功率课件一师一优.ppt

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小明的教室在五楼，通常他上楼需,1,.,5min,。,有一次，他跑步上楼只花了,40s,。在如下图,所示的两种情况下，小明的体重、上升的,高度相同，做的功相同，但做功的快慢程,度却不同。,比较物体运动快慢的方法？,比较物体做功快慢的方法？,回忆：,2,分钟,2,分钟,谁做功快,?,一、比较物体做功快慢的方法,2.,相同时间，比做功多少,1.,相同功，比时间,3.,比较“功,/,时间”的比值,1.,物理意义,:,功率是表示物体做功快慢的物理量,.,2.,定义,:,单位时间内所做的功叫做功率,.,3,.,功率的表达式：功率,4.,公式：,5.,单位：,功率 功,t,时间,二、功率,（,1J/s,）,6.,功与功率单位之间的关系：,1W=1J/s,功率单位间的换算关系：,1kW=10,3,W,1MW=10,6,W,7.,功率,70W,物理意义,:(70,J/s,),表示物体在,1s,内做了,70J,的功,8.,公式变形,:,W=Pt t=W/p,计算功率的另一公式,：,P,Fv,F,表示物体所受的力，,v,表示物体的运动速度。,适用条件：,F,与,v,在同一条直线上。,课堂练习,1下列说法中正确的是 （）,A,物体做的功越多，则功率就越大,B,物体做功的时间越短，则功率越大,C,功率越大，则做功越快,D,在相同的时间内做的功越多，功率越小,2,如右图所示，是甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图像。由图可知，甲物体的功率,P,甲,与乙物体的功率,P,乙,相比较，正确的是,（,）,A,P,甲,P,乙,B,P,甲,P,乙,C,P,甲,=P,乙,D,无法比较确定,3,某人用如图所示的牵引装置来锻炼关节的功能，重物的质量为,3kg,，若小腿拉绳使重物在,3s,内匀速上升,0,.,5m,，求：,（,1,）小腿对绳的拉力。,（,2,）绳拉重物的功率。,4,一辆功率为,45kW,的汽车,，,以,72km,h,的速度在平直的公路上匀速行驶,30km,，,求汽车受到的阻力。,如果让你测出你上楼的功率，你需要测哪些物理量？,活动,：估测上楼的功率,“,议一议”：,1,、从物理学角度考虑，你认为人上楼的功率可能与哪些因素有关？并说出你需要哪些器材？,2,、你如何证明你的猜想。请设计出记录的表格,“,器材”：,磅秤、刻度尺（或卷尺）、秒表,“,做一做”：,（,1,）用磅秤测出你的质量,m,（,2,）用刻度尺测出一个台阶的高度,h,（或用卷尺测出五楼的高度）,（,3,）你走上五楼，用秒表测出所用的时间,t,（,4,）数出五楼的台阶数,n,实验记录表格：,人的质量,m/N,台阶数,n,一级台阶高度,h/m,时间,t/s,功率,P/W,人的质量,m,/N,五楼的高度,h/m,上楼时间,t/s,功率,P/W,P=,W,t,=,F,S,t,=,m,g,n,h,t,P=,W,t,=,F,S,t,=,m,g,h,t,测量我们运动时的功率,跳绳,俯卧撑,引体向上,6,甲、乙两同学进行爬杆比赛。爬到杆顶时，甲用了,9s,，乙用了,10s,，甲、乙两人质量之比是,56,，则他们爬竿的功率之比,P,甲,P,乙等于（）,A,34 B,43,C,2527 D,2725,课堂练习,7.,小刚在体育中考“跳绳”项目中，,1min,跳了,120,次，每次跳起的高度为,4cm,，小刚的质量是,50kg,，（,g,取,10N/Kg,）求：,（,1,）小刚跳一次做的功；,（,2,）小刚跳绳时的平均功率。,解,（）,G=mg=50kg10,/kg=500,（）每一次跳起的时间为,t=60s,/120=,0.5s,W=Gh=mgh=500,0.04m=20,