国际关系第一讲---什么是国际关系.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,国际关系分析,第一讲 什么是国际关系,一、国际关系的研究对象,二、国际关系研究的历史与流派,三、中国国际关系研究的发展历程,四、为什么要学习国际关系？,五、如何学习国际关系？,一、国际关系的研究对象,1基本含义,2研究内容,3研究类型,1基本含义,研究跨国界的人类团体之间的行为。,什么群体,/,个人、在何种条件下、为何目的、如何行为、其结果如何,3研究类型,理论研究,政策研究,3-1理论研究,辨析现象性质（什么是和平）,发现行为规律（体系战争的周期）,探求因果关系（战争的原因）,3-2政策研究,描述环境变化,（台湾分离倾向加剧）,确定利益次序（维护统一还是经济建设）,评估政策效果（江八点的政策效果）,提出政策选择（绥靖还是遏制；）,1历史进程,研究内容,研究哪里,谁研究,如何研究,一战之前,战争/和平,冲突/合作,公正/秩序,春秋战国,印度,希/罗/意,古代先贤,史/哲/法/政/经学者,历史追溯,哲学思辨,法律规范,大战期间,基本没有变化重点关注：一战原因等；,以欧洲为主,英语国家的专业人员,借鉴历史学和法学,二战以后,基本没有变化，重点关注：与冷战相关的问题（威慑/危机决策等）,以欧洲为主，适度扩大（如亚洲、中东等地）,以英语国家研究人员为主,与国际法分离，借鉴自然科学，出现科学规范之争,国际关系思想之父,修昔底德,马基雅弗利,霍布斯,2理论流派,关注问题,核心变量,解决途径,现实主义,安全/冲突,权力/国家利益,维持均势,自由主义,福利/合作,共同利益/制度,改善制度,全球主义,剥削/斗争,阶级/依附,打破阶级压迫,建构主义,变化/进化,文化,改变观念,四、为什么要学习国际关系,了解人类社会的性质,了解所处的国际环境,增强宏观分析能力,五、如何学习国际关系,理解原理而非机械记忆,多读书（观察）,多思考（分析）,多讨论（检验）,勤写作（检验，申请,奖学金,）,