现场改善及5S培训教材--整理.pptx

1,哲理小故事（1）,父子俩住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车。山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”有一天父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯。儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了：,他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。,哲理小故事（1）,牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。,一个成功的人懂得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，,当好的习惯积累多了，,自然有一个好的人生。,5S 及 现场改善,制造部CELL班组长培训教材,5S,一.整理的含义,腾出空间,防止误用,目的,清理“不要”的东西，可使员工不必每天反,复整理、整顿、清扫不必要的东西而形成做,无聊、无价值的时间、成本、人力成本.,等浪费。,特别说明,将必需物品与非必需品区分开，在岗位上,只放置必需物品,含义,他答：“因为联结器内的橡胶油封已经磨损了。,他答：“因为地面有点滑，不安全。,A、主要表现：不用的杂物、设备、材料、工具都堆放在仓库，使仓库变成杂物存放地；,你问：“为什么会有油渍？”,发掘原因的最有效方法之一，就是持续地问“为什么？”直到找到问题的原因为止。,你问：“为什么会有油渍？”,到底是怎么回事？儿子百思不得其解。,他答：“因为机器在滴油。,制造部CELL班组长培训教材,”牛应声而动。,山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！,整理就是清理废品，把必要物品和不必要的物品区分,你问：“为什么会泄漏？”,牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。,虽然现在不用，但以后要用，搬来搬去怪麻烦的，因而不整理，造成现场杂乱无章；,分类,识别状态,为什么会出现这些不需要的东西呢？,问5个为什么，,就知道了。,整理就是清理废品，把必要物品和不必要的物品区分,复整理、整顿、清扫不必要的东西而形成做,牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。,清理“不要”的东西，可使员工不必每天反,到了弯道，牛怎么也不肯转弯。,他答：“因为那儿有油渍。,假设你看到一位工人，正将铁屑洒在机器之间的,你问：“为什么会泄漏？”,A、主要表现：不用的杂物、设备、材料、工具都堆放在仓库，使仓库变成杂物存放地；,制造部CELL班组长培训教材,你问：“为什么会泄漏？”,制造部CELL班组长培训教材,五个为什么方法,The Five Why Method,发掘原因的最有效方法之一，就是持续地问“为什么？”直到找到问题的原因为止。此过程有时亦称为“问5次为什么”因为问了5次为什么，就很有发掘问题原因的机会。,你问：“为何你将铁屑洒在地面上？”,他答：“因为地面有点滑，不安全。”,你问：“为什么会滑，不安全？”,他答：“因为那儿有油渍。”,你问：“为什么会有油渍？”,他答：“因为机器在滴油。”,你问：“为什么会滴油？”,他答：“因为油是从联结器泄漏出来的。”,你问：“为什么会泄漏？”,他答：“因为联结器内的橡胶油封已经磨损了。”,体会：大家倾向于看到一个问题(在此例就是在地面上的油渍)，就立下结论，而把铁屑洒在上面，以为就此解决了每一件事情。,金属油封来取代,橡胶油封,5问,例,假设你看到一位工人，正将铁屑洒在机器之间的,通道地面上。,一旦去除不用之物后，则仅留下必要之物。在此阶段，必须决定零件、物料、在制品等必要物的最大存放量。,红色上限,红色下限,红色上限,红色下限,整理就是清理废品，把必要物品和不必要的物品区分,开来，不要的物品彻底丢弃，而不是简单的收拾后又,整齐地放置废品。,整理的难点,5S活动中的整理工作比较难，要克服一种舍不得丢弃而实际又用不成的吝惜观念。要有物品鉴别整理的能力首先要有丢弃的眼光和智慧。,A、主要表现：不用的杂物、设备、材料、工具都堆放在仓库，使仓库变成杂物存放地；货架大小不一，物品摆放不整齐。,B、检查中常见问题：,虽然现在不用，但以后要用，搬来搬去怪麻烦的，因而不整理，造成现场杂乱无章；,对于大件的物品，好不容易才放到现有的位置，又要按照5S的要求进行整理，觉得过几天发完以后再调整位置，结果惰性成为习惯，难以改正；,个别员工的抵触情绪表现在，为什么别人管理的物品不如我的整齐却都不指出，而偏偏就找出我的缺点，太不公平了；,整理的典型问题,演讲完毕，谢谢观看！,