如何做好大创项目.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,如何做好大学生创新训练项目,夏怀成,一、端正立项的态度,是为了实现创新思想，提高工程实践能力，还是为了获取求职、综合素质加分等资本？,立项动机,驱动动力,过程表现,实现创新思想，得到锻炼，提高实践能力,兴趣,全力投入，脚踏实地，不畏挫折，克服困难，完成任务,获取加分、求职等资本,利益,立项则已，拖沓不做，为难不前，浅尝辄止，应付了事,1,、立项易出现的问题,匆忙立项，缺乏充分的思考与论证,要有充足的准备时间，最好有前期预研,燕翔车队每年都研制赛车，即有很好的预研基础。,应充分地思考：,为什么立项？,要解决什么问题？,如何去做？,能否实现（难度）？是否具备开展研究的条件？,2,、,如何立项？,结合学科科技竞赛立项,(,占获得国家级创新训练项目数的,81.8%),制订竞赛目标,立项研究,总结提炼,再次立项,螺旋式上升,申请,年度,项目名称,级别,完成,情况,项目,负责人,专业,指导教师,2009,电磁驱动气门机构的研制与实验研究,国家级,完成,陈海波,交通,07,夏怀成,2009,扰流式单向阀对发动机性能的影响实验研究,国家级,完成，优,孔德超,交通,07,夏怀成,2009,双火花塞对小缸径发动机性能影响的实验研究,国家级,完成，优,王晓楠,交通,07,夏怀成,2009,带,MBD,的双回路液压制动系统,国家级,完成,马红敏,交通,07,夏怀成,2009,Honda125,发动机排气管节油技术改造与实验研究,国家级,完成，优,李敏,交通,07,夏怀成,2010,大学生方程式赛车的车身研制,国家级,完成,刘兴,交通,07,夏怀成,2010,FSAE,赛车悬架研制,国家级,完成，优,赵全甫,交通,07,韩宗奇,2010,FSAE,赛车发动机与传动系统的优化,国家级,完成，优,袁建嵩,交通,07,夏怀成,2010,FSAE,赛车发动机电喷系统的研究与设计,国家级,完成，优,费博,交通,08,夏怀成,2011,FSC,赛车发动机机械增压器匹配实验研究,一类,完成，优，,参加创新成果展,赵冬冬,车辆,09,夏怀成,2011,方程式赛车发动机,ECU,喷油量匹配优化,一类,完成，优,李腾龙,热能,09,杨树军,2012,基于,FLUENT,仿真优化,FSC,赛车车身,国家级,在研,姜月,车辆,10,夏怀成,2012,YD-4FSC,赛车发动机电控,ECU,研制,国家级,在研,胡亚恒,车辆,10,夏怀成,至,2012,年，完成国家级创新实验计划项目,17,项，在研,7,项,制定目标：,制定科技竞赛的目标很重要。只有明确了目标，才能为实现这一目标绞尽脑汁，探索各种技术方案，从而衍生出大量的分支课题。,例如，在节能车研制的第一年，我为学生们制定了,300km/L,的目标，为实现这一目标，学生们首先想到的就是如何利用降低赛车行驶的阻力，用最少的燃料行驶最长的里程。为此，在经费十分有限的情况下，学生们对赛车的车身经过了多次改进,(,见图），使成绩得到逐步提高。,节能赛车车身造型的节油效果实验研究,就是一个很好的创新实验计划项目。,总结提炼：,科技竞赛活动选题过程中，要注意对上一次科技创新活动中存在的 不足进行总结，从而查找问题与差距，明确下一循环进行科技创新活动时应达到的目标，并提炼出创新活动课题。,96km/L,142km/L,240km/L,282km/L,例如：由于第一辆节能车的研制时间较短，很多节能技术都没有经过实验探索，经过比赛交流，学生们找到了和国外代表队的差距，经过总结，明确了下一辆赛车应改进那些发面。仅围绕发动机的节油技术方面就提炼出了多项创新实验计划项目。,进气单向阀,双火花塞,进气管,车架轻量化,原发动机,2),请教老师，从教师科研课题中分出子课题选题例如，,“,电磁驱动气门机构的研制与实验研究”、“基于单缸四冲程机的直流扫气式二冲程机的性能实验研究,”,等创新项目,（,08,年参加全国创新成果展）,就是指导教师的科研课题的子课题,。,4),多看、多读、多思考，按兴趣取向选题,有的学生对某一知识领域感兴趣。可以多查阅相关方面 的资料，,看看它人在这方面都做了什么，是怎么做的，还有哪些问题或不足，,并以此立项。例如：擦玻璃机器人、,LED,六面体灯。,3),结合当前社会热点选题,当前社会热点：,三农问题、就业问题、社会突发事件问题、,环境问题（京津冀雾霾治理）、,交通与安全问题、,食品安全问题、教育改革问题、网络安全问题、,社会保障问题、中小企业融资生存问题、医疗问题,三、建立开展研究的环境与平台,营建创新团队，坚持定期开展创新活动,围绕汽车大赛，建立的车队平台，使同学们,做到：,有事做；可持续；传帮带。,这一机制，有效避免了做大创项目过程中学生的迷茫感,避免团队形同虚设！,加强宿舍文化、班级文化、社团组织的建设,例如，辩论队、车协、电子爱好者协会,利用好培育和激发创新灵感的绝佳环境,如网络资源、图书馆、实验室、社会实践等。,四、坚持做中学、学中做，,充实必要的科学研究方法和手段,要,主动,请教指导教师；（知识的请教，方法的请教）,遇到问题，要,主动,查阅资料，寻找解决问题的办法；,主动,学习并掌握必要的科学研究方法和手段,设计与建模方面：,CAD,、,CATIA,发动机性能分析：,AVL-BOOST,、,GT-power,流场分析：,AVL-FIRE,、,CFD,底盘性能分析：,ADAMS,FSAE,赛车,ADAMS/CAR,悬架模型求解,五、要敢于动手，,循序渐进,六、要有团队合作意识,七、要及时总结，定期开展交流,要不怕吃苦，有耐力，持之以恒；,要勇于克服困难，不怕挫折和失败。,谢谢！,