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,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,雨说,为生活在中国大地上的儿童而歌,郑愁予,听录音,找出自己感受最,深的意象词语,通过联想和想,象,把他描绘成一幅图画。,在淅淅沥沥的春雨中,田圃,牧场上的,新苗,池塘的鱼儿,还有,1.,细腻精巧的语言美,“,我的爱心像丝缕那样把天地织,在一起,”,2.,拟人化手法,“,我来了,我走得很轻,而且温声,细语的,”,“,柳条儿见了我笑弯了腰啊,石狮子见了我笑出了泪啊,小燕子见了我笑斜了翅膀啊,”,欣赏品味,家庭作业:,诵读诗歌,与,再别康桥,、,田野,作比较,看有何异同。,
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