八下科学第三章总复习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,八下科学第三章总复习,八下科学第三章总复习八下科学第三章总复习,1.,土壤的层次结构,上土层,下土层,枯枝落叶层,第,1,节 土壤的成分,2,土壤结构,土壤生活,位置,枯枝落叶层,土壤的最表层,上土层,土壤的上、中层,下土层,土壤的最低层下面是岩石,土壤样本：,可以取任何一层土壤,小动物活动的主要场所之一,植物根系大量分布，也有土壤动物分布,少量根系及微生物,3,2.,土壤环境特点,土壤的湿度,土壤疏松程度,土壤温度,光照,植物生长状况,主要指的是,4,显微镜下的放线菌,土壤中有哪些物质？,动物、植物、微生物,5,猜想,1,：,验证的猜想：,1,、实验器材：,2,、实验步骤：,3,、现象：,4,、结论：,5,、解释：,土壤中是否含有水,烧杯、酒精灯、石棉网、三脚架,将适量土壤放入烧杯，进行加热,加热土壤后，烧杯壁上出现水珠,土壤中含有水,土壤中的水受热蒸发遇冷液化成小水珠,6,课堂延伸：,1,、给你一只坩埚、一把刻度尺、一只酒精灯和一台精确度足够的天平，你有办法测量土壤中水分所占的体积分数？,（,1,）挖取土块块测量体积。（,2,）称取土块质量。（,3,）用坩埚加热，冷却后再称量。（,4,）通过计算获得水的质量，然后换算出水的体积，将水 的体积除以土块的体积就获得水的体积分数。,7,土壤里还会有什么？,关于有机物：,有机物的种类占物质种类的,80%,以上，是生命产生、存在、发展不可缺少的一类物质,大多数的有机物一般具有难溶于水，熔点低，,易受热分解,，,易燃烧炭化,，生成二氧化碳，,燃烧时常有一股焦味。,8,想一想,请你根据有机物的性质，来设计实验证明,“,土壤中含有有机物,”,?,9,猜想,2,：,验证的猜想：,1,、实验器材：,2,、实验步骤：,3,、现象：,4,、结论：,5,、解释：,土壤里是否含有有机物,充分干燥的土壤，,石棉网，酒精灯，三脚架,将充分干燥的土壤放在石棉网上燃烧,土壤变黑，有焦味,土壤里含有有机物,有机物易燃烧炭化，生成二氧化碳，,燃烧时常有一股焦味。,10,实验设计：,检验土壤中是否存在有机物？,称量,20,克,干燥,泥土,11,猜想,3,：,验证的猜想：,1,、实验器材：,2,、实验步骤：,3,、现象：,4,、结论：,5,、解释：,土壤里是否含有空气,烧杯、蒸馏水、土壤（块状）,在烧杯中放入一定量的蒸馏水，,再放入土壤,土壤表面冒气泡,土壤中含有空气,土壤疏松多孔，有空气进入,12,课堂延伸：,1,、给你一只金属容器、适量的水和一只足够大的量筒，如何去测量土壤中空气约占土壤体积分数？,13,（,V,1,V,2,）,V,1,、选取一规则几何体状（长方体或正方体）的土壤样本，用刻度尺测出其长、宽、高，计算出土壤体积记为,V,；,2,、在土壤样本中注水，记为,V,1,；,3,、再在铁块样本中注水，记为,V,2,；,土壤中空气占土壤体积的体积分数,14,1.,用金属容器挖取一块土壤,刚好盛满容器,.,.,向容器内用量筒注水，直到水及金属容器口平，记录水的体积为,V,.,将金属容器中的土壤倒出，洗净，注满水，测出水的体积,V,2,4.,计算土壤中空气的体积分数,V,1,V,2,15,猜想,4,：,验证的猜想：,1,、实验器材：,2,、实验步骤：,3,、现象：,4,、结论：,5,、解释：,土壤里是否含有可溶性无机盐,燃烧后土壤的浸出液玻璃棒、,蒸发皿、酒精灯、坩埚钳、放大镜,将土壤浸出液倒入蒸发皿中加热蒸发结晶,溶液蒸发后，蒸发皿中有白色小颗,粒的晶体析出,土壤中含有可溶性的无机盐,溶于水的无机盐在水分蒸发时析出,16,1,土壤中存含有,无机物,常称矿物质，矿物资颗粒占固体部分的,95%,植物生长,需无机盐,，需大量从土壤吸收含,、,等矿物元素的无机盐。