较小，应礼貌地提醒顾客：勿让衣服弄坏对方的口红。,试穿要点（二）：,试穿时,当顾客在试穿衣服时，导购可帮助寻找相配的货品,然后建议顾客搭配试穿。,当顾客在试穿衣服时，如果导购有其他事情要做，应让附近的同事帮忙照顾这位客人。,客人如果试穿出来不满意时，应先询问其原因，并作出相应的解释，或介绍别的款式给顾客。,客人试穿出来时，在客人照镜子的同时，应帮客人整,理细节：,扣扣子，领翻正，上衣弄挺并替其拉好拉链，裤子太长时主动折短，腰太大时可系上腰带或将衣服塞进去，让客人感觉有整体美，这样才能更好地激发起客人的购买欲。,货品,FAB,的销售,适度赞美，诚心给客人试穿后的意见,转移客人批评自己身材的话题,介绍流行趋势,确实介绍客人适合穿着的款式,试穿要点（三）：,试穿后,赞美顾客的技巧,要真诚,-,发自内心，养成赞美人的习惯,要真实,-,不能太过夸张,要具体,-,多赞美行为更能被相信,要独具慧眼,-,发现其他人很少能发现的优点,不局限于产品本身,五）壹、的突破,运用配衬式,运用爱人推广式,运用朋友家人推广式,运用补零式,运用新品推广式,运用促销推广式,面对客人的语言表达,例：“我这件,T,恤配您那件休闲裤正合适，您可以配上感觉一下效果。”,面对客人的非语言表达,（微笑、语气、主动展示介绍并请客人触摸）,附加销售的促成因素,介绍同一系列货品,介绍搭配货品,介绍新到货品,介绍特价货品,向朋友家人推广,补零推销,ACC,销售,多色销售,不要轻意放弃,合理的附加销售,语言技巧,*我们还有多种,商品，让我给您介绍吧！,*我们其它一些商品也卖的很好，相信肯定有适合您穿的。,*试一试这一种吧。,*,没关系，将来有需要再来选购，您也可以介绍您的朋友来看看。,*没问题，以后有需要，请再来参观。,*谢谢您，您可以再考虑一下，有需要要随时找我。,*再看看其他产品，是否还有适合您穿的？,*您再买一件这种,配合您买的,，就更加好搭配了。,*您是否还需要一件,？,*您已经有了,，要是再加上,会更好的。,（六）“美”程服务,收银程序,1.,核对件数,/,质量问题,2.,唱收唱付,3,洗水知识,4,完美包装,5,告知下次新货到店时间或活动请有空再来看看,面对客人的非语言表达,（邀请式指引手势、微笑、目光接触、包装）,面对客人的语言表达（唱收唱付、欢迎再次光临）,服务,技巧 之,销售六步曲,美程服务,收银服务的规范动作,交货服务的规范动作,欢送顾客的规范动作,收银服务的规范动作,认顾客所选购的货品并引领顾客至收银台,将总价告知顾客,确认顾客是否有优惠卡（视不同区域情况而定）,确认顾客的付款方式（现金还是刷卡）并接收处理,找零或请顾客签名,将包装好的货品双手递交到顾客手中并提醒确认选购货品及销售凭据,欢送服务的规范动作,售后服务介绍,货品的洗涤、保养、三包等介绍,新品、促销活动等相关资讯介绍,建立顾客档案,为顾客建立独立的个人档案,记录顾客特征、联系方式及相应需求,欢送致谢,无论顾客是否购买，都要致谢并亲切道别,为下一次销售做好准备,顾客服务过程中需要,注意事项,(,一,),身体语言的表达：微笑、语言语调、,眼睛的接触、手势,及时提供试鞋袋,试鞋服务的规范,-,半蹲式服务,不可不懂装懂，敷衍了事,不可在店堂内议论顾客,不可在店堂内与顾客发生争执,找出顾客需求时不可太主观,顾客服务过程中需要,注意事项,(,二,),随时注意个人形象,不要让私人问题和私人情绪影响工作,看见货品掉在地上应立即主动捡起,永远不要对顾客说“没有”或“不知道”,快速寻找货品给顾客，不可以让顾客久等,尽量同时照顾到每一位顾客,如没有成交也不能改变良好的服务态度,现场情景演练,人员,:,店员若干 顾客若干 收银,1,名,演练目的,:,了解服务流程，并熟悉应用。,最后我们来看几组“服务漫画”,强,行,推,销,敏锐的观察力,是业绩的重要保证！,留给顾客,至始至终的“优质印象”！,退换服务,也很重要！,祝大家成功,END,