二年级上册观察物体一.ppt

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,二年级上册观察物体一,盲人摸象的故事,观察的位置不一样，看到的体,小猫看到的是图（）；,小猴看到的是图（）；,小猴看到的是图（）；,小猴看到的是图（）；,小猴看到的是图（）；,小猫看到的是图（）；,（也可以让学生摆姿势，同学拍，另一个同学猜）,1、在不同位置上，观察到的物体的形状是不同的,观察的位置不一样，看到的体,小狗看到的是图（）；,小狗看到的是图（）；,我发现,观察的位置不一样，看到的体,的形状也不一样。,下面这些图分别,是谁看到的？,可以把大熊猫,转一转。,也可以我们,围着大熊猫,转一转。,观察物体要,全面、有序。,如果要让每个人,都全面地观察大,熊猫，怎么办？,为什么他们,看到的都不,一样？,因为他们是从,不同的方向观,察大熊猫的。,游戏：你拍我猜,游戏规则：老师请两名同学上来，由一名同学用手机拍指定物体的前后左右的图片，另一个同学分辩出哪个方向拍的。（也可以让学生摆姿势，同学拍，另一个同学猜）,小猫看到的是图（）；,小狗看到的是图（）；,游戏规则：老师请两名同学上来，由一名同学用手机拍指定物体的前后左右的图片，另一个同学分辩出哪个方向拍的。,2、我们要观察一个物体的全貌，可以绕着这个物体转动,小猴看到的是图（）；,小猫看到的是图（）；,观察的位置不一样，看到的体,2、我们要观察一个物体的全貌，可以绕着这个物体转动,小猴看到的是图（）；,小狗看到的是图（）；,（也可以让学生摆姿势，同学拍，另一个同学猜）,小猴看到的是图（）；,小猫看到的是图（）；,（也可以让学生摆姿势，同学拍，另一个同学猜）,游戏规则：老师请两名同学上来，由一名同学用手机拍指定物体的前后左右的图片，另一个同学分辩出哪个方向拍的。,2、我们要观察一个物体的全貌，可以绕着这个物体转动,小猴看到的是图（）；,左面,后面,右面,前面,连一连,下面右边的这些图,分别是谁看到的？,小狗看到的是图（,）；,小猴看到的是图（,）；,小猫看到的是图（,）；,小,鸟,看到的是图（）,。,填一填,四、本课小结,同学们，今天你们有什么收获？,课堂小结,1,、,在不同位置上，观察到的物体的形状是不同的,2,、我们要观察一个物体的全貌，可以,绕着这个物体转动,3,、我们要观察一个物体的全貌，还可以,转动这个物体,谢谢观看,谢谢观看,