这些能溶于水又不能燃烧的物质是无机盐，它们和植物的生长发育关系密切。,土壤中存在无机盐的证据是土壤浸出液加热后留下痕迹。,2,土壤非生命物质的状态：有,固、液、气,三态。土壤固体主要由矿物资颗粒和腐殖质组成，其中,矿物 质,占固体部分,95%,左右。,17,气态,水,动物,空气,微生物,植物,既适应环境,也影响环境,固态,非生物,生物,矿物质（无机盐）,有机物（,腐殖质,）,土壤,组成,液态,第,1,节 土壤的成分,植物生长必要的条件,植物根呼吸氧气的来源,为植物生长提供养分（无机盐）,为生物提供食物及养分,18,岩石的风化,19,风力侵蚀,水流也能裂石,流水侵蚀,冷热骤变使岩石爆裂,古人修栈道时，常用火烧岩石，待岩石温度升得很高时，再浇上冷水。岩石骤热后因突然冷却就爆裂了。,炎热的太阳也会使岩石变得很烫，此的,若气温骤降，岩石也会爆裂。,冰能裂石,雨水积聚在岩石的缝隙里，如果气温降低到零度以下，水就会结冰，使体积增大，从而促使岩石的缝隙加宽，最终使岩石裂成小碎块。,另外，种类繁多的植物和动物在地球表面生活，在它们的作用下，也会使岩石逐渐变成石块、石砾和砂粒。,土壤生物的作用,20,土壤的形成其实就是地表岩石风化和有机物积累的历史。,土壤的形成：,1,、岩石风化是指在物理、化学、生物等自然因素的共同作用下，岩石不断碎裂的过程。,物理因素作用指的是石块在受到各种外力作用下碎裂的过程。,化学因素是指石块在受到化学物质侵蚀以后碎裂的过程。,生物因素是指石块在生物各种生命活动的影响下碎裂的过程。,21,2,、腐殖质（有机物）的积累。,土壤中有机物的积累主要是从陆地上形成生物开始的，首先在地表生长的植物是地衣。,生活在地表的大量生物的排泄物和死亡的生物体，在土壤生物的作用下，分解并贮存在土壤中，成为腐殖质。,22,1,、岩石就是在长期的,风吹雨打,，,冷热交替,和,生物的作用,下，逐渐变成了石砾和砂粒，最后形成了含有砂粒、有机物、水和空气等物质的土壤。,2,、从岩石到土壤的形成，是一个长时间多种自然因素共同作用的及其复杂的过程。即存在岩石从大到小的过程和有机物在岩石颗粒俭的积累过程。,总结：,23,1,、风化：,自然外力：风力、水流外力、水形成 冰产生的外力；,热胀冷缩：骤热骤降使岩石爆裂,2,、植物和动物的作用：植物和动物的尸体和排泄物积累在岩石颗粒间，是土壤腐殖质和有机物的重要来源。,3,、土壤的形成目前还在正常进行，土壤形成的速度极其缓慢注意保护耕地。,三、从岩石到土壤,24,1,、土壤颗粒的主要成分是：（）,A,、矿物质,B,、腐殖质,C,、空气,D,、一样多,A,练习：,2,、土壤中的有机物主要来自于生物的,和死亡的,。这些有机物在,的作用，可以分解成,，,贮存在土壤中。,排泄物,生物体,土壤生物,腐殖质,25,3,、不属于土壤物质的是：（）,A,、矿物质,B,、氧气,C,、水,D,、臭氧,D,C,4,、燃烧后的土壤进浸出液经过滤蒸发后的残留物主要是：（）,A,、小细沙,B,、有机物,C,、无机盐,D,、金属,26,5,酒精灯在加热时，灯内酒精不得超过容积,（）,A.1/4 B.1/3 C.2/3 D.3/4,6,在土壤生活的土壤生物中，下列属于微生物的是（）,蚯蚓土壤中的细小马铃薯,放线菌甲克虫,7,构成土壤的非生命物质的状态有 （）,A.,固态,B.,液态,C.,气态,D.,固体、液态、气态都有,8.,在土壤中生活的生物有,_,、,_,和,_,，构成土壤的非生命物质有,_,、,_,、,_,以及无机盐等。其中固体物质主要是,_,和,_,；其中可以为土壤中的动物提供食物的是,_,；可作植物光合作用养料的是,_,。