《河与沙》.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,河与沙,执教：湖北省武汉市江夏区第一初级中学 李红艳,周涛,1.,学习,“,自学,互学,自主交流,”,的学习方式。,2.,借助标题及关键语句理解文章内容。,3.,通过品读语言，把握作者的情感态度。,学习目标,你注意到这两段话没有？,在河与沙的殊死搏斗中，,夹在当中的是我们人。,夹在河流与沙漠之间的人，,直到这时，才想起了树。,沙漠对河流说：结束！,河流回答：我本身就是开始。,它们会用怎样的语气说话呢？,叶尔羌河,额尔齐斯河,塔里木河,沙漠吞没河流,河,沙,人,树,那些,不会逃跑、不能移动,的树，,那些,在人类兵团到达后像成群成片的俘虏等,待砍伐,的树，,那些,身材高大、枝叶俊茂但敌不过一柄斧锯,的树，,那些,在微风中哗笑着本来想当人类的朋友却,不料成为屠杀重点,的树,只要想起，为时何晚！,读一读,人是多么富有灵性的动物啊！,这真的是赞美吗？,周涛，生于,1946,年，当代,著名诗人、散文家。,9,岁随父,母到新疆生活一直到现在，现为新疆文联副主席。多年的边塞生活使他的情感河流里流淌的不仅是生于斯、长于斯的眷念之情，更有对这块土地的忧患与责任。他曾坦言：,“,我热爱新疆，终身都不会离开新疆，死了也会埋在这儿。,”,西部歌者周涛,1.,学习,“,自学,互学,自主交流,”,的学习方式。,2.,借助标题及关键语句理解文章内容。,3.,通过品读语言，把握作者的情感态度。,学习目标,谢谢！,