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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,竟赛数学整数整除性讲解,竟赛数学整数整除性讲解竟赛数学整数整除性讲解,整数的整除性,2,2,预备知识,整除的定义,:,对于两个整数a、,b,(,b,0),若存在一个整数,c,使得 成立,则称,b,整除a,或a被,b,整除,记作d|a。否则,称,b,不整除,a,,记作,b,a。,3,预备知识,性质一,设,a,、,b,、,c,是整数,a,|a;,若,a,|,b,,,b,|,c,,则,a,|,c,;,若,a,|,b,,,a,|,c,,则对任意的整数m、,n,有,a,|,b,m,+cn,(这一性质还可以推广到更多项的和);,若b|a,则b|(-a),且对任意的非零整数m有bm|am;,若a|b,b|a,则|a|=|b|;,性质二,若,(a,b)=1,,且,a,|,b,c,,则,a,|c;,若(a,b)=1,且,a,|c、,b,|c,则,ab,|c;,若,a,|,b,c,而,a,为素数,则,a,|,b,,或,a,|c,4,预备知识,性质三,设,m,、,n,、是整数,若等式 中,除某一项外,其余各项都能被,c,整除,,则这一项也能被,c,整除。,例如:若,2,|,2a+4b-3c,,则,2|3c,,即,2|c,5,04,数学归纳法,02,利用连续整数之积的性质,Lorem ipsum,05,反证法,Lorem ipsum,03,利用整数的奇偶性,Lorem ipsum,01,利用,数的,整除性,特征,例,1,、例,2,、例,3,整除性问题的证明方法,Lorem ipsum,6,例题讲解,例,1,:如果,u,和,v,是整数,能被,9,整除,那么,,u,和,v,都能被,3,整除。,7,例题讲解,例,1,:如果,u,和,v,是整数,能被,9,整除,那么,,u,和,v,都能被,3,整除。,证明:,3,是素数,,即,从而 ,故,3|u,或者,3|v,当,3|u,时,结合,3|,(,u-v,),则,3|v.,问题得证。,性质三,性质二(,3,),性质三,8,例题讲解,例,2,:,1987,可以在,b,进位制中写成三位数 ,如果,请确定所有可能的,x,、,y,、,z,和,b,(加拿大,,1987,),解析:书本,42,页例,13,分析:,1987,用,b,进位制表示成三位数 ,即 同时知道 ,将,1987,表示成,b,进制,如果求出,b,的值,那么,x,、,y,、,z,的值可直接求出。,9,例题讲解,例,3,:一个八位数,19abcd83,能被,1983,整除求这个八位数。,解:设这个八位数为,A,,,则:,A=,19abcd83=19000083+100,=19839581+960+100,=,19839581+10,(,96+10,),因为,1983|A,,(,1983,,,10,),=1,,所以,1983|,(,96+10,),即:,96+10=1983k,(,kZ,),10=1983k-96,等式左边个位上是,0,,所以,k,的个位上应该是,2,(,*,),又因为,1983k-96,100000,,所以,k,50.47,(,*,),综合(,*,)和(,*,)可知,k,能取,2,、,12,、,22,、,32,、,42,,相对应的,的值可以为,0387,、,2370,、,4353,、,6336,、,8319,,故所求八位数,可取:,19038783,、,19237083,、,19455383,、,19633683,、,19831983,10,04,数学归纳法,Lorem ipsum,02,利用连续整数之积的性质,例,4,、例,5,05,反证法,Lorem ipsum,03,利用整数的奇偶性,Lorem ipsum,01,利用数的整除性特征,例,1,、例,2,、例,3,整除性问题的证明方法,11,预备知识,任意两个连续整数之积必定是一个奇数及一个偶数之积,因此一定可被2整除。,任意三个连续整数之中至少有一个偶数且至少有一个是3的倍数,所以它们之积一定可以被2整除,也可被3整除,所以也可以被23=6整除。,这个性质可以推广到任意个连续整数之积。,12,例题讲解,例,4,:设,n,是正整数,求证 可被,30,整除,证明:,因为 是五个连续整数,故这五个整数中一定有,2,3,5,的倍数,又因为,2,3,5,互素,所以,30|,,,同理可得,6|,,即,30|,因此,30|,13,例题讲解,例,5,已知,a,,,b,,,c,是正整数,若,6|a+b+c,,则,证明:因为,由于,3,个连续的数既能被,2,整除,又能被,3,整除,所以,故,14,04,数学归纳法,Lorem ipsum,02,利用连续整数之积的性质,例,4,、例,5,05,反证法,Lorem ipsum,03,利用整数的奇偶性,例,6,、例,7,01,利用数的整除性特征,例,1,、例,2,、例,3,整除性问题的证明方法,15,例题讲解,例,6,:,n,个整数,a,1,、,a,2,、,a,3,、,a,4,、,.a,n,其积等于,n,,其和等于,0,,试证,4|n,证明:假设,n,为奇数,由 ,,知,a,1,、,a,2,、,a,3,、,a,4,、,.a,n,全为奇数,则 是奇数,及 矛盾,故,2|n,假设,4,n,,那么,a,1,、,a,2,、,a,3,、,a,4,、,.a,n,中只有一个偶数,不,妨设,a,1,是偶数,,a,2,、,a,3,、,a,4,、,.a,n,是奇数,则,是奇数,即 及 矛盾,综上所述,4|n,16,例题讲解,例,7,:设,a,、,b,、,c,是三个互不相等的正整数,求证,a,3,b-ab,3,,,b,3,c-bc,3,,,c,3,a-ca,3,三个数中至少有一个数能被,10,整除,(,40,页,例,9,),17,例题讲解,例,7,:设,a,、,b,、,c,是三个互不相等的正整数,求证,a,3,b-ab,3,,,b,3,c-bc,3,,,c,3,a-ca,3,三个数中至少有一个数能被,10,整除,18,04,数学归纳法,例,8,02,利用连续整数之积的性质,例,4,、例,5,05,反证法,Lorem ipsum,03,利用整数的奇偶性,例,6,、例,7,01,利用数的整除性特征,例,1,、例,2,、例,3,整除性问题的证明方法,19,例题讲解,例,8,:设,n,是正整数,求证:,512|,20,例题讲解,例,8,:设,n,是正整数,求证:,512|,21,例题解析,例,8,:设,n,是正整数,求证:,512|,22,04,数学归纳法,例,8,02,利用连续整数之积的性质,例,4,、例,5,05,反证法,例,9,、例,10,03,利用整数的奇偶性,例,6,、例,7,01,利用数的整除性特征,例,1,、例,2,、例,3,整除性问题的证明方法,23,例题讲解,例,9,:证明对每个整数,x,,,x,2,+5x+16,不能被,169,整除,证明:,x,2,+5x+16=,(,x-4,),2,+13x,假设,169|,x,2,+5x+16,,则,13|,(,x-4,),2,因为,13,是素数,所以,13|,(,x-4,),从而,169|,(,x-4,),2,又因为,169|x,2,+5x+16,,,所以,169|13x,,即,13|x,,这及,13|,(,x-4,)矛盾,因此,x,2,+5x+16,不能被,169,整除,24,其它方法,构造法,A,递推法,B,逐步调整法,C,.,D,25,THANKS,26,谢谢,
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