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*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生消费心理调查,目录,前言,结果分析,基本情况,现象分析,建议,前言,消费,是生活方式研究的重要组成部分。大学生,作为一个特殊的消费群体,在当前的经济生活,尤其是在引领消费时尚、改善消费构成方面起着不可替代的作用。同时,消费现状、消费特点在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向。作为当代莘莘学子中的一员,作为深切关注中国经济发展的大学生,本着对中国经济的深切关注,我们小组对当前大学生的消费心理进行了调查,并力图从消费意向、消费意识和消费心理上解读目前大学生们的消费现状和消费趋势。,基本情况,本次调查共发放调查问卷100份,其中收回有效问卷85份,有效回收率为85%。在收回的有效问卷中大一学生为70人,大二学生30人。其中男女比例11:4。,现象分析,当前大学生的消费构成主要分为:,基本生活费(衣、食、住、行),学习消费(学费、书籍杂费、考证费、电脑等),休闲娱乐消费(休闲、健身、旅游、娱乐等),人际交往消费(人情往来、恋爱),消费支出,食物支出,衣物支出,休闲支出,学习相关支出,其他支出,整体看各部分占总支出比重,41.0%,35.5%,4.3%,6.1%,13.1%,大一,42.0%,37.0%,4.1%,5.0%,11.9%,大二,40.9%,33.5%,4.5%,6.3%,14.8%,数据统计,0%)的大学生说不清自己到底属于哪种类型的消费者。,在收回的有效问卷中大一学生为70人,大二学生30人。,进一步分析可得出以下几点:,整体看各部分占总支出比重,充分利用校内大众传媒,引导高校消费舆论,培养合情合理的消费习惯、消费理念和科学的消费观,促进大学生的合理、适度消费,提高大学生的消费能力和消费水平,强调节约、勤劳俭朴等节俭消费观。,本次调查共发放调查问卷100份,其中收回有效问卷85份,有效回收率为85%。,因此,我们可以认为:当前大学生在个人消费方面更多的是冲动和盲目的。,进一步分析可得出以下几点:,基本生活费(衣、食、住、行),进一步分析可得出以下几点:,在收回的有效问卷中大一学生为70人,大二学生30人。,作为当代莘莘学子中的一员,作为深切关注中国经济发展的大学生,本着对中国经济的深切关注,我们小组对当前大学生的消费心理进行了调查,并力图从消费意向、消费意识和消费心理上解读目前大学生们的消费现状和消费趋势。,大学生,作为一个特殊的消费群体,在当前的经济生活,尤其是在引领消费时尚、改善消费构成方面起着不可替代的作用。,此外,1/3的学生愿意借钱购买自己非常喜欢的东西,同时亦有近1/4的学生有或经常有为买来的东西没有用或很少用到而后悔。,反对过度消费、高消费、超前消费,提倡“量入为出”有计划地消费;,上述数据说明了作为大学生,作为即将步入社会的成年人,他们更加注重自己的外在形象。,整体看各部分占总支出比重,本次调查共发放调查问卷100份,其中收回有效问卷85份,有效回收率为85%。,上述数据说明了作为大学生,作为即将步入社会的成年人,他们更加注重自己的外在形象。,充分利用校内大众传媒,引导高校消费舆论,培养合情合理的消费习惯、消费理念和科学的消费观,促进大学生的合理、适度消费,提高大学生的消费能力和消费水平,整体看各部分占总支出比重,由上图我们可以看出:当前在校大学生的消费内容主要集中在食物支出和衣物支出两大方面。,在收回的有效问卷中大一学生为70人,大二学生30人。,2、当前的大学生们日益重视健康消费,用于进行体育锻炼和保健的支出正在上升。,强调理性消费、理性行为,反对非理性的盲目消费,包括盲目攀比、盲目从众的病态消费等浪费现象。,进一步分析可得出以下几点:,对于大学生,我们要树立自己的合理消费观念。,整体看各部分占总支出比重,由上图我们可以看出:当前在校大学生的消费内容主要集中在食物支出和衣物支出两大方面。进一步分析可得出以下几点:,1、在消费结构上发展资料占的比重呈扩大趋势。,2、当前的大学生们日益重视健康消费,用于进行体育锻炼和保健的支出正在上升。,3、消费呈现多层次化。,数据显示:47.3%的被访者平均每月的衣物支出在50100元之间,占总生活费的比例仅次于食物支出,综合个人自身、社会因素考虑,尤其是面临择业的毕业生们,他们的衣物支出比其它的大学生群体要高出许多。上述数据说明了作为大学生,作为即将步入社会的成年人,他们更加注重自己的外在形象。在这方面,女生的消费水平要高于男生。,结果分析,当前大学生们总的消费理念呈现的特点有,1.,个性与模仿同在,2.,多样与实用并存,3.,消费差异日趋明显,部分学生消费误区,1、个性自觉引起的消费自主心理导致学生消费的盲目性,部分学生消费没有计划,随意性强。,2、部分学生存在攀比、奢侈和求异心理。,通过数据我们还可以看出:63.0%的大学生倾向于冲动型消费,女生在这方面的比例远远高于平均水平。此外,1/3的学生愿意借钱购买自己非常喜欢的东西,同时亦有近1/4的学生有或经常有为买来的东西没有用或很少用到而后悔。调查显示:只有1/3多一点的大学生们认为自己属于精打细算型消费,9.9%认为自己属于今朝有酒今朝醉的人,大部分(55.0%)的大学生说不清自己到底属于哪种类型的消费者。因此,我们可以认为:当前大学生在个人消费方面更多的是冲动和盲目的。,建议,我们应加强合理储蓄观念。,对于大学生,我们要树立自己的合理消费观念。,反对过度消费、高消费、超前消费,提倡“量入为出”有计划地消费;强调节约、勤劳俭朴等节俭消费观。,强调理性消费、理性行为,反对非理性的盲目消费,包括盲目攀比、盲目从众的病态消费等浪费现象。,充分利用校内大众传媒,引导高校消费舆论,培养合情合理的消费习惯、消费理念和科学的消费观,促进大学生的合理、适度消费,提高大学生的消费能力和消费水平,在校园内形成良好的消费舆论,把大学生消费行为引向正确的方向,.,Thanks,谢谢观看,谢谢观看,
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