工商分局局长先进事迹材料.doc

-范文最新推荐- 工商分局局长先进事迹材料 以身作则作表率 廉洁奉公展风采记某工商分局分局长* 按岗建所的“明白人” *在抓基层建设中是个“明白人”。所谓“明白人”就是精通纲要，会按岗抓建。纲要是基层建设的标准和依据，作为基层主官的他掌握了这个法宝，念好了这部真经，因此带出了一支政治过硬，素质精良，作风扎实的基层工商队伍。在他的带领下，某分局党支部连续四年被评为先进党总支，个人被评为优秀党支部书记。 关爱部属的“热心人” 俗话说：做一名清官容易，做一名好官就难。一位党的基层干部是否是群众嘴里的好官，是否体现了一位共产党员的优秀品质，关键在于他是否能与群众打成一片。为凝聚人心，形成工作上的合力，丁局长除在全分局大力倡导“团结紧张，严肃活泼”的工作作风外，更注重在日常生活中关心爱护同志们。平时他总能抽空和大伙聚在一起畅所欲言地沟通，对每一位干部、职工的人生经历、性格特点、兴趣爱好、思想状况、家庭人员、经济状况、相互关系等情况，做到“一口清”。他随时掌握着干部职工的思想动态变化，形成活档案。谁有病，他总是抽出时间亲自去看望，谁家有婚丧嫁娶的事，他总是带着跑前跑后帮着操办，谁在工作上遇到阻力，他总能全力以赴帮着化解。 以身作则的“带头人” “喊破嗓子，不如做出样子”。他始终坚持做到“五在前”，既完成任务干在前、思想工作做在前、困难当头抢在前、执行任务走在前、团结互助帮在前。从建设团结友爱的群体入手，开展耐心细致的思想政治工作，做到尊重人格不伤人、耐心说服不压人、公平公正对待人、反复启发帮助人、诚心实意关心人。 “我们党是建立在人民群众基础上的党，扎根基层，深入群众，时刻倾听人民的呼声，关心群众的生活，一直是我们党执政的基础。”作为一名基层分局的主官，他也是这样做的。每到一个新的工作岗位，为了掌握辖区的企业、个体工商户的真实情况，寻求适合分管辖区特点的工作方法，他总是不辞辛苦地带领分局各条线干部，对全辖区的每一家单位和企业，逐一上门走访和调研，了解他们的安危冷暖，倾听他们所思所想，聆听他们对工商的意见建议，进而掌握了详细、真实的第一手信息资料。他每到一处都推心置腹，其言切切，其意诚诚，企业、个体工商户莫不为之感动。 培养骨干的“有心人” 面对着基层纷繁复杂的工作，丁局长清醒地认识到自己的能力再强、本事再大，也不可能事事通、样样行，必须要集中群众的智慧和力量，群策群力抓建设。他在日常工作中，他善于观察，培训业务骨干。有意识的给那些年轻有为的业务骨干分任务，压担子，让他们有重压之下成长，并力荐市局把那些在任何情况都能拿得出、叫得响、出类拔萃的，大家推荐选拔出来的素质较好、能力较强，能起模范带头作用的业务骨干，纳入后备干部人才培训。通过培训业务骨干，带动其他干部和协管员工作，在分局上下形成比、学、干、帮、超的良好态势。 廉洁自律的“公心人” 在廉洁自律方面，他也从不含糊。作为主要领导，作为一个集体的领头人，他深知团结就是力量，深知“人心齐，泰山移”的道理，他非常注重班子的团结，职工的团结。工作中他不仅以身作则，率先垂范，吃苦在前，享受在后，而且擅长于集思广益，广开言路，从不搞一言堂，个人说了算。办事公正，作风民主，决策透明，坚持用制度管人，用制度管事，严格要求自己，要求班子成员和其他人做到的，自己首先做到。并经常用“端正党风人人有责”的意识警醒自己，时刻保持清醒的头脑，在工作中严格按照自己所做的廉政承诺，谦虚谨慎，不骄不躁，过好工作和生活中的人情关、金钱关和吃喝关。