基础会计课件-一.ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,课题名称：,Page,*,制作者：,制作者：,课程名称,制作者：,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,课题名称：,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,课题名称：,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,基础会计课件 一,基础会计课件 一基础会计课件 一,第一讲,知识目标,：,会计学的入门课程，会计学及相关经济学科基础课程介绍。,能力目标,：,了解会计基本理论和基本方法的途径，有助于完善学生的专业知识结构，扩大学生的知识面。,课程简介：,本课程是财务会计专业的专业基础课。对于其他专业来讲，本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径，有助于完善学生的专业知识结构，扩大学生的知识面。,会计学的入门课程；,会计学及相关经济学科基础课程；,谋生手段之一。,教学内容及重点：,(,共,54,课时,),绪 论,会计要素,会计科目及账户,复式记账,账户的分类,会计凭证,教学内容及重点：,(,共,54,课时,),会计账簿,账务处理程序,财产清查,财务会计报告,会计工作组织,绪论,会计的产生及发展,一、会计是伴随人类生产活动而产生的,1.,人类生产实践产生会计：,会计是随着人类社会生产实践活动的发展和人们对社会生产活动管理的客观需要而产生的，是为管理好生产而起作用的。,2.,会计受社会环境影响,：,“经济越发展，会计越重要。”,陈云,政治因素、经济因素、科技因素等等。,二、会计的发展,（一）我国会计发展过程,1.,西周时代：,有“司会”专管朝廷财务和税赋，对财务的收支进行“,月计岁会,”,。,会,，总和计算，岁会；,计,，零星计算，月计。,2.,唐宋时期：,“四柱清册”的出现,四柱：旧管,+,新收,=,开除实在,3.,明清时期：,“龙门账”，将经济事项科学地分为进、缴、存、该，其关系为：进缴,=,存该,进缴表 合龙门 存该表,4.,民国时期：,20,世纪初期，从日本引进西方会计思想；,20,世纪,30,年代，现代企业组织已有一定规模，中式会计及西方会计并存。,5.,新中国会计发展：（,1,）,20,世纪,50,年代：学习前苏联；（,2,）,20,世纪,8,、,90,年代：学习美国；（,3,）,21,世纪：会计国际化。,（二）西方会计发展,1.,古印度：公社“记账员”；,2.,意大利：,12.13,世纪形成“借贷记账法”，,1494,年卢卡,.,帕乔利,算术、几何、比及比例概要,；（第一个里程碑）,3.,英国：,18,、,19,世纪现代企业出现，,1853,年，“爱丁堡会计师协会”成立，会计开始成为一种社会性专门职业和通用的商业语言。（第二个里程碑）,4.,美国：,20,世纪,50,年代至今，会计分为财务会计和管理会计。（第三个里程碑）,（三）会计阶段,1.,古代会计：,远古至,13,世纪；,2.,近代会计：,13,、,14,世纪,20,世纪,50,年代；,3.,现代会计：,20,世纪,50,年代,至今 会计按性质：官厅会计 （政府会计）庄园会计 （企业会计）,第二讲,知识目标,：,会计的基本概念、会计的对象、职能。,能力目标,：,了解会计基本理论和基本方法的途径，有助于完善学生的专业知识结构，扩大学生的知识面。,三、会计的概念,（一）管理活动论：,会计是经济管理的重要组成部分。它是通过收集、处理和利用经济信息，促使人们权衡利弊、比较得失，讲求经济效果的一种管理活动。（北派：杨纪琬、阎达五）,（二）信息系统论：,会计是旨在提高经济效益，加强经营管理 和经济管理，而在每个企业、事业、机关等单位范围内建立的一个以财务信息为主的经济信息系统。（南派：葛家澍、余绪缨）,（三）控制论：,会计是以明确受托责任为目的，以货币为主要计量单位，按会计准则，运用一定的专门方法，对一个实体的经济事项进行确认、计量、记录、报告，借以反映经济活动、参及管理决策、控制经济过程的控制系统。,（四）其他观点：,艺术论、工具论。,通用定义：,会计是经济管理的重要组成部分，是以货币为主要计量尺度，对各单位的经济活动进行连续、系统和全面地反映及监督，提供以财务信息为主的管理活动。,会计,是以货币为主要的计量单位，运用一整套科学的专门方法，对企事业等单位的经济活动进行连续、系统、全面、综合的核算和监督，为会计信息的使用者提供有用会计信息的一种经济管理活动。,特点：,会计的基本特点是以货币作为主要的计量单位,会计核算具有可验证性的特点,会计核算具有连续性、系统性、全面性、综合性的特点,会计具有一整套科学实用的专门方法,会计的职能、对象和目标,一、会计的职能,会计的职能是指会计在经济管理中所具有的功能。,（一）反映（核算）职能：货币计量、反映过去、连续全面。,（二）监督（控制）职能：强制性、连续性、完整性。,（三）其他职能：分析经济效果、预测经济前景、参及经济决策等。,两大基本职能关系：反映职能是前提、基础；监督职能是保障。