高一物理必修一受力分析.ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,高一物理必修一受力分析,一、弹力存在的判定,假设法,假设弹力存在,假设弹力不存在（消除法）,看运动状态是否改变,练习：判断以下各图球,A,所受弹力,(1),(3),(2),(4),(5),A,B,A,B,A,A,A,G,T,G,G,G,G,T,F,N,T,T,F,N,F,N,F,N,二、静摩擦力的分析,假设法,假设静摩擦力存在,假设静摩擦力不存在（假设接触面 光滑）,看运动状态是否改变,看相对运动趋势,（3）汽车匀速运动时（二者无相对滑动）,2、隔离受力对象：看周围的物体对它施加了,（4）当F=6N时，木块受到的摩擦力多大？,2、隔离受力对象：看周围的物体对它施加了,(1)当F=25N时,木块没有动,木块受到的摩擦力多大?,(1)当F=25N时,木块没有动,木块受到的摩擦力多大?,三、受力分析的几点注意,假设静摩擦力不存在（假设接触面 光滑）,物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止状态，物体B的受力个数为（）,假设弹力不存在（消除法）,以看成质点时）表示物体。,根据FFN 进行 计算，但要记住FN并不总等于物体的重力G,(1)当F=25N时,木块没有动,木块受到的摩擦力多大?,步骤（循规蹈矩、仔仔细细）：,（3）当F=10N时木块沿墙面下滑，此时木块受到的摩擦力多大？,画图时，可以用一个点（当物体可,2、隔离受力对象：看周围的物体对它施加了,练习,一辆汽车在平直公路上，车上有一木箱，试分析下列情况木箱所受摩擦力的方向，并判断摩擦力是动力还是阻力。,（,1,）汽车由静止加速运动时（木箱和车面间无相对滑动）,（,2,）汽车刹车时（二者无相对滑动）,（,3,）汽车匀速运动时（二者无相对滑动）,（,4,）汽车突然加速，木箱在车上滑动时。,三、摩擦力大小的计算,静摩擦力,滑动摩擦力,静摩擦力在,0,FF,max,内随外力的变化而变化，一般根据平衡条件求解,根据,F,F,N,进行 计算，但要记住,F,N,并不总等于物体的重力,G,2区分力的性质和力的命名，通常受力分析是根据力的性质确定研究对象所受到的力，不能根据力的性质指出某个力后又从力的命名重复这个力,根据FFN 进行 计算，但要记住FN并不总等于物体的重力G,（3）汽车匀速运动时（二者无相对滑动）,步骤（循规蹈矩、仔仔细细）：,一辆汽车在平直公路上，车上有一木箱，试分析下列情况木箱所受摩擦力的方向，并判断摩擦力是动力还是阻力。,1、确定研究对象 分析的是研究对象的受力情况（只看周围物,（3）当F=10N时木块沿墙面下滑，此时木块受到的摩擦力多大？,三、受力分析的几点注意,假设静摩擦力不存在（假设接触面 光滑）,假设静摩擦力不存在（假设接触面 光滑）,(2)当F=30N时,木块仍静止,木块受到的摩擦力多大?,1牢记力不能脱离物体而存在，每一个力都有一个明确的施力者，如指不出施力者，意味着这个力不存在,（3）当F=10N时木块沿墙面下滑，此时木块受到的摩擦力多大？,（4）当F=6N时，木块受到的摩擦力多大？,静摩擦力在0FFmax 内随外力的变化而变化，一般根据平衡条件求解,F,N,=G,F,N,与,G,无关,F,N,G,F,N,G,(1),(2),(3),(4),练习,用水平力将木块压在竖直墙壁上,已知木块重力,G=6N,木块与墙壁间的动摩擦因数,=0.25,求,:,(1),当,F=25N,时,木块没有动,木块受到的摩擦力多大,?,(2),当,F=30N,时,木块仍静止,木块受到的摩擦力多大,?,（,3,）当,F=10N,时木块沿墙面下滑，此时木块受到的摩擦力多大？,（,4,）当,F=6N,时，木块受到的摩擦力多大？,F,四、受力分析,步骤（循规蹈矩、仔仔细细）：,1,、,确定,研究对象,2,、,隔离,受力对象,3,、按,顺序,1,、,确定研究对象,分析的是研究对象的受力情况（只看周围物,体对它的力，而不看它对周围物体的力。,2,、,隔离受力对象,：看周围的物体对它施加了,什么力。画图时，可以用一个点（当物体可,以看成质点时）表示物体。物体受到的各力一般画到同一点（即把作用,点都挪到重心上）。,3,、按,重、弹、摩,（一定注意是,静还是动,）的顺序,例题,用力去拉叠放在一起的两物体,A,、,B,，但没有拉动，两物体仍然保持静止状态，则（）,A,、,B,受三个力,B,、,B,受两个力,C,、,A,受五个力,D,、,A,受六个力,A,B,F,BC,例题,2,物体,A,靠在竖直墙面上，在力,F,作用下，,A,、,B,保持静止状态，物体,B,的受力个数为（）,A,、,2,B,、,3,C,、,4,D,、,5,F,提示：弹力和摩擦力是什么关系？有弹力一定有摩擦力？,有摩擦力一定有弹力？,哪个对？,A,B,C,练习：导学,P,36,1,、,2,、,3,三、,受力分析的,几点注意,1,牢记力不能脱离物体而存在，,每一个力都有一个明确的施力者,，,如指不出施力者，意味着这个力不存在,2,区分力的性质和力的命名，通常受力分析是根据力的性质确定研究对象所受到的力，不能根据力的性质指出某个力后又从力的命名重复这个力,3,结合物理规律的应用，受力分析不能孤立地进行，在许多情况下要根据研究对象的运动状态，结合相应的物理规律，才能最后作出正确的判断,