加法交换律和乘法交换律教学.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,加法交换律和乘法交换律教学,加法交换律和乘法交换律教学加法交换律和乘法交换律教学,（）小组内先说说发现了什么，再照样子每人编一个式子写下来，书写速度快的成员做好记录并板演在相应的黑板上。,（）2号学生代表本组将交流后的结果进行汇报。,看一看,观察下面的两块黑板上的式子，完成以下任务。备注：、组汇报黑板上的发现，、组汇报黑板上的发现。说出两个式子即可。,（）小组内,先,说说发现了什么，,再,照样子每人编一个式子写下来，书写速度快的成员做好记录并板演在相应的黑板上。,（）,2,号学生代表本组将交流后的结果进行汇报,。,看一看,观察下面的两块黑板上的式子，完成以下任务,。,备注：、组汇报黑板上的发现，、组汇报黑板上的发现。说出两个式子即可。,我们来总结一下各组的汇报：,发现：任意两个数相乘，交换乘数的位置，积不变，这叫,乘法交换律,。,发现：任意两个数相加，交换加数的位置，和不变，这叫,加法交换律,。,我来问你来接,32+7=,5107,=,判断下列算式是否使用加法交换律和乘法交换律。（每组号准备,回答。）,（,1,）,3+6=2+7,（,2,）,34+43=34+43,（）,79=97,（）,25+61=21+65,（）,6253=53,6,（）,54+46=46+54,（）,36+,52+24,=36+,24+52,（）,25,3454=254345,.,.,.,学校,少年宫,电影院,35,米,42,米,35,42,42,35,35,42=42,35,加法交换律成立,说一说,举生活中的例子，证明加法交换律和乘法交换律成立,。,65,56,65=56,乘法交换律成立,编一编,小组内用喜欢的方式表示加法交换律和乘法交换律。（建议可以用图形、字母等，比比哪组最有创意。）,甲数,乙数,=,乙数,甲数,=,高,兴,=,兴,高,a,b=b,a,a,b=b,a,加法交换律,乘法交换律,a+b,b+a,用字母表示规律比用文字描述规律更容易、更准确、更简明、更有效。,5+4,4+5,ab=ba,65=56,358,276,3 5 8,2 7 6,6 3 4,1,1,=634,验算：,2 7 6,3 5 8,6 3 4,1,1,5107,1 0 7,5,5 3 5,=535,用一用,说一说下面的算式用了什么运算律？,加法交换律,乘法交换律,判断：加法和乘法满足交换律，减法和除法也同样满足交换律。（）,在减法和除法中不存在交换律。,本课小结,交换加数的位置，和不变，这叫,加法交换律,。,交换乘数的位置，积不变，这叫,乘法交换律,。,a+b,b+a,ab=ba,思考：,两个加数交换位置和不变，那么三个数四个数相加呢？,35+,76,+,124,124+35,+76,76+35+124,124+,76,+35,35+,124+76,76+124+35,124+35+76,124+35+76,谢谢！,