资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“,”,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“,”,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版四年级数学上册,执教:刘萍,锐角,直角,钝角,你能认出这些角吗?,你能,“,送,”,这些角,“,回家,”,吗?,锐角,直角,钝角,小组活动,1.将卡片上的角分类,2.分别量出这些角的度数,3.观察每组中角的度数,你发现了什么?,平角是,180,周角是,360,你会将这些角按大小排队吗?,为什么要这么排呢?,比较周角、平角和直角,,它们有什么关系?,1周角,平角,直角,?,1周角360,1平角180,1直角 90,90,60,30,45,45,90,75,还能怎么拼?,你能画出65的角吗?,结束,65,65,你能用量角器画出140的角吗?,结束,30,60,90,120,150,180,210,240,270,300,330,360,结束,分一分,填一填。,93 4 89 123 121 75,34 360 99 90 169 180,锐角,直角,钝角,平角,周角,结束,算一算,1.平角比200小(),2.平角的度数是直角的(),直角的度数是平角的()。,3.直角的一半是(),直角的()倍是360,360的角是()角。,20,2倍,一半,45,4,周,结束,
展开阅读全文