四年级第二次月考语文考试试卷讲评.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,四年级第二次月考 语文试卷讲评,列出学生的姓名,表彰班级前十名,老师寄语：,胜不骄，败不馁,找不足，求进步,吃一堑，长一智,失分较多的题目：,缩句、扩句,阅读理解、附加题,失,分原因：,1、,不加分析,，缺乏耐心,。,2、,没有养成检查的习惯。,3,、理解浮于层面,不,够,深入。,考情分析,讲评目标：,1,、掌握缩句的方法。,2,、识记并能运用好关联词,。,四、,R,宀,7 ,五,、,C A B D,六、,订正巩固:,检测一：下列句子用了什么修辞,1,、窗户里灯光闪耀，扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动，都在唱歌，都在演奏。（）,2,、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。（）,拟人,排比,3,、桃花、梨花、海棠花,都开得笑盈盈的。（）,4,、我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。（）,5,、黄河是我们中华民族的摇篮。（）,6,、什么是路,?,就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。（,）,夸张,拟人,比喻,设问,导学二 句子 课文内容 阅读理解,同,桌互相订正第七至九,题，分析错题，找出错误原因。,思考：应该怎样缩句？你认识哪些关联词？,七、,2,、那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼。（缩句）,学生,1,：那跳动给我震撼。,学生,2,：规律给我震撼。,找错主语,修饰成分没去完，句子不是最简,典型错题再现：,正确改法：跳动给我震撼。,温馨提示:,1、要找准,句子陈述的对象，即,主语。,2、句中有,“着,”、“,了,”,、“过”，,要保留。,3、句中,“地,”、“,的,”,、“得”,等词不能保留。,4、表示,地点,的短语（如“在上”）要去掉。,5,、句中出现的,“用”“以”,等短语要去掉。,检测二,1,、夜莺清脆叫声不时地在树林的上空回荡。（缩句）,2,、人们用赞叹的目光看着这位救人的英雄。（缩句）,3,、他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。（缩句）,4,、小孩,玩耍。,（扩句）,叫声回荡。,嘴唇里发出声音。,人们看着英雄。,一群活泼可爱的小孩在草地上尽情地玩耍。,七、,4,、做个好猎手要枪法好，做个好猎手要机智、勇敢。,学生,1,：做个好猎手不仅要枪法好，做个好猎手还要机智、勇敢。,学生,2,：不仅做个好猎手要枪法好，还要机智、勇敢。,关联词用错,主语重复,典型错题再现：,正确改法：做个好猎手不仅要枪法好，还要机智、勇敢。,递进关系,:,分句间是进一层的关系。,练习：,海底景色奇异，海底物产丰富。,1,、不但,而且,2,、不但,还,3,、不仅,而且,4,、不仅,还,知识点拔：,海底,不但,景色奇异，,而且,物产丰富。,加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，,使句子更简洁,:,4,、我们发动群众。我们能很好地完成上级交给我们的任务。,小华的字（）写得很快，（）写得很好。,1,、小华的字写得很快。小华的字写得很好。,2,、,革命的道路上有千难万险。,千难万险不能阻挡我们前进的步伐。,革命的道路上（）有千难万险，（）不能阻挡我们前进的步伐。,3,、,我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。,我们（）发动群众，（）能很好地完成上级交给我们的任务。,不但,而且,即使,也,我们（）多赶几里路，（）要去看一看精彩的武术表演。,也,宁可,才,只有,八、,1,、（生活的权利）（创造一个属于自己的缤纷世界）（清香袅袅）,2,、（热爱生活）（热爱生命）（创造一个多多姿多彩的生活。,),3,、,(,飞蛾求生,)(,瓜苗生长,)(,倾听心跳,)(,珍惜生命、尊重生命、善待生命,),4,、（什么时候）（什么季节）（独特）（迷人）（中心）（总结全文,点明中心）,5,、（朴实、自然、和谐）（热爱生活）（家园）（生活）,6,、童 孙 未 解 供 耕 织，也 傍 桑 阴 学 种 瓜。,西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。,订正巩固:,九、,1,、生命生命,2,、只,扰,股 震,3,、只要,就,4,、强烈 鲜明,5,、它在没有阳光,茁壮成长。,6,、飞蛾那种强烈的求生欲望令我震惊。,7,、我必须对自己负责让有限的生命发挥出无限的价值我愿意为它奋斗。（,灵活,）,对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。,订正巩固:,十一、,1,、聚精会神 不厌其烦 永不怠倦,2,、胃里没有消化的草茎、草根这时又被送入口中，进行第二次、第三次咀嚼。,3,、草地,羊吃草,不理解的知识,复习,4,、,无益的知识和有益的知识。,5,、学习就要像羊吃草一样反复咀嚼，多复习。,订正巩固:,当堂训练,1,、错题做到练习本上；,2,、写考后反思。,