湖南初中三年级第2单元第3课《渡荆门送别》《登岳阳楼》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,诗四首,学习目标,1.,有感情地朗读并熟练地背诵这四首诗。,2.,品味语言，体味诗歌的内涵。,3.,培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。,李白（），字太白，号青莲居士,(,欧阳修六一居士，李清照易安居士，白居易香山居士，苏轼东坡居士,),。李白的诗歌现存九百九十多首，豪迈奔放，别具一格。像著名的组诗,古风,，,批判朝政弊端，感慨有志之士不能展抱负；,乐府,行路难,梁甫吟,将进酒,等，,是抒发怀才不遇的悲愤,；,秋登宣城谢朓北楼,、,望庐山瀑布,、,梦游天姥吟留别,等诗篇，,以充满想象的神奇之笔描绘祖国的壮丽山河,。尽管李白有的诗歌也隐含着人生如梦、纵酒狂欢的颓丧情绪，,但不满于社会和政治的黑暗，追求心身自由和解放的昂扬向上的精神是他诗篇的主旋律。,李白是中国文学史上最伟大的诗人之一，与杜甫并称,“,李杜,”,，对后代的诗歌创作产生过深远的影响,。,作者简介,作者简介,陈与义,(1090,1138),，,宋代诗人,。,字去非，自号简斋,。洛阳（今属河南）人。,陈与义是南北宋之交的著名诗人。他的诗歌创作可以金兵入侵中原为界线，分为前后两个时期。前期诗风明快，很少用典，以,墨梅,诗受到徽宗的赏识。南迁之后，经历了和杜甫在安史之乱时颇为相似的遭遇，转学杜甫。成为宋代学习杜甫最有成就的诗人之一。,著有,简斋集,。,背景链接,李白青少年时期是在蜀中度过的，,把蜀地当作自己的故乡,所以他有不少诗篇反映出对蜀中生活的怀念之情。,这一次从三峡出蜀，面对江汉平原，眼界大开，心旷神怡,不由得即景抒情，写下了这首广为传诵的,五言律诗,。,写作背景,宋钦宗靖康元年（,1126,）的春天，金兵攻破开封，北宋灭亡。和北宋南宋之交的大部分诗人（如李清照）一样，陈与义的人生经历和文学创作也以靖康之难为界线，分为两个时期。在这之前，他走的是仕途功名的常路，,24,岁那年，即宋徽宗政和三年（,1113,）登进士第，授文林郎。他精于绘画，擅长书法，更以诗名于当世，深受皇帝赏识，官职屡迁，但也不知不觉地卷进了政治斗争的漩涡。靖康之难发生时，陈与义被贬在陈留（在今河南开封东南）做监酒税的小官，自然加入到逃亡的难民行列中，南奔襄汉，颠沛湖湘，流离失所。他流亡到洞庭湖，几次登岳阳楼，与朋友悲伤国事，借酒浇愁，写下了数首诗歌以记其事，本课所选的就是其中的一首。,渡荆门送别,渡远荆门外,来从楚国游,.,山随平野尽,江入大荒流,.,月下飞天镜,云生结海楼,.,仍怜故乡水,万里送行舟,.,读准字音,lin,j,ng,朗诵,预习与交流,登岳阳楼,陈与义,洞庭之东江水西，帘,旌,不动夕阳迟。,登临吴,蜀,横分地，,徙倚,湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。,白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲。,jng,xy,读准字音,sh,预习与交流,预习与交流,理解诗歌重点词语的意思。,（,1,）古今异义,仍怜故乡水（古义：今义：）,预习与交流,理解诗歌重点词语的意思。,（,1,）古今异义,仍怜故乡水（古义：,爱；,今义：,可怜。,）,预习与交流,（,2,）解释下列词语。,平野：,大荒：,结：,海楼：,帘旌：,夕阳迟：,徙倚：,凭危：,预习与交流,（,2,）解释下列词语。,平野：,平原。,大荒：,广阔无际的原野。,结：,凝聚。,海楼：,海市蜃楼。这里形容江上云霞美丽景象。,帘旌：,酒店或茶馆的招子。,夕阳迟：,夕阳缓慢地下沉。迟，缓慢。,徙倚：,徘徊。,凭危：,指登楼。凭，靠着。危，指高处。,渡荆门送别,李白,远道而来渡过荆门之外，来到楚地游览。,山随着低平的原野地出现逐渐消失。江水在一望无际的原野中奔流。,月亮在水中的倒影好像天上飞下来的一面天镜，云彩升起，变幻无穷，结成了海市蜃楼。,我还是怜爱故乡的水，流过万里送我行舟远行。,读通诗意,诗的主旨句是哪一句？流露了诗人什么样的思想情感？,仍怜故乡水,万里送行舟。,通过写出游途中的景观，流露诗人欣喜、,激动的感情，并以此引出他远别故乡的思乡,之情。,读懂诗情,你觉得诗中写景最妙的是哪一句？说说理由。,山随平野尽,江入大荒流。,由游动的视觉来写景物的变化，景观壮阔，,远近景结合；给人空间感和流动感。,名句赏析,我的姐姐是大明星,雁九小说,雁九小说,文抄公小说,文抄公小说,我徘徊的时刻，使洞庭湖与君山笼罩在暮霭里。,为避战乱我奔波三年，行程万里，今日登高远望是什么心绪？,登楼凭吊古人，我自己已是两鬓如霜，看着远山的古树青苍中隐含无限的伤悲。,读通诗意,景悲：夕阳，暮时，老木沧波,己悲：万里来由还望远，三年多难更凭危。,国悲：北宋灭亡，国家动荡不安,读懂诗情,1,、本诗的题眼是个什么字？,悲,2,、悲在何处？,这首诗抒发了诗人怎样的情感？,这首诗通过登楼观感，抒发了诗人感怀家国，慨叹时势，无限悲痛和忧愁之感。,读懂诗情,渡荆门送别,首联：荆门外,远渡的地点,楚国游,此行的目的,颌联：山尽，江流,写景（远）,颈联：飞天镜，结海楼,写景（近）,尾联：故乡水，送行舟,抒情（思乡）,板书设计,登岳阳楼,景悲：夕阳、暮树、老木沧波,悲 己悲：万里来游、三年多难,国悲：北宋灭亡、国家动荡不安,板书设计,拓展延伸,说说你积累的“送别”名句,海内存知己，天涯若比邻。,(,王勃,送杜少府之任蜀州,),又送王孙去，萋萋满别情。,(,李白,送友人,春草明年绿，王孙归不归,?(,白居易,赋得古原草送别,),劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。,(,王维,送元二使安西,),寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。,(,王昌龄,芙蓉楼送辛渐,),莫愁前路无知己，天下谁人不识君。,(,高适,别董大,),桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。,(,李白,赠汪伦,),孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。,(,李白,送孟浩然之广陵,),山回路转不见君，雪上空留马行处。,(,岑参,白雪歌送武判官归京,),