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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,有人说：若中国人不知道孔子，不能算是有思想的中国人；知道了孔子，而不知道,论语,，也不能算是有思想的中国人。,1988,年，,77,位诺贝尔奖得主在巴黎集会的宣言中说到：,“,人类要在,21,世纪生存下去，就要从中国的孔子那里寻找智慧。从中国的孔子那里寻找智慧，就要从,论语,里面去寻找智慧。,”,由此可见，孔子是一位对中国乃至世界都影响深远的文化巨人。请同学们就你所找到的关于孔子的资料拿来和老师、同学们一起分享。,2005,年是孔子诞辰,2556,周年，为此，全世界包括中国、香港、台湾、韩国、日本、新加坡、美国、德国等地都举行了盛大的祭孔活动。,孔子,：名丘，字仲尼，鲁国陬邑人，,春秋末期,思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人，后人尊他为,“,圣人,”,。,论（,l,n,）语,是记录孔子及其弟子言行的一部书。,四书：,大学中庸论语孟子,五经：,诗,经尚,书,礼,记,易,经,春秋,子曰：,“,学,/,而时习之，不亦,/,说,乎？有朋,/,自远方来，不亦,/,乐乎？人不知,/,而不,愠,，不亦,/,君子乎？,”,曾子曰：,“,吾日,/,三省吾身：为人谋,/,而不忠乎？与朋友交,/,而不信乎？,传,/,不习乎？,”,子曰：,“,吾十有五,/,而志于学，三十,/,而立，四十,/,而不惑，五十,/,而知天命，六十,/,而耳顺，七十,/,而从心所欲，不,逾矩,。,”,子曰：,“,温故,/,而知新，可以,/,为师矣。,”,子曰：,“,学而不思,/,则,罔,，思而不学,/,则,殆,。,”,子曰：,“,贤哉，回也！一,箪,食，一,瓢,饮，在,陋,巷，人,/,不堪其忧，回,/,也不改其乐。贤,哉,，回也！,”,子曰：,“,知之者,/,不如好之者，好之者,/,不如乐之者。,”,子曰：,“,饭,疏,食,/,饮水，曲,肱,/,而,枕,之，乐,/,亦在,/,其中矣。不义,/,而,/,富且贵，于我,/,如浮云。,”,子曰：,“,三人行，必有,/,我师焉。择其善者,/,而从之，其不善者,/,而改之。,”,子在川上曰：,“,逝者,/,如斯夫，不舍,昼,夜。,”,子曰：,“,三军,/,可夺帅也，匹夫,/,不可夺志也。,”,子夏曰：,“,博,学,/,而,笃,志，切问,/,而近思，仁在其中矣。,”,子曰：,学,而,时,习,之，不亦,说,乎？,（同,“,悦,”,）,孔子说：,学习,了，然后,按时,温习,，不是很,愉快,吗？,有,朋,自,远方来，不,亦,乐,乎？,有,志同道合的人,从,远方来？不,也,很,快乐,吗？,人不,知,而不,愠,，不亦,君子,乎？,人家不,了解,我，我并不因此,生气，恼怒,，不也是君子（,有才德的人,）吗？,1,、讲,学习的方法,、,交友的乐趣,和,为人的态度,。,曾子曰：,吾,日,三省,吾身：,为人谋,而不,忠,乎？,曾子说：,我,每天,多次进行自我检查,：,替别人谋划事情,是不是,竭尽自己的心力,呢？,与,朋友交而不,信,乎？,跟,朋友交往是不是,真诚,呢？,传,不,习,乎？,老师传授的知识,是否,复习,过了呢？,2,、古人治学非常重视,品德的修养,，,“,德才兼备,”,，每天自我反省。,子曰：吾,十有五,而志于学，三十而,立,，,孔子说：我,十五岁,时，有志于做学问，三十岁,有所成就,，,四十而不,惑,，五十而知,天命,，,四十岁，心里不再感到,迷惑,，五十岁知道了,上天的意旨，,六十而,耳顺,，七十而,从心所欲,，不,逾矩,。,六十岁,能听得进不同的意见,，七十岁，就可以,顺从意愿,，（但也）不会,越过法度,。,3、自述学习和修养的过程，知识、修养、精神境界随着年龄增长不断提升。,子曰：,温故而知新,，,孔子说：,温习学过的知识，可以得到新的理解与体会，,可以,为,师,矣。,就可以,做,老师,了。,4、讲学习方法，强调,独立思考,的重要性。,子曰：学而不,思,则,罔,孔子说：只是读书却不,思考,就会,感到迷茫而无所适从,，,思,而不学则,殆,只,空想,却不读书就会有,疑惑,。,5、阐述学习和思考的,辩证关系,，认为一定要,学思结合,。,子曰：,贤,哉，,回,也！一箪食，一瓢饮,孔子说：多么,贤德,啊,颜回,！一竹筐饭，一瓢水，,在,陋,巷，人不,堪,其忧，回也不改其乐。,住在,简陋,的小巷，别人都不,能忍受,那穷困的忧愁，颜回却不改变他自有的快乐。,贤哉，回也！,多么贤德啊，颜回！,6,、高度赞扬颜回,安贫乐道、淡泊名利、不与世俗同流合污,的高贵品质。,子曰：知,之,者,不如,好,之者，,孔子说：懂得某种,学问和事业,的人,不如,喜爱,它的人，,好之,者,不如,乐,之,者,。,喜爱它,的人,不如,以,研究这种学问作,为快乐,的人,。,7、,兴趣,对于学习的重要性。,“,兴趣是最好的老师。,”,子曰：,饭,疏食,，饮水，曲,肱,而枕之，乐亦在其中矣。,孔子说：,吃,粗粮,，喝冷水，弯着,胳膊,当枕头，乐趣就在其中了。,不义而富且贵，,于,我,如浮云,。,用不正当的手段得来的富贵，,对于,我来讲就,像浮云一样,。,8、孔子极力提倡,“,安贫乐道,”,的思想，认为真正有道德、有理想的君子，不会为物质享受而奔波忙碌。,子曰：,三,人行，必有我师焉。,几个人,一同走路，其中必定有可以当我老师的人。,择其,善,者而从之，其,不善,者而改之。,选择他们的,优点,来学习，（看到自己也有）他们的那些,缺点,就要改正。