高中地理-湿地新名师一等奖公开课教学课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,四地中非湿地的是,A.B.C.D.,湿地是,天然或人工形成的沼泽地等带有静止或流动水体的成片浅水区，还包括在低潮时水深不超过,6,米的水域，水的来源,(,如降水，地下水，潮汐，河流，湖泊等,),湿地的类型多种多样，通常分为自然和人工两大类。,自然湿地包括沼泽地、泥炭地、湖泊、河流、海滩和盐沼等，人工湿地主要有水稻田、水库、池塘等。,若尔盖草原生态功能区,三江源草原草甸湿地生态功能区,三江平原湿地生态功能区,分析三江平原湿地众多的,自然,原因,纬度高，气温低，蒸发弱；冻土广布，不易下渗；地势低平，排水不畅；降水多，河网密布，河流易泛滥（春凌夏汛）,气候、地形,河流、土壤,鄂毕河和叶尼塞河两河中下游地区有大片沼泽，从地形和水文角度分析其成因,(,10,分,),纬度高，蒸发弱；地势低平，流域广阔；流速缓慢，排水不畅；地下水位高；冻土发育，不易下渗；春秋季有凌汛，导致河水泛滥，利于沼泽形成。,若尔盖草原湿地生态功能区,三江源草原草甸湿地生态功能区,三江平原湿地生态功能区,分析三江源湿地和若尔盖湿地形成的原因(,8,分,),海拔高，气温低，蒸发弱；冻土发育，地表水不易下渗；高山冰雪融水多；低洼处易积水,小结：,湿地的水来自哪里，为何有积水,上天难,（蒸发弱）,入地难,（下渗少）,平排难,（地势低）,类型：高纬度,高海拔,地形平坦（,河网密集,）：如长江中下游平原,沿海：,三角洲、涨潮、滩涂广布,干旱区：河水或湖水汇集，地下水位高,降水,冰雪融水,河流,海岸,湖水,补给来源,芦苇多生于低湿地或浅水中，分析多瑙河河口芦苇广布的原因,图示区域夏季沼泽广布，试分析其自然原因,地形平坦，排水不畅；河网密布，雨季降水量大，易泛滥，积水形成沼泽,图中,R,区域的二片沼泽在不同季节会呈现离合变化的现象，请予以说明。,(10,分,),二片沼泽之间地势较高（,2,分）；沼泽的补给水源位于热带草原气候区（,2,分）；湿（雨）季时，水源补给量大，使沼泽水位上涨而聚合（,3,分）；干（旱）季时，水源补给量小且蒸发量大，导致沼泽水位下降而分离（,3,分）。,提供农产品；旅游观光。,防海浪侵蚀、台风风暴潮袭击,作用,“,地球之肾”,调蓄 洪水,净化污染物（降解有毒物质）,保护生物多样性,提供水资源；调节气候；美化环境。,材料三：若尔盖湿地自然保护区地跨川、甘两省，是我国宝贵的湿地资源，享有“高原之肾”的美誉。但由于人类活动的加剧，湿地面积不断萎缩，沙化面积扩大，致使生态系统功能不断衰退。,指出若尔盖湿地主要的生态功能及其生态功能衰退的人为原因。,(8,分,),涵养水源，保持生物多样性，调节区域气候，控制碳循环,(6,分,),；过度放牧,(2,分,),。,分析潘塔纳尔湿地成为世界最大湿地的原因以及与巴拉圭河的关系。,(14,分,),