两者相辅相成。,二、会计对象,会计对象,是会计工作的内容，也就是会计反映和控制的内容。会计的对象是社会再生产过程中价值方面也即是用货币表现的经营资金的运动。或者说，就是社会再生产过程中的,资金运动,。,资金：财产物资的货币表现。,资金运动基本形态：,资金投入（筹集）资金运用 资金退出,（一）制造业会计对象（资金的运动）,（二）流通业会计的对象（资金运动）,（三）行政及事业单位的资金运动,三、会计的目标,（一）会计目标的含义：,是对会计自身所提供经济信息的内容、种类、时间、方式及其质量等方面的要求。满足信息使用者需要。,（二）受托责任观：,所有权及经营权分离,（三）决策有用观：,会计信息使用者,（四）新会计准则：,反映企业管理层受托责任履行情况，有助财务会计报告使用者作出经济决策。,小结：,通过本章的学习，你应该能够：了解会计发展的主要阶段，认识会计及社会环境的关系；了解会计的涵义，掌握会计的一些基本概念、会计方法和会计循环，并对会计核算的基本前提和会计信息质量特征有概括地了解和认识，对会计学科体系要有粗略的了解。,会计的概念、职能、会计假定。,第三讲,知识目标,：,会计基本假设及会计方法、会计循环,。,能力目标,：,了解会计,权责发生制、会计核算方法,。,教学课时,：,2,课时,教学方法,：,讲授法、案例法,会计基本假设及会计基础,一、会计基本假设（会计前提或会计假定）,会计假设是会计人员对会计核算所处的变化不定的环境作出的合理决断，是会计确认、计量和报告的前提条件。,（一）,会计主体：,是指会计工作为其服务的特定单位或组织。（空间上限定了会计核算的范围）,（二）,持续经营：,持续经营是指会计主体的生产经营活动无限期地延续下去，在可以预见的未来，会计主体不会因进行清算、解散、倒闭而不复存在。,会计基本假设及会计基础,（三）,会计分期：,是指将会计主体持续不断的经营活动分割成一个个首尾相接、等间距的会计期间。由于有了会计期间，才产生了本期及非本期的区别。,（四）,货币计量：,是指会计主体在会计确认、计量和报告过程中采用货币作为计量单位，记录、反映会计主体的经营情况。,货币计量是以货币价值不变，币值稳定为条件的。,（一）权责发生制：,权责发生制基础要求，凡是当期已经实现的收入和已经发生或应当负担的费用，无论款项是否收付，都应当作为当期的收入和费用，计入利润表，凡是不属于当期下收入和费用，即使款项已在当期收付，也不应当作为当期的收入和费用。（企业或各营利组织）,（二）收付实现制：,是以收到或支付现金的时间来确认收入或费用。（行政、事业单位或非营利组织）,例一 权责发生制确认本期收入和费用,某企业,2012,年,5,月预收货款,30000,元，按合同规定商品,6,月份发出。,5,月份预付,6,月份房租,5000,元，,5,月份销售商品,10000,元，货款将于,6,月份收到。,5,月份发生费用,6000,元，,6,月份支付。按照权责发生制的原理，计算确认：,（,1,）,5,月份收入,=,？,（,2,）,5,月份费用,=,？,（,3,）,5,月份经营成果,=,？,例二 收付实现制确认本期收入和费用,某企业,2012,年,5,月预收货款,30000,元，按合同规定商品,6,月份发出。,5,月份预付,6,月份房租,5000,元，,5,月份销售商品,10000,元，货款将于,6,月份收到。,5,月份发生费用,6000,元，,6,月份支付。按照权责发生制的原理，计算确认：,（,1,）,5,月份收入,=,？,（,2,）,5,月份费用,=,？,（,3,）,5,月份经营成果,=,？,第四节 会计信息质量要求,会计信息质量要求：,是,对企业财务报告中所提供会计信息质量的基本要求，是使财务报告中所提供会计信息对投资者等使用者决策有用应具备的基本特征。,包括：,1,、可靠性（真实性）；,2,、相关性（有用性）；,3,、可理解性（明晰性）；,4,、可比性（一致性、一贯性）；,5,、实质重于形式；,6,、重要性；,7,、谨慎性（稳健性）；,8,、及时性。,会计的方法：,一、概述,会计的方法是用来反映和监督会计对象，完成会计任务的手段。包括：会计核算方法、会计分析方法、会计检查方法。,二、会计核算方法,会计核算方法主要是通过确认、记录、计量和报告，对外提供有用的会计信息，是整个会计方法体系的基础和核心。通常包括：设置账户、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查和编制财务会计报告等七种方法。,会计核算工作程序会计循环,交易或事项（经济业务）,原始凭证,原始凭证汇总表,填制和审核,会计凭证,设置账户,成本计算,复式记账,登记,账簿,财产清查,编制,会计报表,会计学及其分支,（一）会计学科特点：应用性、实践性（二）学科体系 会计学基础（基础会计）财务会计（中级、高级）财务管理（成本、管理会计）审计学 会计电算化 其他专业会计（如：证券公司会计）,本讲思考题：,1.1,从会计的发展解释会计及社会环境的关系。,1.2,如何理解会计的定义？,1.3,什么是会计对象？,1.4,如何理解会计假设？,1.5,会计信息质量要求分别包括哪些原则？,1.6,会计核算的方法有哪些？,1.7,什么是会计循环？,汇报结束,谢谢大家,!,请各位批评指正,