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八年级上册证明题
八年级上册证明题
课堂练习
一、解答题
A
B
C
D
H
1.(本题7分)已知如图,在△ABC中,CH是外角∠ACD的角平分线,BH是∠ABC的平分线, ∠A=58°.求∠H的度数.
2.(本题10分)如图(1):已知等腰直角三角形ABC中,∠ACB=,直线经过点C,AD⊥,BE⊥,垂足分别为D、E。
(1)证明ΔACD≌ΔCBE;(5分)
L
E
D
C
B
A
图2
(2)如图2,当直线经过ΔABC内部时,其他条件不变,(1)中的结论还成立吗?如果成立,请给出证明;如果不成立,请说明理由。(5分)
E
C
B
D
L
A
图1
3.(6分)阅读理解题:
(1)如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,且AD=BC.
求证:∠BAC=90°.
证明:∵AD=BC,BD=CD=BC,
∴AD=BD=DC,
∴∠B=∠BAD,∠C=∠CAD,
∵∠B+∠BAD+∠CAD+∠C=180°,
∴∠BAD+∠CAD=90°,即∠BAC=90°.
(2)此题实际上是直角三角形的另一个判定定理,请你用文字语言叙述出来.
(3)直线运用这个结论解答题目:一个三角形一边长为2,这边上的中线长为1,另两边之和为1+,求这个三角形的面积.
P
F
E
C
B
A
4、如图在ΔABC中AB=AC,∠BAC=900,直角∠EPF的顶点P是BC的中点,两边PE、PF分别交AB、AC于点E、F
⑴求证:AE=CF(6分)
⑵是否还有其他结论,不要求证明(至少2个,4分)
5.将两块全等的含30°角的三角尺如图(1)摆放在一起,它们的较短直角边长为3.
(1) 将△ECD沿直线l向左平移到图(2)的位置,使E点落在AB上,则CC′=______;
(2) 将△ECD绕点C逆时针旋转到图(3)的位置,使点E落在AB上,则△ECD绕点
C旋转的度数=______;
D
(1)
(2)
第23题图
A
C
B
E
4
3
8
7
6
4
5
8
7
6
l
D’
E’′′′′′′′′′′′
A
C
B
E
D
l
(3)
l
D’
F’
A
C
B
E
D
(4)
A
C
B
E
D
l
E’
C’
(3) 将△ECD沿直线AC翻折到图(4)的位置,ED′与AB相交于点F,求证AF=FD′.
A
C
B
P
6、如图,已知点P为∠ABC的任意一点,求证∠BPC > ∠BAC.
E
B
A
C
7、如图,在ΔABC中,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于点E,观察直线AD与线段CE,你能写出它们的关系吗?利用所学的知识,证明你的观察结果。
8、如图,在ΔABC中,BD、CE相交于点F,在以下几个条件中选择若干个条件作为题设,另一个条件作为结论,组合成一个真命题,并写出证明。
①∠A中=α,②BD、CE分别是∠ABC、∠ACB的平分线;③BD、CE是ΔABC的两条高;
A
F
B
C
D
④∠BFC=900-α ⑤∠BFC=1800-α
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