物理人教新课标八年级上探究凸透镜成像的规律(课件).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,探究凸透镜成像的规律,学习目标：,知识与技能,（,1,）理解凸透镜的成像规律。,（,2,）知道物距、焦距和像距之间的关系。,过程与方法,（,1,）能在探究活动中，初步获得提出问题的能力。,（,2,）学习从物理现象中归纳科学规律的方法。,学习重点与难点：,重点：,（,1,）对凸透镜成像规律的理解和认识。,（,2,）设计探究凸透镜成像规律的实验。,难点,：,（,1,）学习用控制变量法来安排操作步骤。,（,2,）完成探究凸透镜成像规律的实验。,放大镜所成的像是：,正立、放大的虚像。,照相机所成的像是：,倒立、缩小的实像。,投影仪所成的像是：,倒立、放大的实像。,探究凸透镜成像规律,（一）提出问题：,（二）猜想与假设：,（三）设计实验：,（四）进行实验：,（五）分析和结论,放大镜所成的像是：正立、放大的虚像。,投影仪所成的像是：倒立、放大的实像。,（2）设计探究凸透镜成像规律的实验。,到凸透镜的距离有什么关系？,记下像距，观察成像位置在V2f，还是2fVf，还是V2f 的地方，移动光屏，直 到屏上出现明亮、清晰的烛焰的像。,到凸透镜的距离有什么关系？,放大镜所成的像是：正立、放大的虚像。,凸透镜、蜡烛、光屏如何放置？,理解物距、像距、焦距概念,放大镜所成的像是：正立、放大的虚像。,（2）知道物距、焦距和像距之间的关系。,凸透镜所成的像有没有正立的实像？,理解物距、像距、焦距概念,F,F,2F,2F,物距,U,像距,V,进行实验,应用,控制变量法,（控制物距不变）,（,1,）,把蜡烛放在,U2f,的地方，移动光屏，直 到屏上出现明亮、清晰的烛焰的像。,V2f,2fVf,V2f,，还是,2fVf,，还是,VUf,位置，重复以上操作,f,f,2f,2f,（,3,）再将蜡烛放在,U2f,2fUf,Uf,分析与结论：,1.,凸透镜在什么条件下成,实像,？,在什么条件下成,虚象,？,2.,凸透镜在什么条件下成,缩小,的像？,在什么条件下成,放大,的象？,3.,凸透镜所成的像有没有,正立的实像,？,有没有,倒立的虚象,？,小结,1,、,U=f,是成像虚实的分界点。,当物距,大于透镜的一倍焦距,时，物体成,实像,；,当物距,小于透镜的一倍焦距,时，物体成,虚像,、,U=2f,是成像大小的分界点。,当物距,大于透镜的二倍焦距,时，物体成,缩小的像,；,当物距,小于透镜的二倍焦距,时，物体成,放大的像,。,3,、凸透镜所成的,实像,都是,倒立,的；,虚像,是,正立,的。,在研究凸透镜成像的实验中：,（,1,）用一束平行光正对凸透镜射入，经透镜后会 聚于,A,点，测得,A,点距透镜,10,厘米，则透镜的焦距是（）厘米。,（,2,）若烛焰放在距上述透镜,8,厘米处，经透镜可得 到一个,像。（填像的性质：倒正、放大缩小、虚实）,（,3,）若烛焰放在此透镜前,12,厘米处，经透镜可得到一个,像。,（,4,）若烛焰放在此透镜前,25,厘米处，经透镜可得到一个,像。,练习：,正立 、放大、虚,倒立、放大、实,倒立、缩小、实,10,