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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文档来源于网络,文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。,1,、礼仪,礼仪是无时不在,无处不有,表面,不是 ,是细节,2,、尊重,忍让,不是 ,是双赢,对一个人来说,,,礼仪是一个人思想道德水平,文化修养,交际能力的外在表现。,对一个社会来说,,,礼仪是一个国家社会文明程度,道德风尚和生活习惯的反应。,一、故事引入,中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,请听故事孔融让梨子和父母。,幼儿故事 经典儿童故事 孔融让梨.flv,父母-320 x240.mp4,礼貌用语知多少?,二、身边的发现,三、体验活动,(,场景一,),课间你不小心碰掉了同学的书,会有什么事发生?,(,场景二,)快上课了,你发现自己没带笔,这时该怎么办?,(,场景三,)家里来了客人,你怎样招待他?,(,场景四,)在超市里,你想购买“三角板”,可是你找不到,你该怎么办?,(,场景五,)饭堂里,阿姨给了你不喜欢吃的菜,你该怎样和阿姨交流?,(,场景六,)同学说是你弄坏了教室的电脑,老师很生气在班上批评了你。可是你是被冤枉的,你该怎么办?,每小组一个场景,讨论后小组共同分角色表演。,四、整理运用,要求:小组共同指定“文明有礼公约”,张贴在小组栏。,全体宣誓,:,我们郑重承诺,时刻遵守并且用实际行动来践行华碧校园文明礼仪,做一名讲文明,懂礼貌的少先队员。,文明礼仪,是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观,让我们把文明之花播撒到每一个角落!,结束语,
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