,C,C,D,水 空气 有机物,动物,植物 微生物,有机物 无机盐,有机物,无机盐,27,9.,取少许土壤放在试管内用酒精灯加热，结果发现试管壁上含有许多,，这个实验说明了。,10.,把,充分干燥,的土壤放在铁丝网上加热燃烧，待土壤冷却后发现，土壤的质量会,_,，这主要是由于。,减少,土壤中的腐殖质被燃烧导致土壤质量减少,11.,一带孔的容器放入一定质量的土壤，将容器放入盛水的盆中一天后取出，再称土壤的质量发现土壤的质量比原来的大了，你认为土壤主要是增加了质量，增加的物质主要存在及土壤的之中。,土壤中有水分,水,空隙,水滴,28,一、土壤的结构,1,、影响土壤结构的因素：,2,、根据颗粒的粗细大小，矿物质颗粒可分为：,3,、土壤矿物质颗粒越大，土壤的空隙,，土壤中的空气和水就,。,4,、,空隙最大，通气性和透水性,，但保水性,。,空隙小，通气性能和透水性,，但保水性,。,介于二者之间。,土壤,大小颗粒的比例和排列方式,砂粒,、,粉砂粒,、,黏粒,。,第,2,节 各种各样的土壤,越大,越少,砂粒,最强,最差,黏粒,最差,最强,粉砂粒,29,二、土壤的类型,1,、分类根据,:,土壤中,、,和,所占的比例,2,、三种类型：,土壤、,土壤,和,土壤,砂粒、黏粒、粉砂大致等量。土壤质地较均匀。,壤土,类土壤,黏粒、粉砂多。土壤颗粒较细。,黏土,类土壤,砂粒多，黏粒少。土壤颗粒较粗。,砂土,类土壤,土壤的质地,土壤名称,砂粒,黏粒,粉砂粒,砂土类,黏土类,壤土类,30,三、土壤的性状及植物的生长,1,、土壤黏性差，表示空隙,，因而比较,，水易渗入流出，通气性能,，但保肥性能,。,土壤黏性很,，表示空隙,，保水性能,，但通气性能,。,2,、,适于大部分植物生长的，通气、透水、又保水、保肥，能为植物提供充足的,、,和,。,越大,疏松,越强,较差,强,越小,越好,较差,壤土类土壤,空气,有机物和无机盐,水分,31,根据上述三种土壤的结构，你认为：,1.,土壤通气性能最强,2.,土壤透水性能最强,3.,土壤保水性能最强,4.,土壤通气性能最差,砂土类,砂土类,黏土类,黏土类,32,（,1%,5%,）,（,45%,49%,）,（,25%,）,（,25%,）,壤土类,砂土类土壤,空气比例显著大于水的比例,黏土类土壤,水比例显著大于空气的比例,33,土壤的性状及植物的生长,不太疏松，也不太黏。通气、透水，,能保水、保肥，宜于耕种。,壤土类土壤,质地黏重，湿时黏，干时硬。保水、,保肥能力强，通气、透水性能差。,黏土类土壤,疏松，不易黏结，通气、透水性能强,，易干旱。有机质分解快，易流失。,砂土类土壤,性 状,土壤名称,土壤的性状,34,1.,土壤颗粒按直径由小到大可分为（）,A.,粉砂粒、砂粒、黏粒,B.,黏粒、粉砂粒、砂粒,C.,砂粒、粉砂粒、黏粒,D.,砂粒、黏粒、粉砂粒,2.,及土壤保水、保肥、通气、透水能力有关的主要因素,是（）,A.,土壤中三种颗粒比例,B.,黏粒、粉砂粒、砂粒,C.,砂粒、粉砂粒、黏粒,D.,砂粒、黏粒、粉砂粒,3.,沙漠在三类土壤中应属于（）,A.,砂土类土壤,B.,黏土类土壤,C.,壤土类土壤,D.,都不是,B,A,A,练 习,35,4.,既通气、透水、又能保水、保肥的土壤是（）,A.,砂土类土壤,B.,黏土类土壤,C.,壤土类土壤,D.,以上三种都可以,5.,土壤中一般都含有,、,和,三种,颗粒。根据它们的比例不同，可将土壤分为,、,和,三种。,6.,我们一般把砂粒含量多，黏粒少，颗粒较粗的土壤,称为,，这类土壤通气性,，保水,性,。