资源描述
单击此处编辑母版文本样式,知识查补,增分题例,高考要求:1.探究新情境下化学方程式的书写策略,加深对元素化合物性质的理解。,2培养敏锐获取信息、迁移信息的能力,激活思维全面提升科学素养。,知识查补,考情剖析:纵观近几年的高考试题,不难发现命题者更加重视对化学用语的考查,特别是对信息型方程式书写的考查。信息型方程式是指在教材或练习中不曾涉及的,但可根据化学原理,结合给定条件书写的一类方程式。其特点是题干中常以反应现象、物质性质、元素价态变化、氧化剂(还原剂)得失电子数目等信息呈现出来,要求以此判断产物,从而正确书写方程式,下面是2016年全国卷的考查情况,26(2),化学方程式,合计分值,11分,27(2),离子方程式,28(2),化学方程式,36(2),化学方程式,36(4),电极方程式,增分题例,类型2工艺流程、图像型化学方程式的书写,【例2】,二氧化氯(ClO,2,)是一种高效、广谱、安全的杀菌、消毒剂。氯化钠电解法是一种可靠的工业生产ClO,2,方法。,该法工艺原理示意图如下,其过程是将食盐水在特定条件下电解得到的氯酸钠(NaClO,3,)与盐酸反应生成ClO,2,。发生器中生成ClO,2,的化学方程式为_。,(2)地下水中硝酸盐造成的氮污染已成为一个世界性的环境问题。文献报道某课题组模拟地下水脱氮过程,利用Fe粉和KNO,3,溶液反应,探究脱氮原理及相关因素对脱氮速率的影响。如图表示足量Fe粉还原上述KNO,3,溶液过程中,测出的溶液中相关离子浓度、pH随时间的变化关系(部分副反应产物曲线略去)。请根据图中信息写出,t,1,时刻前该反应的化学方程式(用Fe和HNO,3,(稀)反应表示)_ _。,答案,(1)2NaClO,3,4HCl=2ClO,2,Cl,2,2NaCl2H,2,Os,(2)4Fe,10HNO,3,(,稀,)=4Fe(NO,3,),2,NH,4,NO,3,3H,2,O,增分点二离子方程式,【例3】,(1)在酸性溶液中Ca(NO,2,),2,会发生分解,产物之一是NO,其反应的离子方程式_。,(2)酸性废水中的H,3,AsO,3,(弱酸)不易沉降,可投入MnO,2,先将其氧化成H,3,AsO,4,(弱酸)其反应的离子方程式为_。,增分点四陌生热化学方程式的书写,【例5】,已知:Fe,2,O,3,(s)3C(石墨)=2Fe(s)3CO(g),H,1,489.0 kJ/mol,C(石墨)CO,2,(g)=2CO(g),H,2,283.0 kJ/mol,则CO还原Fe,2,O,3,的热化学方程式为_ _,答案,Fe,2,O,3,(s),3CO(g)=2Fe(s),3CO,2,(g),H,1 338.0 kJmol,1,
展开阅读全文