家庭健康护理.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,哈尔滨医科大学护理学院,护理教育学教研室,赵秋利,1,家庭健康护理,第1页,案例家庭改变与应对,有这么一个家庭，家庭组员36岁妻子因乳腺,癌住院手术。妻子有医疗保险，家里有一定,经济基础，丈夫和亲属了解乳腺癌相关知,识。因为妻子住院手术，家庭角色功效发生,改变。辅导小学2年级儿子学习任务由丈夫,负担，料理家务和照料孩子事情由婆婆接过,来，妻子住院照料与护理由妻子姐姐负,责。因为家庭组员生病，打破了家庭原有角,色功效和家庭正常生活。这个家庭是怎样应对,？这个家庭健康吗？,2,家庭健康护理,第2页,第四章 家庭健康护理1,第一节 家庭基本概念,第二节 家庭健康护理,第三节 家庭健康护理理论,第四节 家庭健康护理程序,3,家庭健康护理,第3页,教学目标,掌握内容：,1.家庭、家庭生活周期、家庭发展任务、,家庭健康护理。,2.小区护士在家庭健康护理中作用。,熟悉内容：,1.家庭生活周期及家庭面临发展任务。,2.家庭健康护理工作主要内容。,了解内容：,1.家庭类型、家庭内在结构、家庭功效。,2.健康家庭特点。,4,家庭健康护理,第4页,第一节 家庭基本概念,是由两个或多个人组成，家庭组员共同生活和彼此依赖处所。家庭应含有血缘、婚姻、供养、情感和承诺永久关系，家庭组员共同努力以到达生活目标与需要。,一、家庭定义,（掌握）,5,家庭健康护理,第5页,婚姻家庭：,单亲家庭：,非婚姻家庭：,家庭类型,关键家庭,主干家庭,联合家庭,父母离异、自愿领养孩子,同居家庭、非亲属关系,6,家庭健康护理,第6页,家庭结构,关键家庭,主干家庭,单亲家庭,同居家庭等,家庭外在结构,家庭角色,家庭权利,沟通方式,家庭价值系统,家庭内在结构,7,家庭健康护理,第7页,关键家庭,8,家庭健康护理,第8页,主干家庭,9,家庭健康护理,第9页,家庭功效,1.情感功效,10,家庭健康护理,第10页,2.社会化功效,11,家庭健康护理,第11页,3.生殖功效,12,家庭健康护理,第12页,4.经济功效,13,家庭健康护理,第13页,5.健康照料功效,14,家庭健康护理,第14页,家庭角色,家庭权利,沟通方式,家庭价值系统,家庭内在结构,家庭功效,情感功效,社会化功效,生殖功效,经济功效,健康照料功效,15,家庭健康护理,第15页,是家庭由诞生到成熟乃至最终衰老死亡和新家庭诞生周期循环。,二、家庭生活周期,（掌握）,（family life cycle）,16,家庭健康护理,第16页,三、家庭发展任务,（掌握）,（family developmental task）,是指家庭在各个发展阶段所面临、普遍出现、正常改变所致与家庭健康相关课题。,17,家庭健康护理,第17页,形成期,结婚,怀孕,扩张期,儿女出生,养育,衰弱期,退休,丧偶,收缩期,儿女,独立,夫妻相互,适应,家庭计划,生活适应,产前准备,夫妻感情,维持,培养儿女,社会化,健康父子,母子关系,建立,独立孩子,与父母,关系,中年夫妻,关系,中年健康,退休适应,经济改变,应对,丧偶适应,家庭角色改变应对,18,家庭健康护理,第18页,四,、,小区护士在家庭健康护理中作用,（掌握）,1向家庭中病人提供医疗及护理服务。,2帮助家庭组员心理适应和社会适应。,3帮助家庭组员改进和建立有利于健康环,境和生活。,4帮助家庭利用健康资源。,19,家庭健康护理,第19页,第二节 家庭健康护理,（family health nursing）,以家庭为服务对象，以家庭护理理论为指导，以护理程序为工作方法，护士与家庭共同参加，确保家庭健康一系列护理活动。,一、家庭健康护理,（掌握）,20,家庭健康护理,第20页,二、家庭健康护理主要工作内容,1家庭组员健康。,2家庭组员间相互作用关系。,3家庭整体健康与社会之间关系。,21,家庭健康护理,第21页,家庭成长发展理论,家庭相互作用理论,家庭系统理论,家庭压力应对理论,第三节,家庭健康护理理论,（了解）,22,家庭健康护理,第22页,一、家庭系统理论特点,整体性,积累性,稳定性,周期性,因果关系,组织性,组员改变影响家庭整体改变,家庭整体功效大于家庭组员总和,。,组员力图寻求家庭稳定,组员行为促使家庭内部改变，产生周期性因果关系,家庭组员有角色层次,23,家庭健康护理,第23页,A,压力源,B,现有,资源,C,事件,认识,危机,X,二、家庭压力应对理论,家庭应对ABCX模式,24,家庭健康护理,第24页,【,考虑问题,】,1.家庭处于发展周期哪一阶段？,2.经过主观和客观资料,找出家庭发展阶段健康问题。,3.分析家庭应对情况。,4.说明家庭应对情况背景。（家眷为何这么做？）,25,家庭健康护理,第25页,【,案例分析,】,1、寻找援助对象经过：,在儿童体检时，小玉家5个月儿子对声音反应迟钝，在医院做了深入检验，当前正在等候检验结果。小玉抱着孩子来到小区卫生服务中心，向护士咨询孩子耳朵会不会聋。护士看到她除担心外，还很忧愁，于是决定进行家访。家庭访视了解到在儿子出生很快，小玉就随丈夫调转工作来到现在小区。小玉丈夫是某计算机软件企业职员。小玉周围没有婴幼儿家庭，因为新搬到此地，邻居不熟，也没有朋友，她打算孩子1周岁后再上班。当前在家里照料儿子。小区护士看到小玉不和孩子说话，也不抱孩子，只是自己呆呆地坐在那里，好像很疲劳。,26,家庭健康护理,第26页,（2）事情经过：,孩子检验结果“正常”。医生指示“请尽可能增加和孩子接触机会”，但小玉不知道应怎样做。当前丈夫正为企业开发一个软件，天天加班到很晚回家。在家时，也只是休息，看电视，夫妻谈话较少，对孩子照料较少。,（3）家庭生活史：,小李姐妹两人，她是妹妹。小李大学毕业后在银行工作，经朋友介绍和丈夫相识，结婚。小李性格内向，不善于和人交往，自己父母在外地。丈夫是弟兄3人中最小，大学毕业后，在这当地一家计算机企业就职，最近因企业调转工作，从A市调到B市。他工作认真，热情，受到领导重视和好评。,27,家庭健康护理,第27页,答案,处于家庭扩张期。家庭发展阶段课题：,1.友好夫妻关系构建。,2.养育者（父母）角色取得。,3.长子健全发展。,4.与近邻交流。,28,家庭健康护理,第28页,Thank you!,29,家庭健康护理,第29页,