与陋习告别与文明牵手.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,主题班会,陋习集中营,年121班主题班会,告别,陋习,走向,文明,活动目的,：,通过这次班会，让我们意识到，文明礼仪就在我们每个人的身边，在日常生活中要注意文明礼仪。培养我们从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做一个新世纪讲文明的好孩子，并为学校的和谐建设做出贡献。,观看小品,宿舍、食堂,和,教室,内的,陋习,思考讨论：,（,1,）找出小品中有哪些不文明行为？,（,2,）这些不文明行为，有什么害处呢？,情境体验,陋习对我们有什么影响,快板表演,坏习惯，危害大,坏习惯，危害大，,直接影响你我他，学习倒退直,向下，思想落后表现差,，表现差。,坏习惯，危害大，,健康心理毛病发，一天到晚情绪差，人格修养倒地爬,，倒地爬,。,坏习惯，危害大,班风班貌全搞垮，不顾集体好和差，流动红旗全跑了,，全跑了。,坏习惯，克服它，,要靠全班一体化，帮你帮我也帮他，师生家长笑哈哈,，笑哈哈,“,文明”小自测：,说,明：选择“,A”,得,3,分，选择“,B”,得,2,分，选择“,C”,得,1,分。,分数为,30,24,分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！,分数为,23,16,分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！,分数为,1510,分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。,说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。,告别陋习,为成为文明人,我用青春的名义庄严宣誓,走向文明,分数为1510分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。,培养我们从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做一个新世纪讲文明的好孩子，并为学校的和谐建设做出贡献。,为成为文明人,我用青春的名义庄严宣誓,坏习惯，危害大,班风班貌全搞垮，不顾集体好和差，流动红旗全跑了，全跑了。,培养我们从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做一个新世纪讲文明的好孩子，并为学校的和谐建设做出贡献。,走向文明,（1）找出小品中有哪些不文明行为？,通过这次班会，让我们意识到，文明礼仪就在我们每个人的身边，在日常生活中要注意文明礼仪。,培养我们从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做一个新世纪讲文明的好孩子，并为学校的和谐建设做出贡献。,年121班主题班会,为成为文明人,我用青春的名义庄严宣誓,反思,我,有哪些,陋习,文明在,哪里,大家都来说一说！,为成为文明人,我用青春的名义庄严宣誓,观看小品宿舍、食堂和教室内的陋习 思考讨论：,通过这次班会，让我们意识到，文明礼仪就在我们每个人的身边，在日常生活中要注意文明礼仪。,（2）这些不文明行为，有什么害处呢？,培养我们从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做一个新世纪讲文明的好孩子，并为学校的和谐建设做出贡献。,举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！,分数为1510分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。,通过这次班会，让我们意识到，文明礼仪就在我们每个人的身边，在日常生活中要注意文明礼仪。,培养我们从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做一个新世纪讲文明的好孩子，并为学校的和谐建设做出贡献。,走向文明,坏习惯，危害大,班风班貌全搞垮，不顾集体好和差，流动红旗全跑了，全跑了。,举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！,培养我们从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做一个新世纪讲文明的好孩子，并为学校的和谐建设做出贡献。,为成为文明人,我用青春的名义庄严,宣誓,从今天起，我要与陋习告别，我要努力做到遵规守纪，勤奋学习；自尊自爱，注重仪表；真诚友善，礼貌待人；勤俭节约，孝敬父母；遵守公德，严于律己；点滴小事，从我做起！做一个文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好学生、好公民！,