同时，严格约束配偶、子女，教育他们遵纪守法，绝对不允许借用他手中的权力谋求私利，严格贯彻落实上级关于党风廉政建设的各项规定和关于领导干部廉洁自律的要求，不仅坚持自己带头执行，而且注重自身的表率行动、创新的发展观念及健全的制度规范来影响和管好班子，带好队伍。他深知”公生明，廉生威”，对待工作他认真履行”从我做起、向我看齐、对我监督”的三个承诺，多年来的清正廉洁、以身作则，深深地影响着分局的干部职工。 团结协作的“当家人” 班子团结与否，是事业兴衰的关键。他经常说：团结就是力量，团结就是财富，不但要搞好团结，维护团结，更应该顾全团结，巩固团结，他领导的班子在政治上互相信任，有问题互相提醒，有优点互相学习，有经验互相吸收，有建议互相采纳；在工作中互相支持，有了成绩不争功，出了问题不诿过，发生失误不责备，受了委屈不自卑，棘手问题靠前站，敏感问题多商议；在生活上互相关心，遇有个人的实际问题，互相主动关心，心要想到，力要尽到，使大家感到集体的温暖，从而增强班子的吸引力和凝聚力。他带头垂范，给自己定了四条准则：有强烈的群众观念，有良好的民主观念，有牢固的组织观念，有较强的协调能力。班子之间形成了团结、务实、开拓、创新的战斗集体，这样使系统职工在树工商形象，争先创优起到积极的推动作用。把精神文明建设真正落实到职工的言行举止中。 落实到位的“责任人” 多年基层主官经历，他清醒地认识到：“基层工作关键在于抓落实，尤其是抓好经常性工作落实。搞好基层工商分局建设，主要靠抓好经常性的思想工作和管理工作。”在抓经常性的思想工作和管理工作中，他坚持在反复抓、抓反复中求实效，对每项工作都持认真负责的态度，总是一丝不苟地抓一个全过程，有效控制每一个环节，做到善始善终，一抓到底，不见成效不撒手。每抓一项工作，都做到定岗、定位、定责任，把任务落实分解到人头上，把板子打到具体人身上。同时坚持做好分析、检查、讲评、奖惩等工作制度，形成反复抓、抓反复的工作机制，进而保证经常性工作的真正落实，进而推动分局其他各项工作的进展。 “路人口似碑，人心是杆秤”。*同志以他严谨的作风、扎实的工作、出色的成绩，赢得了各级领导的充分肯定和同事们的交口称赞，他们都说：“*是个有激情、有胆识、有魄力、有干劲，并且非常清廉的基层好主官。”他本人先后2次被苏州局评为优秀基层主官，在成绩和荣誉面前，*总是谦虚地说：“古人教导我们在其位、谋其政，作为一名共产党人，我只不过做了一些自己应做的工作，我唯有做得更好，才能不愧领导对我的培养和同志们的厚爱！” “长风破浪应有时，直挂云帆济沧海”。我们相信，*同志一定会以他的豪情壮志，做出更加出色的业绩，彰显弄潮儿的英雄本色。某工商分局，这艘满载希望的航船，因有了这样一位好舵手，正鼓足风帆，破浪前进。 一、海报和背景的制作 1.海报和背景的制作是从*月的*日开始的，但是实际的制作完成和文字的添加是在22日，所以说是我们迟了很多。背景在制作中考虑的主要是色彩的搭配和晚会的主题上的结合，所以在颜色上可能做不到那种比较花哨的那种，即在总的来说是比较的单调一点。 2.在出去做的情况上比较迟的，从*号才去找人做。主要是由于商家的不确定，导致了我们的海报的赞助方写上去。因而我们的制作上的滞后，直接导致了宣传上的滞后。这是我们部门做的不够好的地方。 二、宣传和物资的购买 1、宣传是从*号开始的，主要是挂竖幅和贴海报。但是，由于我们挂的不好，加上风大，竖幅经常吹掉或者是被撕烂。海报那一块是6张，其中有四张是宣传晚会的，包括节目单和赞助方以及我们主办方。还有两张是商家的宣传海报。