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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,二年级上册语文学习要求,一、学习习惯方面:,(1)养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,能做到一笔一划写字,书写规范、端正、整洁,笔顺正确。,(2)继续培养专心倾听的习惯,用心倾听他人的发言,逐步养成边听边思考的习惯。,(3)继续培养课前积极预习,课后认真复习的习惯。,(4)培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯,养成喜爱图书并爱护图书的习惯。,要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不要求书写;,在阅读中,体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。,要求会写的字要能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。,与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。,学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯。,(二)识字与写字认识常用汉字450个,会写350个。,(三)阅读喜欢阅读,感受阅读的乐趣。,学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯。,(三)阅读喜欢阅读,感受阅读的乐趣。,与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。,(1)养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,能做到一笔一划写字,书写规范、端正、整洁,笔顺正确。,在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。,写话是二年级的另一个重点,期末为必考内容,我们将加强写话训练。,与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。,二年级上册语文学习要求,(3)继续培养课前积极预习,课后认真复习的习惯。,(二)识字与写字认识常用汉字450个,会写350个。,(2)继续培养专心倾听的习惯,用心倾听他人的发言,逐步养成边听边思考的习惯。,(四)写话对写话有兴趣,写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。,在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。,要求会写的字要能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。,(1)养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,能做到一笔一划写字,书写规范、端正、整洁,笔顺正确。,(2)继续培养专心倾听的习惯,用心倾听他人的发言,逐步养成边听边思考的习惯。,二年级上册语文学习要求,(1)养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,能做到一笔一划写字,书写规范、端正、整洁,笔顺正确。,学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯。,在阅读中,体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。,诵读古诗、儿童诗、童话、寓言等,积累自己喜欢的词语和格言警句认识课文中出现的常用标点符号。,(三)阅读喜欢阅读,感受阅读的乐趣。,二、语文知识方面:(一)汉语拼音:继续复习巩固汉语拼音,能借住汉语拼音识字正音,阅读,完成看拼音写词语的要求。(二)识字与写字认识常用汉字450个,会写350个。要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不要求书写;要求会写的字要能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。,(三)阅读喜欢阅读,感受阅读的乐趣。熟读成诵。诵读古诗、儿童诗、童话、寓言等,积累自己喜欢的词语和格言警句认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中,体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。,(四)写话对写话有兴趣,写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。写话是二年级的另一个重点,期末为必考内容,我们将加强写话训练。,(五)口语交际,学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯。,能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。,听故事、看音像作品,能复述大意和精彩情节。,能较完整地讲述小故事,能简要讲述自己感兴趣的见闻。,与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。,有表达的自信心。积极参加讨论,对感兴趣的话题发表的意见。,谢谢观看,谢谢观看,
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