资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第六单元,22,范进中举,1,根据拼音写出相应的词语。,(1),范进向他,zu,y,(),，,坐下。,(2),你问我借,pn,chn,(),。,(3),像你这,jin,zu,hu,si,(),，,也该撒抛尿自己照照！,(4),说着,，,往后一交跌倒,，,牙关咬紧,，,b,x,ng,r,n,sh,(),。,(5),天上的,xn,xi,(),是打不得的！,(6),晚生,jio,xng,(),，,实是有愧。,(7),世先生同在,sng,z,(),，,一向有失亲近。,作揖,盘缠,尖嘴猴腮,不省人事,星宿,侥幸,桑梓,C,3,下列对病句的修改不正确的一项是,(),A,无论是春天的郁金香文化月,，,还是秋季的百合花文化月,，,荷兰风情和荷兰文化就是荷兰花海景区不变的主题之一。,(,“,就,”,改为,“,都,”,),B,作为当今世界最先进的气象卫星,，,使风云四号,A,星可谓装备先进、性能强大,，,能够见微知著、明察秋末之毫。,(,删去,“,使,”,),C,华为荣耀率先提出的,“,双摄像头,”,技术,，,已广泛在世界智能手机上应用,，,各大国际巨头争相跟随。,(,“,广泛,”,调到,“,应用,”,前面,),D,由于化学农药长期、大量和不合理的使用的原因,，,不仅污染环境、损害人类健康,，,还导致蚊虫抗药性在全球蔓延。,(,“,还,”,改为,“,而且,”,),D,4,请根据语境,，,在横线上补写句子。,他们虽然是,“,小人物,”,，,但是他们向善、务实、求美,，,闪现出光辉的优秀品质。我们,不妨学学三轮车夫老王,，,感念邻居的好,，,温暖了两家人的心；不妨学学最美教师支月英,，,扎根大山三十多年,，,绚烂了无数人的青春,；,_,他们走在,“,平凡之路,”,上,，,通往的却是不平凡的价值世界。,不妨学学战斗机飞行员李中华,，,生死须臾间,，,誓死挽救歼,10,战斗机,(,一,),祥子拿着两包火柴,，,进了人和厂。天还没黑,，,刘家父女正在吃晚饭。看见他进来,，,虎妞把筷子放下了：,“,祥子！你让狼叼了去,，,还是上非洲挖金矿去了？,”,“,哼！,”,祥子没说出什么来。,刘四爷的大圆眼在祥子身上绕了绕,，,什么也没说。祥子戴着新草帽,，,坐在他们对面。,“,你要是还没吃了的话,，,一块儿吧！,”,虎妞仿佛是招待个好朋友。,祥子没动,，,心中忽然感觉到一点说不出来的亲热。一向他拿人和厂当作家：拉包月,，,主人常换；拉散座,，,座儿一会儿一改；只有这里老让他住,，,老有人跟他说些闲话儿。现在刚逃出命来,，,又回到熟人这里来,，,还让他吃饭,，,他几乎要怀疑他们是否要欺弄他,，,可是也几乎落下泪来。,“,刚吃了两碗老豆腐！,”,他表示出一点礼让。,“,你干什么去了？,”,刘四爷的大圆眼还盯着祥子。,“,车呢？,”,“,车？,”,祥子啐了口吐沫。,“,过来先吃碗饭！毒不死你！两碗老豆腐管什么事？！,”,虎妞一把将他扯过去,，,好像老嫂子疼爱小叔那样。,祥子没去端碗,，,先把钱掏了出来：,“,四爷,，,先给我拿着,，,三十块。,”,把点零钱又放在衣袋里。,刘四爷用眉毛梢儿问了句：,“,哪儿来的？,”,祥子一边吃,，,一边把被兵拉去的事说了一遍。,“,哼,，,你这个傻小子！,”,刘四爷听完,，,摇了摇头。,“,拉进城来,，,卖给汤锅,，,也值十几多块一头；要是冬天驼毛齐全的时候,，,三匹得卖六十块！,”,祥子早就有点后悔,，,一听这个,，,更难过了。可是,，,继而一想,，,把三只活活的牲口卖给汤锅去挨刀,，,有点缺德；他和骆驼都是逃出来的,，,就都该活着。什么也没说,，,他心中平静了下去。,5,选文中画线句子说祥子,“,把被兵拉去的事说了一遍,”,，,请概述这件,“,事,”,的经过是怎样的。,(,情节概述,),祥子用自己买的人力车拉客,，,在途中被兵抓走,，,丢失了车子,，,后来找准机会,，,趁乱逃走,，,还顺手牵走了三匹骆驼。他把骆驼以三十五块大洋的价钱卖给了别人。,6,这部小说围绕祥子,“,攒钱,买车,丢车,再攒钱,丢钱,再攒钱,再买车,再卖车,”,的情节线索开展故事,，,告诉了我们一个怎样的社会现实？,(,体验看法,),生活在那个时代的劳动人民,，,想通过自己的勤劳和奋斗改变自己的命运是不可能的,，,从而深刻地揭示了祥子悲剧命运的社会根源。,7,结合选段和原著的相关情节,，,分析刘四爷的形象。,(,人物形象,),从刘四爷对骆驼的处理建议可以看出他是个精明算计的人；从他为了生意耽误女儿的青春可以看出他是个自私冷漠的剥削者。,(,二,),(A),坐了很久,，,他心中腻烦了。