,C,砂粒,粉砂粒,黏粒,砂土类土壤,黏土类土壤,壤土类土壤,砂土类土壤,强,弱,练 习,36,砂土类土壤,黏土类土壤,壤土类土壤,质地均匀,质地较粗,质地较细,保水性能最强,透水性能最强,通气性能最强,连一连,37,植 物,比较项目,小 麦,大 豆,根 的 数 目,是否明显发达的根,你知道还有哪些植,物具有这样的根,较多,很多,有,无,棉花、花生、青菜,水稻、葱、蒜、竹,第,3,节 植物的根及物质吸收,38,植物的根系,主根,侧根,直根系,不定根,须根系,。,39,1,、一株植物所有的根合在一起，叫做根系。,二、根 系,2,、主根及须根,直根系：,主根比较长而粗，侧根比较短而细，主根及侧根有明显的区别。,有明显发达的主根和侧根之分的根系。,须根系：,主根不发达，须根系主要是由不定根组成的,。,没有明显的主侧根之分的根系,有无主侧根之分,40,植物的根系,问题：,常见的植物中，哪些是直根系，,哪些是须根系？,大多数,单子叶植物,的根系是,须根系,水稻,小麦,甘蔗,玉米,大多数,双子叶植物,的根系是,直根系,西红柿,棉花,各种青菜,41,单子叶植物中最常见的应属小麦、水稻、玉米、美人蕉、白玉兰等。,双子叶植物中最常见的则应是大豆、花生、苹果、菊花、棉花、向日葵等。,它们的根本区别是在种子的胚中发育二片子叶还是发育一片子叶，二片的称为双子叶植物，一片的称为单子叶植物。,这两类植物比较容易区分，因为它们之间在形态上有一些明显的不同。双子叶植物的根系，基本上是直系，主根发达；不少是木本植物，茎干能不断加粗；。,单子叶植物的根系基本上是须根系，主根不发达；主要是草本植物，木本植物很少，在整个被子植物中，双子叶植物的种类占总数的,4/5,，双子叶植物除了几乎所有的乔木以外，还有许多果类、瓜类、纤维类、油类植物，以及许多蔬菜；,而单子叶植物中则有大量的粮食植物，如水稻、玉米、大麦、小麦、高粱等。,42,练 习：,1.,直根系和须根系的主要区别在于（）,（,A,）根系分布的范围大小；,（,B,）根系分布的浓度,（,C,）有无主侧根之分,（,D,）根系中根数量的多少,C,2,.,下列植物中具有直根系的是（）,（,A,）小麦（,B,）大葱（,C,）青菜（,D,）大蒜,C,43,3,、植物根系的分布及哪些因素有关呢？,植物的根在土壤中分布及土壤的结构、肥力、通气状况和水分状况有关。,植物根系的分布及地下水位高低的关系。,44,植物的根系,探究：,植物根系的分布及地下水位高低的关系,（,2,）设计实验方案,控制变量法,主要变量,控制变量,水位高低,土壤结构，肥力，通气状况，,水分、温度、植物种类等,方案,1,：野外调查法,方案,2,：野外栽培法,方案,3,：实验室栽培法,（,3,）进行实验得出结论：,地下水位越高，根系的平均长度会越短，根系分布越浅。,（,1,）做出猜想：,A,.,地下水位高，根系分布浅,B,.,地下水位低，根系的分布浅,C,.,根系的分布及水位的高低无关,方案,1,：野外调查,1,）选取在湖边或河边生长的几株植物；,2,）选取离河或湖较远、土壤比较干燥,的几株同种植物,3,）对它们根系进行观察，并记录根系分布的平均深度。,方案,2,：野外栽培,选取同种栽培植物，几株栽培在湖、河边，几株栽培在土壤较干燥的山坡或其他较干燥的地方，在一个月后挖土观察，把两种不同地下水位中生长的植物根系的平均深度测算出来，并加以比较，得出结论。,河湖边,水位高,干燥的山坡,水位低,对照组,方案,3,：实验室栽培,选取同种生长旺盛的小型栽培植物,8,株，分别放在透明度较大，深度达,1,米以上，面积较大的,8,只柱状容器内培养。向,4,只容器里不断注入,土壤浸出液,，使容器液面始终保持在较高的位置。使另,4,只容器内液面不断下降，仅使,液面刚刚接触到根尖最前端,。