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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,浙教版-八年级数学下册1.2二次根式的性质1,浙教版-八年级数学下册1.2二次根式的性质1浙教版-八年级数学下册1.2二次根式的性质1动动脑筋,你能把一张三边分别为 的三角形纸片放入 方格内,使它的三个顶点都在方格的顶点上吗?,动动脑筋,参考图1-2,完成以下填空:,面积,2,7,一般地,二次根式有下面的性质:,大家抢答,5,3,填空:,请比较左右两边的式子,议一议:与 有什么关系?当 时,;当 时,一般地,二次根式有下面的性质:,2,2,5,5,0,0,例1 计算:,例2 计算:,例3 计算:,(7),数 在数轴上的位置如图,则,0,-2,-1,1,(8),如图,是直角坐标系中一点,求点,P,到原点的距离.,0,2,做一做,1.计算下列各题:,(1),(2),2.若 ,则x的取值范围为 (),A.x1 B.x1 C.0 x1 D.一切有理数,与 是一样的吗?,你的理由是什么,.,a,(),2,小结,二次根式的性质及它们的应用:,(1),(2),a,0,-a,(a 0),(a=0),(a 0),2,2,例4 化简:,(1)(2)(3)(a0,b0),(a,1 ),+(1,x,3 ),引申与提高,=|4x|,x0,4x0,原式,=,-,4x,谢谢大家!,结 语,
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