既不敢出去,，,又没事可做,，,他觉得天气仿佛成心跟他过不去。想出去,，,可是腿真懒得动,，,身上非常的软,，,好像洗澡没洗痛快那样,，,汗虽然出了不少,，,心里还是不舒畅。又坐了会儿,，,他再也坐不住了,，,反正坐也是出汗,，,不如爽性出去试试。,一出来,，,才晓得自己错了。天上那层灰气已经散开,，,不甚憋闷了,，,可是阳光也更厉害了许多：没人敢抬头看太阳在那里,，,只觉得到处,都闪眼,，,空中,，,屋顶上,，,墙壁上,，,地上,，,都白亮亮的,，,白里透点红,，,由上至下整个地像一面极大的火镜,，,每一条光都像火镜的焦点,，,晒得东西要发火。在这个白光里,，,每一个颜色都刺目,，,每一个声响都难听,，,每一种气味都混合地上蒸发出来的腥臭。,街上仿佛已没了人,，,道路好像忽然加宽了许多,，,空旷而没有一点凉气,，,白花花的令人害怕。祥子不知怎么是好了,，,低头,，,拉车,，,慢腾腾地往前走,，,没有主意,，,没有目的,，,昏昏沉沉的,，,身上挂一层粘汗,，,发馊臭的味儿。走了会儿,，,脚心和鞋袜粘在一块,，,好像踩块湿泥,，,非常的难过。本来不想再喝水,，,可是见了井不由得又过去灌了一气,，,不为解渴,，,似乎专为享受井水那点凉气,，,由口腔到胃中,，,忽然凉了一下,，,身上的毛孔猛地一收缩,，,打个冷战,，,非常舒服。喝完,，,他连连地打嗝,，,水要往上漾。,阅读理解,(,B),到四点多钟,，,黑云开始显出疲乏来,，,绵软无力的打着不甚红的闪。一会儿,，,西边的云裂开,，,黑的云峰镶上金黄的边,，,一些白气在云下奔走；闪都到南边去,，,曳着几声不甚响亮的雷。又待了一会儿,，,西边的云缝露出来阳光,，,把带着雨水的树叶照成一片金绿。东边天上挂着一双七色的虹,，,两头插在黑云里,，,桥背顶着一块青天。虹不久消散了,，,天上已没有一块黑云,，,洗过了的蓝空与洗过了的一切,，,像由黑暗里刚生出一个,新的,，,清凉的,，,美丽的世界。连大杂院里的水坑上也来了几个各色的蜻蜓。,可是,，,除了孩子们赤着脚追逐那些蜻蜓,，,杂院里的人们并顾不得欣赏这雨后的晴天。小福子屋的后檐墙塌了一块,，,姐儿三个忙着把炕席揭起来,，,堵住窟窿,，,院墙塌了好几处,，,大家没工夫去管,，,只顾了收拾自己的屋里：有的台阶太矮,，,水已灌到屋中,，,大家七手八脚的拿着簸箕破碗往外淘水。有的倒了山墙,，,设法去填堵。有的屋顶漏得像个喷壶,，,把东西全淋湿,，,忙着往出搬运,，,放在炉旁去烤,，,或搁在窗台上去晒。在正下雨的时候,，,大家躲在那随时可以塌倒而把他们活埋了的屋中,，,把命交给了老天；雨后,，,他们算计着,，,收拾着,，,那些损失；虽然大雨过去,，,一斤粮食也许落一半个铜子,，,可是他们的损失不是这个所能偿补的。,8,骆驼祥子,是谁的作品？请介绍祥子,“,骆驼,”,这一外号的由来及其深层次含义。,(,文学常识、内容理解,),老舍,(,舒庆春,),。祥子的第一辆车被军阀混战中的乱兵抢走,，,他自己也被挟持到军队里干苦活,，,乘军队移道之际,，,他偷偷牵回三匹骆驼,，,卖了三十五块大洋,，,从此得了,“,骆驼,”,这一外号；其深层含义是：他老实、健壮、坚忍,，,就如骆驼一样。,9,依据,(A),段分析祥子的性格特点和作者刻画祥子所用的方法。,(,人物形象、艺术特色,),祥子的特点：祥子在烈日下拉车,祥子为了生活和理想能吃苦耐劳,，,拼命赚钱,，,但过着非人的生活。刻画方法：,(1),直接描写,，,祥子的动作行为和痛苦感受,(,渴、喝,),；,(2),间接描写,，,从侧面衬托,(,热、太阳毒、其他人,),。,10,选文,(B),段中,，,作者为什么要细致描写雨后的景色？,(,体验看法,),作者将雨后的景色描写得绚丽清新、充满生机,，,与下文大杂院里的穷人们被大雨浇得狼狈不堪的窘况形成鲜明对比,，,反衬穷人生活的艰辛。,11,(,原创题,),给下面新闻材料拟写标题,，,并简述理由。,新华社武汉,3,月,15,日电,(,记者廖君、李思远,),禁止培训机构面向小学生举办竞赛、建立民办培训机构收费专用存款账户监管制度、公办教师在培训机构任教将被,“,一票否决,”,新出台的,武汉市民办培训机构管理暂行办法,15,日起正式施行。与以往相比,，,办法,明确了民办培训机构的内涵、管理体制和各项组织活动的要求,，,针对部分行为列出了处罚措施,，,堪称,“,史上最严,”,。,武汉实施,“,史上最严,”,民办培训机构管理办法。理由：突出,“,史上最严,”,，,整体概括新闻的核心内容。,
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
