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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,苏,教,版,四年级数学上册,角的分类和画角,你能找出平角有多少度吗?试一试吧,!,方法一:用量角器量,180,平角,=180,0,你能找出平角有多少度吗?试一试吧,!,方法一:用量角器量,方法二:用三角板拼,180,平角,=,180,1,平角,=,直角,2,1.,平角就是一条直线,这种说法对吗?为什么?,3.,平角是多少度?你是怎么知道的,?,2.,你会画一个平角吗?,讨,论,角的一条边绕着它的顶点旋转一周后,和另一条边重合,.,这样的角叫做,周角,周角,直角,平角,周角,360,360,=,1,=4,=2,1.,周角就是一条射线,这种说法对吗?为什么?,3.,周角是多少度?你是怎么知道的,?,2.,你会画一个周角吗?,讨,论,1、我们学过的角可以分成了哪几类?,2、按从大到小的顺序应怎样排列?,3、它们分别有什么特征?,小组合作,讨论交流,名称:周角,平角,钝角,直角,锐角,特征:等于,360,等于,180,等于,90,大于90,小于180,大于0,小于90,一、判断,1,、直角总是,90,(),2,、锐角都小于,90,(),3,、大于,90,的角叫钝角 (),4,、钝角都大于,90,(),随堂练习,5,、平角就是一条直线。(),6,、当角的两条边成一条直线时,这样的角就是平角。(),7,、周角就是一条射线。(),8,、一条射线就是一个周角。(),9,、一条射线绕着它的端点转一周和它本身重合后,就形成一个周角。(),智力训练营,准备好了吗,?,开始吧,!,下面各角是什么角?,快速抢答,锐角,钝角,直角,周角,平角,锐角,钝角,二、指出图中的角各是那种角?,1,2,3,4,6,5,7,1,是,(),4,是,(),2,是,(),5,是,(),3,是,(),6,是,(),7,是,(),钝角,直角,锐角,周角,锐角,钝角,平角,二、指出图中的角各是那种角?,1,2,3,4,6,5,7,1,是,(),4,是,(),2,是,(),5,是,(),3,是,(),6,是,(),7,是,(),你能不用量,就填出下列角的度数吗?,1,2,1,2,3,4,2,(,1,),1,75,0,已知,(,2,),1,40,0,已知,2,4,3,180,0,75,0,180,0,40,0,140,0,40,0,140,0,105,0,画 角,学习目标,1、掌握画角的方法,2、会画指定的度数的角,3、会用三角尺拼出一些特殊度数的角且能画下来,自学指导,1、认真看数学书23页内容,2、萝卜老师是用什么来画角的?,3、青椒老师是用什么来画角的?,4、怎样用量角器画角?,5、自己动手在练习本上画一个60度的角,6、同桌交换用量角器量一量他画的角的度数,7、自学时间为6分钟,自学后进行汇报检测,探究用量角器画角的方法:,1、自学课本P,23,画角的方法。,2,、尝试画一个自己喜欢度数的角。,3,、小组交流画角方法:告诉小组成员,你是按怎样的步骤来画的?,(1),画一条射线。,(3),在量角器,65,刻度线的地方点一个,点,。,(4),以画的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条,射线,。,65,(5),画完后在角上标上,符号,,写出,度数,。,(2),使量角器,中心,和射线的,端点,重合,,,0,刻度线和,射线,重合。,画角步骤,画角要点:,一画线,,二重合,,三找点,,四连线,,五标数。,1,、试画,45,的角。,练习画角:,45,2,、以下面两条射线为一边分别画出,80,角。,练习画角:,今天的学习就到这里,同学们再见!,
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