*号的时候也有一起去发宣传单。*日，我们部门在大部分的宿舍楼下的公布黑板上都有写上我们晚会的开始时间和地点。 2、物资的购买。我们和策划部的人一起在*日就在采购晚会现场所需的物资，包括气球、热场道具、用到的工具等等。 进行阶段： 一、晚会前：我们部门的主要工作是负责舞台的布置这一块，主要工作包括气球、背景的布置、舞台的布置、现场四周的布置。我们在12：00就开始到达会场开始准备会场的布置，到13：30，很多部门的人都有来帮助我们部门，所以很感谢她们！由于部门的人手不够，因而气球这一块基本上是有很多部门的人一起完成的。 二、舞台的布置，我们在3点的时候就把背景挂上去了，但是在17点的时候才把舞台布置好。一方面是由于我们的准备不足，另一方面还是人手不够，导致了很多的工作不能同时进行。总的舞台效果也是不够好的，过于简单。 三、会场的布置。主要的布置工作是有其他部门的人做的，本部门也有参与。很感谢帮助我们部门的人。会场的周边效果而言，还是过于简单，但是最主要的还是气球的准备不足。 四、进行时。虽然本部门的工作已经完成，但是部员还是在一起为我们的晚会加油。这方面是要表扬他们的。 收场阶段： 一、本部门的工作不多，所以很快就完成了。我们也在尽量地协助其他部门，所以我们整个部门也是最后集体走的，这方面，我觉得我们的委员还是很积极的。 二、*月*日，部门召开部门会议，总结前期工作。 总结不足： 1、 我们的准备不足，很多工作比较赶，没有充分地做好宣传工作。 2、 委员那一块主要是存在这懒惰的心态在，做事不够主动。 3、 现场比较的没有秩序，会场布置时间过长。 4、 协助那一块做的不够好，小组间联系不够默契。 建议总结： 1、 希望下次本部门的工作可以更加明确，尽量减少我们的工作，分工更加明确。 2、 早做准备，至少提前半个月通知并能够把要宣传的工作布置好。 3、 组之间合作的同时也要明确分工，最主要的做好本分工作。 思想进一步解放，新的教育理念不断树立。通过这次大讨论，我从思想上认识到了加强学习的重要性，大家通过学习党和政府关于教育的各项政策，把自己的工作与现代化建设对青少年的要求结合起来。充分认识到，要尊重学生的实际情况，尊重学生的认知特点，从学生出发，从实际出发，全面落实素质教育，培养身心健康的社会主义建设者，而不是高分低能的考试机器。要保护培养学生求知的欲望，培养学生终生学习的习惯。同时关注学生心里的健康，培养学生健康高尚的人格，在学生成长过程中给以科学正确的指导。要在教学实践中坚持创新，善于取百家之长，把我们的知识结构和学生的认知特点结合起来，这样的创新教育才能少走弯路，才能确有实效。领导干部和老师们自觉地把解放思想作为践行“三个代表”重要思想的具体行为，大胆冲破教育思想的束缚，不迷信先哲权威，不拘泥于已有的成规，树立了以学生为本、执教为民的理念，并进行了赏识教育，让每个学生都尝试成功，让每一个孩子都能抬起头来走路。 树立了教师为本，民主治校的理念。要办好一所学校，教师是关键。充分尊重和信任教师，加强对教师的培养、使用和关心，调动教师的积极性、主动性、创造性，让全体教师参与学校的民主管理，创造一个拴心留人的环境，这是大讨论中大家的一致共识。以教师为本、民主治校的理念，在教师队伍中逐步形成。 工作成效不断体现，教育教学质量不断提高。尤其是提高课堂效率方面，我们每位老师都在努力的尝试，教学质量都有不同程度的提高，并且把自己的实践上升到理论上去认识。许多同志还写了心得体会。 教育改革扎实推进，发展环境整体优化。 7 / 8