计划步骤练习(举例).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,计划步骤练习（举例）,某一经济不发达地区，儿童龋齿发病率较高，请你根据当地实际情况，针对当地龋齿发病率较高这一健康问题，设计一个口腔健康教育的活动计划。,（1）目标,社区护士在1020年内达到WHO提出的“2000年全球口腔保健”目标，18岁具有完整牙列的人数超过85%，在3年内使当地小学生龋齿发病率在原来基础上降低10%,（3）实施,成立以社区护士为主的该活动小组，对有关人员进行口腔卫生、营养、膳食等专业知识以及管理知识的培训；配备和购置有关仪器；准备有关资料。,根据学校具体情况，每月举办一次口腔卫生、营养、膳食知识讲座，每月更换一次在教室、校园内张贴有关口腔卫生、营养、膳食知识的标语、宣传画；每月举办一次班级之间的口腔卫生、营养、膳食橱窗、版报的竞赛活动；每年举办一次口腔卫生、营养、膳食知识大赛；学生人手一本口腔卫生宣传材料、手册。,根据学校具体情况，每年对学生进行一次口腔健康状况检查，完善学校的龋齿档案；对患有龋齿的个别学生进行个别治疗和监测。,同在社区范围内对学生家长进行有关口腔卫生、营养、膳食知识的教育，以取得家长的配合，对学生进行一定的指导和督促。,（4）评价,随时了解学生、老师、家长对各项干预措施的意见；了解教育干预措施是否容易被学生所接受；学生、工作人员是否积极参与；每年发放一些调查问卷，了解学生不良行为习惯改善情况；每年进行一次体检，统计龋齿患病情况。,通过一系列的健康教育活动，把早晚坚持刷牙、使用含氟牙膏、纠正不良饮食习惯，餐后、零食后刷牙或漱口等良好护齿习惯和“随时护齿，从我做起，从现在做起”的护齿观念融入到学生的生活中去，提高学生的自我口腔保健意识，降低龋齿发病率以及各种口腔疾病。,健康教育实施（举例）,糖尿病足的预防与保健,教学目的：,通过教学，让糖尿病患者了解糖尿病足的知识，获取预防糖尿病的足部保健方法，减轻糖尿病足给患者带来的危害及痛苦，使更多糖尿病患者不得糖尿病足。,教学内容：,糖尿病足的重要性，导致糖尿病足的原因，预防糖尿病足的方法，糖尿病患者足的保健。,工作人员安排（举例）,准备多媒体、电脑、签到、发放宣传品、安排座位甲,授课乙,准备热水，演示正确洗脚方式甲、丙、丁,准备2盆分别是60度和40度的水，让每位参加者用手试摸水温，说出适合自己的水温甲、丙、丁,实物介绍合适的鞋袜，展示甲、丙、丁,小结乙,咨询解释个别指导甲、乙、丙、丁,