沪教版四年级下册数学小数加减法第二课时.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,沪教版四年级下册数学小数加减法第二课时,沪教版四年级下册数学小数加减法第二课时沪教版四年级下册数学小数加减法第二课时教学目标：1、通过学生自主探究得出小数减法的计算方法，能正确计算小数加减法。,2、通过“运动会掷球比赛”的情景，发现生活中的数学问题，并亲身经历寻求解决问题的途径和方式。,教学目标：,1、通过学生自主探究得出小数减法的计算方法，能正确计算小数加减法。,2、通过“运动会掷球比赛”的情景，发现生活中的数学问题，并亲身经历寻求解决问题的途径和方式。,新课导入,比赛投掷实心球，谁掷得远？,前掷 后掷 总成绩,小胖 5.4米 6.58米 11.98米,小丁丁 5.38米 6.62米 12米,小亚 5.34米 6.6米,小巧 4.69米 6.69米,比赛投掷实心球，谁掷得远？,前掷 后掷 总成绩,小胖 5.4米 6.58米 11.98米,小丁丁 5.38米 6.62米 12米,小亚 5.34米 6.6米,小巧 4.69米 6.69米,小亚的成绩,5.34+6.6=,5.3 4,6.6,1 1.9 4,11.94(米),小巧的成绩,4.69+6.69=,4.6 9,6.6 9,1 1.3 8,11.38(米),在计算时要特别注意些什么？,11.94米,11.38米,新课探索,探究一,探究二,探究一,前掷 后掷,小胖 5.4米 6.58米,小丁丁 5.38米 6.62米,小亚 5.34米 6.6米,小巧 4.69米 6.69米,根据每个人前掷和后掷的情况还可以知道些什么呢？,6.58 5.4=,6.62 5.38=,6.6 5.34=,6.69 4.69=,探究一,探究二,探究一,6.58 5.4=,6.62 5.38=,6.6 5.34=,6.69 4.69=,6,.,5 8,5,.,4,0,1,.,1 8,1.18,6,.,6 2,5,.,3 8,1,.,2 4,.,6,.,6,5,.,3 4,1,.,2 6,1.24,0,.,1.26,6,.,6 9,4,.,6 9,2,.,0 0,2,计算小数的减法，同加法一样，先把各数的小数点对齐，这样数位就对齐了。,5.4的百分位上没有数，怎么减？,百分位上应该是几减4？,探究一,探究二,探究一,6,.,5 8,5,.,4,0,1,.,1 8,6,.,6 9,4,.,6 9,2,.,0 0,6,.,6,5,.,3 4,1,.,2 6,0,.,6,.,6 2,5,.,3 8,1,.,2 4,.,在计算时有哪些地方要特别提醒大家的呢？,4、得数的小数部分末尾有“0”，要把“0”去掉。,1、小数点对齐；,2、位数不够用“0”补齐；,3、得数小数点不能遗漏，并且在得数里，对齐横线上的小数点，点上小数点；,探究一,探究二,探究二,这样的减法应该怎么做？,6 5.48=,6,.,0 0,5,.,4 8,0,.,5 2,.,0.,52,在列式时要特别注意些什么？,你有什么好方法知道自己做对了呢？,验算：,6,.,0 0,0,.,5 2,5,.,4 8,.,0,.,5,2,+,5,.,4 8,6,.,0 0,探究一,探究二,课内练习,练习一,练习二,练习三,练习四,练习一,列出竖式,9.356 6.245=,9.3 6.245=,9 6.245=,9.356 6.24=,9,.,3 5 6,6,.,2 4 5,9,6,.,2 4 5,9,.,3,6,.,2 4 5,9,.,3 5 6,6,.,2 4,0,0 0,0 0 0,.,算出答案,3,.,1 1 1,3.111,3,.,1 1 6,3.116,3,.,0 5 5,3.055,2,.,7 5 5,2.755,.,.,练习一,练习二,练习三,练习四,练习二,你看懂了哪些信息？,根据这些信息你能提出哪些问题？,列式计算,练习一,练习二,练习三,练习四,练习三,改错,2 7,.,8,.,4,1 8,.,6,0,.,7,.,9,5,.,7 6,2,.,1 4,0,.,练习一,练习二,练习三,练习四,练习四,小亚用100元购买了其中两件商品，找回多少钱？,设计购物方案,小巧也用50元购买了其中两件商品，她可能买那两件商品？,小亚100元购物方案,商品,找回多少钱？,袜子 手套,10.9元 38.5元,（）（）,书包 碗,79.99元 11.8元,（）（）,注：在所选中商品下打“,“,小巧50元购物方案,商品,方案,袜子 手套,10.9元 38.5元,（）（）,书包 碗,79.99元 11.8元,（）（）,注：在所选中商品下打“,“,方案一：,方案二：,方案三：,练习一,练习二,练习三,练习四,本课小结,计算小数减法时，先把各数的小数点对齐，再按照整数减法的法则进行计算，最后，在得数里对齐横线上的小数点点上小数点，在计算中，得数的小数部分尾数有“0”的，要把“0”去掉。,课后作业,练习册P/28,谢谢大家！,结 语,