一定时间后，观察并测算出两组植物根的平均长度，并加以比较，得出结论,45,主要对根尖起,保护,作用,分生区细胞分裂，可,使细胞数目增加,伸长区细胞迅速生长，成,为,根伸长,的最直接原因,根毛区是,根尖吸水,的主要部位,三、植物细胞的吸水,46,根 尖,木质部,主要由,导管,和木纤维组成，有输导水分和无机盐的作用。,韧皮部,主要由,筛管,和韧皮纤维组,成，有输导有机物,的作用。,4,、根毛区的结构,47,四、细胞的失水,吸水,失水,48,11,、,一般情况下，当植物根毛细胞的细胞液中溶质的质量分数,土壤溶液中溶质的质量分数，细胞,；反之，当植物根毛细胞的细胞液中溶质的质量分数,土壤溶液中溶质质量分数，细胞,失水,。,植物吸水的途径：,土壤溶液 细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡,大于,吸水,小于,49,五、植物生长及无机盐,1,、植物生长需要,无机盐，含氮、含磷、含钾的无机盐在植物的生活中需要最大,氮肥,：即以氮素营养元素为主要成分的化肥，包括碳酸氢铵、尿素,缺乏时，植株矮小，叶色发黄,磷肥：即以磷素营养元素为主要成分的化肥，包括普通过磷酸钙、钙镁磷肥等。,缺乏时，植株暗绿带红,钾肥：即以钾素营养元素为主要成分的化肥，目前施用不多，主要品种有氯化钾、硫酸钾、硝酸钾等。,缺乏时植株矮小，叶面有褐斑,50,3,、植物,（,1,）土壤为植物生长提供水和无机盐,（,2,）植物可以帮助土壤积累养分，提高土壤的肥力。,五、植物和土壤的相互关系,（,3,）农林业生产也会对土壤产生一些负面影响,（,过多施肥会使土壤含有较多的氮、磷元素，或使土壤板结，改变土壤的结构。）,（,4,）水体的富营养化问题,氮、磷,肥,藻类大量繁殖,“,水华”、赤潮,51,2.,一株植物所有根的总称叫做,；有明,显发达的主根和,之分的是,；,而没有明显主根的根系是,。,1.,在根尖结构中，起保护作用的是,；,能不断进行细胞分裂的是,；,区,区的细胞能逐渐生长，使根伸长。根毛,是,区的向外突起。,练 习,根冠,分生区,伸长,根毛,根系,侧根,直根系,须根系,52,3.,当外界溶液中营养物质的质量分数小于植,物细胞液溶质的质量分数时，植物根毛细,胞将：（）,（,A,）失水 （,B,）吸水,（,C,）先吸水后失水 （,D,）先失水后吸水,练 习,B,4.,一株植物缺氮时，它最可能出现的症状是,（）,（,A,）生长矮小，叶有褐斑（,B,）只开花不结果,（,C,）生长矮小，叶色发黄（,D,）叶色暗绿带红,C,5.,水体富营养化的主要原因是水体含,和,过高。,氮,磷,53,1,、茎的作用,(1),、输导,、,和,的功能。,(2),、支持作用,叶制造的,要送到根、花、果实等器官，根吸收的,和,要送往叶、花、果实等器官，而,正好连接了这些器官,有机物,水分,无机盐,有机物,水分和无机盐,茎,第,4,节 植物的茎及物质运输,54,2,、茎的类型,茎较坚硬 能直立,。,平卧于地长不定根：,。,借茎本身缠绕或他物上升,。,用卷须攀援上升,。,茎的种类有：,、,、,、,。,（,2,）、各种类型的茎生长都能使叶更好地伸展在空中，从而最大可能的,。,直立茎,直立茎,匍匐茎,匍匐茎,攀缘茎,攀缘茎,缠绕茎,缠绕茎,进行光合作用,55,外树皮,内树皮,（靠里是韧皮部）,形成层,木质部,3,、茎的结构,56,外侧：,细胞排列，细胞间隙较，起到作用，,内侧,-,韧皮部：,呈状排列，包括,韧皮纤维：,筛管：有,和,作用,支持作用,输导有机物,十分紧密,小,保护,环,树皮,筛管由,长筒形,构成,活细胞,57,木质部：,位于茎的，包括：,较大型的细胞是，具有的功能；,较小的细胞是,木纤维,（坚硬，有很强的支持力）,中央,导管,输导,水分和无机盐,导管：,长筒形的,构成,死细胞,58,比较,导,管及,筛,管的结构特点：,存在部位,细胞特点,功能,导管,筛管,木质部,韧皮部,死细胞、细胞之间横壁消失,活细胞、细胞之间有横壁，且其上有筛孔,输导水和无机盐,输导有机物,59,形成层,：,在韧皮部和木质部之间。