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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第二章 认识生物的多样性,复习回顾,生物的分类等级从大到小的顺序为:,界门 纲 目 科 属 种,界、门、纲、目、科、属、种,马种,马科,奇蹄目,哺乳纲,脊索动物门,动物界,马属,马的分类:,3.,桃在分类上隶属于,_,、,_,、,_,、,_,、,_,。,种,桃,属,桃,属,科,蔷薇科,目,蔷薇目,纲,双子叶植物纲,门,种子植物门的被子植物亚门,第二章 认识生物的多样性,请同学们自学书本,P106-109,页内容,完成下列任务(,6,分钟):,1,、完成优化设计,58,快乐预习。,2,、思考,P107,页资料分析中的讨论题。,3,、我国的植物资源十分丰富,其中,、和的种数居世界第三位,最为丰富的国家。,4,、我国的动物资源中,脊椎动物中的、和的种数都位居世界前列,5,、生物的种类越丰富,生态系统的结构就,抵抗外界干扰,保护自身相对稳定的能力就。,自然界生物的种类到底有多少种?,生物种类,(已知),植物,动物,细菌、真菌,30,多万,150,多万,10,多万,一、种类的多样性,类 群,我国已知种,世界已知种数,百分比,%,哺乳动物,581,4342,13.39,鸟 类,1244,8730,14.25,爬 行 类,376,6300,5.97,两 栖 类,284,4010,7.08,鱼 类,3862,19056,20.3,蕨类植物,2200-2600,10000-12000,22,裸子植物,约,240,850-940,26.7,被子植物,30000,260000,10,(,分析资料,),1,、,在动物和植物中除上表所列出的类群外,还有哪些类群?除动物和植物外,你还知道哪些生物类群?,讨论:,无脊椎动物中的,腔肠,动物、,软体,动物,、,甲壳,动物、,环节,动物、和,节肢,动物等。植物中的,藻类,植物、,苔藓,植物。除动物和植物外还有,细菌,、,真菌,和,病毒,。,2,、在上述表中,我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高?哪一类相对较少?试计算我国上述的几种生物类群总种数占世界的平均百分比。,我国,裸子,植物在世界上占有的百分比,最高,,,爬行,动物在世界上占有的百分比相对,较少,:我国上述几种生物类群总种数占世界的平均百分比为,14.96%.,3,、根据你的估计,你认为是否还有很多种生物没有被发现?,地球上还有很多种生物没有被发现,根据科学家的估计,地球上实际存在的物种的总数从,500,万,种到,1,亿,种之间。,小结,:,我国是生物种类最丰富的国家之一。我国植物资源十分丰富,其中,苔藓,、,蕨类,和,种子,植物仅次于巴西和哥伦比亚,居世界第三位:我国是,裸子,植物最丰富的国家,被称为“,裸子植物的故乡,”;我国也是动物种类最多的国家之一,其中脊椎动物中的,鱼类,、,鸟类,和,哺乳类,的种类都位于世界的前列。,我国生物种类多样性特点,:,3,、,鱼类、鸟类和哺乳类种数居世界前列。,2,、我国是裸子植物最丰富的国家之一,,被称为“裸子植物的故乡”;,1,、,苔藓、蕨类和种子植物居世界第三;,认一认,看一看,二、基因的多样性,1.,生物的各种特征,是由,基因,控制的,不同种生物的基因差别较大,同种生物个体之间的基因也不尽相同,2.,种类的多样性实质上是,基因,的多样性,70,年代以前,美国是大豆的进口国,而,70,年代后期,美国却一跃成为世界最大的大豆出口国,这是因为美国科学家在我国找到了他们所需的,野生大豆,并引进到美国与当地品种杂交培育出了优良品种,.,参考,91,页,想一下,我国的这种,野生大豆,有什么优点,?,为什么会具有这种优点,?,想一想:,我国也有很多利用基因多样性改良作物品种的例子,你知道吗,?,我国科学家,袁隆平,院士利用野生的雄性不育水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育成高产的,杂交水稻,,解决了世界三分之一人口的吃饭问题。,我国是世界上基因多样性最,丰富的国家之一,特别是,家养动物,、,栽培植物,和,野生亲缘种,的基因多样,性十分丰富,为动植物的遗传育种,提供了宝贵的遗传资源,读一读,“,巧妇难为无米之炊”,再好的科学家没有丰富的物种和基因资源也无法完成品种的选择和培育,下面分析另一个事例。我国华南虎早已所剩无几,一直在动物园中饲养繁殖,,2001,年,某动物园的华南虎生下的两只小虎,眼睛是瞎的,科学家认为这是近亲繁殖的结果,请同学们分析这与基因多样性有什么关系?,这些华南虎的亲缘关系已经相当接近,因此,一些致病基因就容易碰到一起,这两只华南虎就是同时接受了父母的眼病的基因而患病的。主要原因是华南虎的数量减少,导致基因多样性的减少,使虎的后代继承有害的基因的可能性增大。,熊猫的种群数量少,导致大熊猫寻求配偶的机会少,近亲繁殖多。加上繁殖和哺育的艰难,幼崽成活率很低。遗传的多样性的丧失,导致大熊猫在适应环境、繁殖、何抵抗疾病等方面的能力日益低下。,三、生态系统的多样性,地球之肺,地球之肾,我国生态系统多样。海洋、沼泽、江河、湖泊、高山、平原、沙漠等各式各样的生态系统为各种生物提供了必要的生存环境。,填一填,当动植物资源十分丰富的热带,雨林变成单一的经济林后,林中的,生物种类会迅速减少。,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施,你能总结出种类、基因、生态系统多样性的关系?,试一试,1.,物种的多样性实质就是基因的多样性,3.,某些生物的数量减少或绝灭,必然会影响它所在的生态系统,2.,当生态系统发生剧烈变化时,也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失,说一说,这一节我们学习了哪些知识?,1,、以下各项中不是表示生物多样性的是(),A.,基因的多样性,B.,生态系统的多样性,C.,生物数量的多样性,D.,生物种类的多样性,2,、我国哪一类生物的种类在世界上的占有的百分比最高,(),A.,鱼类,B.,被子植物,C.,鸟类,D.,裸子植物,3,、生物种类的多样性实质是指,(),A.,基因的多样性,B.,生态系统的多样性,C.DNA,的多样性,D.,染色体的多样,4,、地球环境中最具生物多样性的地区是(,)。,A.,沙漠,B.,热带雨林,C.,大草原,D.,农田,C,D,A,B,5.,我国植物资源十分丰富,其中哪三类植物居世界第三,(,),A.,藻类、苔藓和蕨类,B.,苔藓、蕨类和裸子植物,C.,苔藓、蕨类和种子植物,D.,藻类、苔藓和被子植物,6.,杂交水稻之父袁隆平利用(,)培育出高产的杂交水稻新品种。,A.,基因的多样性,B.,生态系统的多样性,C.DNA,的多样性,D.,染色体的多样,C,A,
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