资源描述
考点梳理整合,规律方法探究,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第十七单元殖民扩张、无产阶级的斗争,和资产阶级统治的加强,一,二,三,一、殖民扩张与殖民地人民的抗争,1,.,血腥的资本积累,(1)“,三角贸易,”:,背景,:,新航路的开辟。,国家,:,最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人,后来,英国,人成为主要经营者。,一,二,三,路线,:,a.,图中的,A,段是出程,殖民者从欧洲将枪支、杂物等运往非洲。,b.,图中的,B,段是中程,殖民者从,非洲,将黑人奴隶贩卖到美洲。,c.,图中的,C,段是归程,殖民者从美洲将金银和工业原料运回欧洲。,一,二,三,影响,:,a.,使非洲丧失了近亿的精壮劳力。,b.,促进了欧洲,资本主义,的发展。,一,二,三,(2)“,日不落帝国,”,在印度,:,18,世纪后半期,英国,已经成为世界上最强大的殖民国家,号称,“,日不落帝国,”,。,影响,:,英国对,印度,及其他地方的殖民扩张和殖民掠夺,促进了英国国内工业生产的发展,为英国开辟了巨大的国外市场,促使英国迅速成长为资本主义工业强国。,一,二,三,2,.,殖民地人民的抗争,二,三,一,二,三,一,2,.,俄国,1861,年改革与日本明治维新,二,三,一,二,三,一,考法一,考法二,比较美国独立战争和南北战争,考法一,考法二,【例,1,】,美国南北战争取得的最重要成果是,(,),A.,赢得了国家独立,B.,领土迅速扩张,C.,废除黑人奴隶制,D.,维护国家统一,解析,:,美国南北战争取得的两大成果是废除了黑人奴隶制和维护了国家统一,但最重要的成果是维护了国家统一。,答案,:,D,考法一,考法二,比较日本明治维新和俄国,1861,年改革,考法一,考法二,【例,2,】,社会不断向前发展,社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。,材料一,1861,年,沙皇签署了废除农奴制的法令,:,法令在保护贵族、地主利益的前提下,宣布农奴获得人身自由,还规定农奴获得,“,解放,”,时,可以得到一块土地,但必须高价赎买。,摘编自世界历史岳麓版,材料二,政治方面,“,废藩置县,”,加强中央集权,;,经济方面,“,殖产兴业,”,引进西方先进技术,大力兴办近代资本主义工商业,;,社会生活方面,提倡,“,文明开化,”,努力发展教育。,摘编自世界历史中华书局版九年级上册,(1),材料一描述的是俄国历史上的什么改革,?,(2),材料二描述的是日本历史上哪一次重大改革的内容,?,这两次改革的影响有什么主要的共同之处,?,考法一,考法二,解析,:,第一步,:,了解设问要求。第,(1),问,“,改革,”,是求答项,“,俄国,”,是限制项,要从材料一中提取信息。第,(2),问第一小问,“,改革,”,是求答项,“,日本,”,是限制项,要从材料二中提取信息,;,第二小问,“,共同之处,”,是求答项,“,两次改革的影响,”,是限制项,即比较的范围。第二步,:,读取材料,提取信息。第,(1),问结合,“1861,年,沙皇签署了废除农奴制的法令,”,来分析,;,第,(2),问结合材料中任意一条内容来分析。第三步,:,调动和运用所学知识解读信息。第,(1),问通过改革时间,“1861,年,”,、内容,“,废除农奴制,”,可知材料描述的是俄国,1861,年改革。第,(2),问第一小问结合材料中的内容,可知材料二描述的是日本明治维新,;,第二小问要从两次改革的积极影响和消极影响两方面来分析共同之处。,参考答案,:,(1),俄国农奴制改革,(,俄国,1861,年改革或亚历山大二世改革,),。,(2),明治维新。都使国家走上了资本主义道路,(,或近代化道路,);,都保留了大量的封建残余。,
展开阅读全文