只有层细胞组成，呈状排列，细胞，具有 的能力。,2,3,环,扁平,细胞分裂,形成层，向外形成,，向内形成,，从而使茎加粗。,说明：,水稻、小麦、竹等单子叶植物没有形成层，所以茎不能加粗生长。裸子植物和双子叶植物的茎中，具有形成层。所以茎能加粗,。,韧皮部,木质部,60,形成层,髓,髓：,在茎的最中央。细胞，细胞壁比较。有 的功能。,大,薄,贮藏营养物质,61,双子叶植物茎的结构,树皮,形成层,木质部,外树皮,（靠里是韧皮部）,内树皮,保护作用,筛管,韧皮纤维,运输有机物,增加茎的强度 支持作用,细胞能分裂增生，使茎加粗,导管,木纤维,输导水和无机盐,增加茎的强度 支持作用,髓：贮藏营养物质。,62,单子叶植物茎的结构,结构,木质部：,韧皮部：,导管,筛管,构成维管束，分散在薄壁细胞中,但单子叶植物茎中一般没有,，所以，茎长成后，一般,加粗。,形成层,不会,63,（,2,）、年轮的形成,内因：形成层的分裂活动强弱造成的。,外因：气候周期性变化。,（,1,）、年轮指茎的横切面上所见一年内木材和树皮的生长层,4,、年轮,*,木材的,质地疏松，颜色较浅,。这样的木材叫做,春材,64,（,3,）、年轮的作用,（,1,）根据年轮推知树龄,（,2,）根据年轮判断当时的气候环境,遇到某种,气候异常,，使正常的生长规律受到破坏，生长变慢，产生质地致密的木材，形成,一圈颜色较深的纹印,。,(3),、根据年轮判断方向,纹路疏的一面朝南方，纹路密的一面朝北方。,(4),、根据年轮上的“斑点”判断当时的环境污染,(5),、根据年轮的疤节判断该年树木出现分支或韧皮部是否受伤,65,思考：,（,1,）,如果细铁丝缠小树，会对小树产生哪些影响？为什么？,（,2,）课桌椅是利用茎的哪一部分结构的？,随着小树长大，树干加粗，铁丝缠绕会,破坏茎中韧皮部的筛管，从而影响有机物的运输。,制作课桌椅，主要利用茎的,木质部。,（,3,）把幼嫩的植物茎掐断，从茎的断面上会渗出白色的汁液。这汁液从哪里来的？,答：叶光合作用产生的,有机物,通过筛管输送。,66,5,、水分和无机盐的运输,【,活动,】,观察水和无机盐的运输,(P95,上图,),实验说明：把枝条削成,平整的斜面,，是使导管切口,横截面积大一些,，,利于水分和无机盐的运输,。放在阳光下照射，是为叶的蒸腾作用创造条件，蒸腾作用产生“,蒸腾拉力”,，,以便水分和无机盐的运输,。,67,现象：横切面中,木质部的中央变成了红色。,纵切枝条,，看到红色越往上颜色越浅。,结论：运输,水分和无机盐,的是在,茎,中央的,导管,且是,自下而上,进行,运输的,。,68,【,活动,】,观察有机物的运输,(P95,下图,),环割树皮,实验现象：,未环割,的枝条，,不定根生长良好,。,而经环割的 不定根生长状况较差。,在,切口的上方,，可以看到一些愈合组织，,有,机物积累,在那里。有时为,瘤状物,。,实验结论：,有机物,通过,筛管自上而下,运输。,69,5,、水和无机盐的输送,1,、运输,水分和无机盐,的是在,茎,中央的,导管,且是,自下而上,进行,运输的,。,2,、有机物,通过,筛管自上而下,运输。,70,树的瘤状物,71,思考：在两个小树之间拴铁丝晾衣服。日子长,了，为什么会在铁丝的上方形成瘤状物？这样,做常常会使小树死掉，为什么？,答：因为小树长大茎逐渐长粗。日子久了铁丝就会嵌入树皮，可能对树皮造成环切一圈的结果。这样树皮上的筛管可能被全部或部分切断，使得有机物不能向下运输，而堆积在伤口上方使细胞分裂生长加快，从而形成瘤状物。,在这种情况下，根就会得不到营养而死亡，整株树也就会随之死亡。