,9、讲,学习态度,，随时随地都要注意学习。,子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。,孔子站在河边说：时光像河水一样流去，日夜不停。,10、对时光流逝的慨叹，实际上是劝人们要,珍惜时光,。,子曰：,三军,可,夺,帅也，匹夫不可夺,志,也。,孔子说：,军队,可以被,改变,主帅，男子汉却不可以被夺去,志气,。,11、,人一定要有志气、品格,。在任何时候和情况下都不能改变自己的心志，应该,坚定信念、矢志不渝。,子夏曰：,博,学,而,笃志,，,子夏说：,博览群书,广泛学习,而且能,坚定志向,，,切,问而近,思,，,恳切,地发问求教，多,思考,当前的事情，,仁,在其中矣。,仁德,就在其中了。,12、既要广博地学习，又要有坚定的志向，既要多提问题，又要多想与自己的实际情况密切相关的事情。,1,、你对本文哪一则感受最深？请谈谈你的理解。,答：,“,学而不思则罔，思而不学则殆。,”,读了这则，我学习到一味去读书不思考，就会被书本牵着鼻子走，而失去主见，所谓尽信书不如无书，即指此意。而如果一味空想，不去实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。这告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的真知。应践行,“,博学、审问、慎思、明辨、笃行,”,。,2,、,“,三军可夺帅，匹夫不可夺志也。,”,这句话对我们做人有什么启示？,答：人一定要有志气、品格。在任何时候和情况下都不能改变自己的心志，应该坚定信念、矢志不渝。,3,、,“,有朋自远方来,”,，孔子为什么会感到快乐？,答：志同道合的人从远方来，双方可以探究学问，这自然是十分快乐的事情。,4,、从曾子,“,三省,”,来看，古代治学之人非常重视的是什么？你怎样看待这种做法？,答：重视品德修养。德乃为人之本，治学之基。一个人首先应该先有德，有才无德，其人会遭人鄙视，其才也不会起到积极的作用，却会引起消极的影响。,十二章中那些句子是道德修养、学习方法、学习态度,学习方法,道德修养,学习态度,人不知而不愠,为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？,在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐,不义而富贵者，于我如浮云,三军可夺帅也，匹夫不可夺志也,博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣,学而时习之,温故而知新,学而不思则罔，思而不学则殆,博学而笃志，切问而近思,知之者不如好之者，好之者不如乐之者,三人行，必有我师焉,逝者如斯夫，不舍昼夜,通假字,：,不亦,说,乎：同,“,悦,”,，愉快,吾十,有,五而志于学：同,“,又,”,，用于整数与零数之间,通假字的读音和所通的字应该一样。,文言文词语学习方法：,古今异义,：,时：按时,三：多次,可以：可以凭借,水：冷水,善者：好的方面，优点,不善者：缺点,这类词要多比较，留心，记忆,学而,时,习之,时：名词,-,状语，按时,吾,日,三省吾身,日：名词,-,状语，每日,温,故,而知,新,故、新：形容词,-,名词，,旧的知识、新的理解和体会,词类活用：,传,不习乎,传：动词,-,名词，老师传授的知识,饭,疏食饮水,饭：名词,-,动词，吃饭,好之者不如,乐,之者,乐：名词,-,意动。以,为快乐,这类词要多领会，留心，记忆,可以,为,师矣,为,人谋而不忠乎,人不,知,而不愠,温故而,知,新,仁在,其,中矣,其,不善者而改之,当、做,替,了解,懂得,一词多义：,它的,他人,语气词：,乎,相当于,“,吗,”,矣,相当于,“,了,”,也,有时相当于,“,了,”,，有时无义,焉,有时是,“,了,”,，有时无义，文中是,“,在里面，在其中,”,这类词多读多体会，就会明白，无须死记,虚词：,之,它，它们。他，他们。（分别指代不同的对象。）,学而时习之,知之者不如好之者,曲肱而枕之,择其善者而从之,代指所学的知识,代指学习,代指胳膊,代指他们的优点、长处,于,1,、在,吾十有五而志,于,学,2,、对于,于,我如浮云,而,“,而,”,字的用法有：,表转接,：（转折）（可是，但是，却）,表顺接,：表并列、表承接（顺承）、表修饰,如：,（,1,）学,而,时习之，不亦说乎,（,2,）人不知,而,不愠，不亦君子乎,（,3,）生于忧患,而,死于安乐,（,4,）面山,而,居,而,（,表承接,）然后,（,表转折,）,可是，但是，却,（,表并列,）,（,表修饰,）,判断下列句中,“,而,”,字的用法：,（,1,）人不知,而,不愠,（,2,）为人谋,而,不忠乎,（,3,）与朋友交,而,不信乎,（,4,）吾十有五,而,志于学,（,5,）三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲,（,表转折,）,（,表转折,）,（,表转折,）,（,表承接,）,（,表承接,）,（,6,）学,而,不思则罔，思,而,不学则殆,（,7,）曲肱,而,枕之,（,8,）不义,而,富且贵,（,9,）择其善者,而,从之，其不善者,而,改之,（,7,）博学,而,笃志，切问,而,近思,（,表转折,）,（,表修饰,）,（,表承接,）,（,表承接,）,（,表并列,）,
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