(新人教版)植物体的结构层次.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,植物体的结构层次,记忆连接,人的生长发育是从什么结构开始？,动物体的结构层次从微观到宏观是怎样构成？,什么是组织？,什么是器官？,人的生长发育是从受精卵开始的。,动物体的结构层次：,细胞,组织,器官,系统,动物体（人体）,组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。,不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。,你答对了吗？,学习目标,1.识别植物体的几种基本组织和六大器官。,2、说出植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体。,学习任务,1、绿色开花植物有哪六大器官？它们可以分成哪两类？,2、植物体有哪些主要组织？举例说出他们的功能。,3、按从微观到宏观的顺序说出植物的结构层次，并找出和人的结构层次的不同点。,小结,知识,植物体的结构层次,植物体的六大器官,结构层次：,细胞,组织,器官,个体,营养器官：根、茎、叶,生殖器官：花、果实、种子,植物的主要组织,分生组织保护组织营养组织输导组织,动物体、植物体的结构层次比较：,分生,结缔,肌肉,上皮,营养,输导,神经,保护,系统,器官,系统,系统,练习,1、吃西瓜时，瓜瓤中可以食用的“红色”部分是（）,A、一种结缔组织,B、一种营养组织,C.一个器官,D.一个系统,巩固练习一,B,2、洋葱表皮属于（）,A.保护组织,B.营养组织,C.分生组织,D.疏导组织,巩固练习二,A,3、绿色开花植物体的构成是,A.细胞器官组织植物体,B.组织器官细胞植物体,C.细胞组织器官植物体,D.器官组织细胞植物体,巩固练习三,C,4、组织形成过程中起主要作用的是,A.细胞伸长,B.细胞生长,C.细胞分裂,D.细胞分化,巩固练习四,D,5、一株玉米由_、_、_、,_、_、_六种器官组成。,巩固练习五,茎,花,根,叶,种子,果实,巩固练习六,6,、番茄果肉具,_,_,作用，,属于,_,组织。,营养,贮藏营养物质,番茄果肉细胞,