,72,应用,：,割裂橡胶树，就会有大量的胶乳出来，,这是为什么？,答：橡胶乳胶的主要成分是有机物，是在筛管中自上而下运输的，切割橡胶树皮采橡胶，实际上是切割了筛管，让有机物流出来。,73,下图是一段枝条，上面长有两个大小相同的果实。如果将枝条,A,、,B,两个部位间的树皮进行环剥，（如图所示）。,伤口的（填“上方”或“下方”）的树皮会形成瘤状物。,这两个果实会发生什么变化？,解析,：,叶制造的有机物，是通过筛管向下,运输的。剥去一圈树皮以后，由叶制造的,有机物向下运输的通道被切断了，有机物,就积存在伤口的上方，那里的细胞，分裂,和生长都加快，树皮就膨大起来，于是形,成了瘤状物。所以，,A,处的果实在一段时,间内能继续长大，,B,处的果实得不到营养,物质，将逐渐萎缩、变小。,上方,74,王芳在采集的野外生长的茎的横切面上,发现有,5,个年轮,而中间的年轮特狭小。访问当地人得知，该项年降水平均丰富，气温比较高，导致植物的年轮特窄的可能原因是（）,A,干旱,B,气温,C,蝗灾,D,缺植物生长的无机盐,小明和小刚到刚砍伐过树木的山上去观察茎的结构，观察到茎的切面中从里到外有许多同心圆，两个人都数了同棵树横切面上的同心圆，小刚从里数到树最外面发现有,20,个同心圆，下列说法正确的是 （）,A,这棵树可能已生存了,17,年,B,这棵树可能已生存了,20,年,C,这棵树一定已生存了,17,年,D,A,75,一、蒸 腾 作 用,1,、,植物体根吸收的水分以气体状态从植物体中散发到体外的过程称为,。,2,、根吸收的水约有,是通过,散发出去的。,3,、植物叶的蒸腾作用有什么意义？,（,1,）,是根吸收,和,的主要动力,（,2,）,降低植物体（叶片）的,.,（,3,）,有利于溶解在水中的,在植物体体内的运输,第,5,节 植物的叶及蒸腾作用,蒸腾作用,99%,蒸腾作用,水,无机盐,温度,无机盐,76,讨论：,蒸腾作用快慢及环境因素的关系,1.,在春天的阳光下，水银柱会发生,什么变化？,水银柱明显升高，蒸腾作用明显。,2.,在夏天的阳光下，水银柱会发生,什么变化？,水银柱基本不动，蒸腾作用停止。,3.,在阴暗潮湿的环境中，水银柱会,发生什么变化？,水银柱缓慢上升，蒸腾作用较慢。,4.,用电风扇吹叶片，水银柱会发生,什么变化？,水银柱迅速上升，蒸腾作用较快。,77,二、蒸腾作用的因素,1,、影响蒸腾作用的因素：,.,2,、一般情况下，叶片周围：,湿度,、气温,、光照,，则蒸腾作用就弱,湿度,、气温,、光照,，则蒸腾作用就强。,气温,湿度,光照,气流速度,大,低,弱,小,高,强,78,1,、叶片上的结构：,（,1,）,表皮,：包括上下表皮，主要起,作用。,表皮上有成对的半月形细胞,，保卫细胞之间的小孔是,，气孔是叶片及外界进行,的“窗口”，气孔的开闭由,控制。,保卫细胞,气孔,保卫细胞,三、植物的叶,气体交换,由气孔交换的气体有,、,、,。,保护,氧气,水蒸气,二氧化碳,79,1,、叶片上的结构,：,（,2,）,叶肉,：由,组成，内含,。成绿色，,由,和,构成,（,3,）,叶脉,：分布在叶肉中，,为叶提供水分和无机盐、输出光合产物,又支撑着叶片,使能伸展于空间,保证叶的生理功能顺利进行,.,叶肉细胞,叶绿体,三、植物的叶,栅栏组织,海绵组织,80,2,、保卫细胞及气孔,(2),保卫细胞是构成气孔,的两个特化的表皮细胞。,两细胞的凹面相对，形成一空隙，即气孔,。凹面的细胞壁较其它部分厚，细胞内有叶绿体。,当水分亏缺，保卫细胞失水，气孔关闭；,蒸腾作用减弱,当水分充足，保卫细胞，膨压增大，气孔开放。