第1讲小数的乘法一.ppt

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第1讲 小数的乘法（一）,天弈直线数学五年级上册,第1课时,开启思维,笔算下面各题，并说说计算过程,。,564 4512 3615,下面各数去掉小数点有什么变化？,0.34,3.5,0.201,5.02,把353缩小到时它的1/10是多少？缩小到它的1/100呢？1/1000呢?,探索奥秘,例1、商店风筝,3.5,元一个，买,3,个风筝需要多少元？,3.5,3=10.5,（元）,答：买,3,个风筝需要,10.5,元。,小结：两个因数相乘的时候，把那个小数因数看成整数去乘，乘的的积要按因数中的小数点位数数出，点上小数点。,开心擂台,一填空。,1.0.8,4=,（）,+,（）,+,（）,+,（）,2,.小数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同：就是求几个,(),加数的和的简便运算。,3.小数乘以整数的方法是，先把小数看成,(,),再按整数乘法算出积，然后看被乘数有几位小数，就从积的（）边数出几位，点上,(),并去掉小数点后末尾的零。,4.把,3.67,扩大,10,倍是（），扩大,100,倍是（），扩大,1000,倍是（）。,二,.,计算,1,.,直接写出得数,:,6.510=,0.56100,=,3.78100=,3.215100=,0.810=,4.08100=,2,.,用竖式计算,:,4.66=8.97=15.6103=,探索奥秘,例2：0.72,5,0.72,5=3.6,小结：两个因数相乘的时候，把那个小数因数看成整数去乘，乘的积要按因数中的小数点位数数出，点上小数点；这一点与前面的要求一样，是不是感觉到小数末尾的零不好处理，这是本知识点要注意的问题，它与整数不同，小数末尾的零要去掉。,第1讲 小数的乘法（一）,天弈直线数学五年级上册,第2课时,探索奥秘,例,3、,有一块宣传栏上的玻璃破了，要换一块，两得宣传栏的长是,1.2,米，宽是,0.8,米。求这块玻璃的面积。,1.2,0.8=0.96,(平方米）,小结：两个因数相乘的时候，把那个小数因数看成整数去乘，因数中一共有几位小数，就从积的最右边起，数几位，点上小数点。那当乘得的积的小数位数不够时，要在前面用0补足,再点小数点。,答：这块玻璃的面积为0.96平方米。,开心擂台,一,笔算下面各题：,0.342.5=,1.51.7=,4.22.4=,二比较大小,1.011.011.01 36.70.99 36.7,0.091 0.09 2.43.5 240.35,三在下面算式的积里点上小数点，使等式成立。,2.50.4=100 0.4498=4312,0.3542=1470 1.052.7=2835,四判断,1两个小数相乘的积一定大于其中的任何一个因数。（）,24.67乘一个小数，积一定小于4.67。（）,3两个小数相乘的积一定小于其中的一个因数。（）,4一个数（0除外）乘大于1的数，积就比原来的数大。,（）,5480.25与4.82.5的积一定相等。（）,五我会运用,1每千克鸡蛋8.5元，奶奶买了3.4千克，一共多少钱？,2、计算出这个长方形的面积和周长,24.5米,4.6米,收获知识,小数乘小数要注意以下几点：,1、小数点不一定对齐；,2、连个因数的小数位数的和与积的小数位数相同。,3、做完后检验一下。,课后作业,练习册第一讲：小数的乘法（一）,