,蒸腾作用增强,(4),下表皮,表面气孔数目比上表皮表面多,（,3,）气孔的张开及闭合,（,1,）保卫细胞是控制蒸腾作用强弱的结构,（,5,）植物在高温时可通过关闭气孔来保存水分,81,3,、植物吸收、运输、利用水和无机盐的路径,根尖吸收,根、茎木质部中导管运输,叶柄中的导管,叶肉细胞光合作用或叶片气孔蒸腾散失,82,练 习,1.,下列关于蒸腾作用的说法错误的是（）,（,A,）蒸腾作用有利于有效地降低叶片温度,（,B,）蒸腾作用会对根吸收水产生动力,（,C,）蒸腾作用是对水的一种浪费,（,D,）根吸收的水绝大部分参加了蒸腾作用,2.,在叶表皮中无色透明的细胞是叶的,，,它对叶起,作用。半月形的细胞是,.,，它们之间的小孔是,，是气体进,出叶片的门户。,C,表皮细胞,保护,保卫,细胞,气孔,83,练 习,3.,水和无机盐在植物体中运输的基本路径是（）,（,A,）叶中筛管,茎中筛管,根中筛管,（,B,）根中筛管,茎中筛管,叶中筛管,（,C,）根中导管,茎中导管,叶中导管,（,D,）叶中导管,茎中导管,根中导管,4.,下列物质中，不是通过气孔进出植物的是,(),（,A,）淀粉（,B,）二氧化碳（,C,）水蒸汽（,D,）氧气,5.,叶片中对水,无机盐和有机物的运输起作用的是,(),（,A,）表皮（,B,）气孔（,C,）叶肉（,D,）叶脉,C,A,D,84,练 习,6.,下列关于蒸腾作用的强弱及气孔的张开和闭合,的关系叙述,其中正确的是,(),（,A,）植物体水分较多,气孔关闭,蒸腾作用减弱；,（,B,）植物体水分较多,气孔张开,蒸腾作用增强；,（,C,）植物体缺水时,气孔关闭,蒸腾作用加强；,（,D,）植物体缺水时,气孔张开,蒸腾作用减弱。,B,85,一、土壤是重要资源,1,、全球土壤总况,地球上陆地面积仅占总面积的,29%,。,由于土层太浅，土壤污染、永久冻土或含水量过高和过低等原因，陆地面积中,89%,的土地不宜农业生产,2,、我国土壤资源的状况,非常缺乏,我国总面积,966,万平方千米，占国土面积的,91.39%,，耕地、林地、草地占陆地总面积的,50%,。,耕地面积为,137,万平方千米，高产耕地总面积,29.4,万平方千米,第,6,节 保护土壤,86,二、土 壤 污 染 及 保 护,（一）土壤的污染,（,1,）,化学污染,：废水和固体废物的任意排放，农药、化,肥的大量使用，都可能导致土壤的化学,污染，从而破坏土壤的结构和性质。,（,2,）,生物污染,：某些病菌、寄生虫和病毒对土壤产生污,染。,（,3,）,物理污染,：如核反应带来的辐射性污染。,思考：,会引起土壤污染的污染物还有哪些？,白色污染（,指塑料、橡胶等不能降解的物质堆积在土壤中，破坏土壤结构的污染。,）,87,（二）土壤的过度开发,（,1,）,耕地被蚕食,（,2,）,水土流失,（,3,）,土地沙漠化和盐渍化,乱占耕地、土地质量下降、荒漠化等种种现象在蚕食着耕地。,黄土高原：,1.,自然原因：土质疏松，降水集中,2.,人为原因：人类的过度开发（过度放牧和砍伐）,南方丘陵：,1.,自然原因：地表的起伏有利于流水冲刷，降水量大且时间长,2.,人为原因：人类的过度开发（过度砍伐利用）,。,为了获得更多的食物，随便开荒种地、过度放牧；为了解决燃料问题，肆意砍树割草。使得缺水多风的干旱和半干旱地区，降水更少，风却更大，大风强劲地侵蚀表土，沙子越来越多，慢慢地沙丘发育。使可耕牧的土地，变成不宜放牧和耕种的沙漠化土地。,土壤盐渍化是指易溶性盐分在土壤表层积累的现象或过程。盐碱危害枯死、农田也被迫弃耕,88,三、保护土壤,1,、种一些旱生植物，因为他们的根系比较发达可以大大的减少水土流失，因为减少水土流失和土壤污染是当今保护土壤最重要的，,2,、减少农药，化肥的使用，尽量用有机肥这样可以减少污染，也可以防止出现水体的富营养化，减少赤潮和水华的发生,3,、,退耕还林,4,、控制放牧,89,谢谢观赏,