生物1.2孟德尔的豌豆杂交实验--说课稿.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,F1形成 的配子、,比值 ，雌雄配子结合是随机的。F2性状体现类型及其比例_，遗传因子构成及其比例为_。,31,121,高茎矮茎,=,DDDddd,=,复习,两种,11,孟德尔新的疑问：,一对相对性状的分离对其它相对性状有无影响？,如果同时观察两对相对性状又会如何呢？,1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二）,一、两对相对性状的杂交实验,F,1,黄色圆粒,绿色皱粒,P,黄色圆粒,F,2,黄色,圆粒,黄色,皱粒,绿色,圆粒,绿色,皱粒,315,101,108,32,9,3,3,1,：,：,：,、四种体现型之间的比,例为：,实验现象：,观察实验，发现问题,显性性状,、为,绿圆和黄皱,、中出现了,不同性,状之间的自由组合，,出现了,出现了亲本没,有的性状组合,亲组合,重组合,一、两对相对性状的杂交实验,对每一对相对性状单独进行分析,粒形,粒色,315+108=423,圆粒种子,皱粒种子,黄色种子,绿色种子,其中,圆粒皱粒,黄色绿色,F,1,黄色圆粒,绿色皱粒,P,黄色圆粒,F,2,黄色,圆粒,黄色,皱粒,绿色,圆粒,绿色,皱粒,315,101,108,32,9,3,3,1,：,：,：,101+32=133,315+101=416,108+32=140,31,31,观察实验，发现问题,每一对相对性状的传递规律仍然遵照着_。,为什么会出现这样的结果呢？,分离定律,如果把两对性状联系在一起分析，F2出现的四种体现型的比,（黄色：绿色）*（圆粒：皱粒）（3：1）*（3：1）,即：黄圆：黄皱：绿圆：绿皱,9331,如果把两对性状联系在一起分析，F2出现的四种基因型的比呢？,二、对自由组合现象的解释,Y,R,Y,R,黄色圆粒,r,r,y,y,绿色皱粒,F,1,黄色圆粒,YR,yr,Yy Rr,YR,yr,Yr,yR,F,1,配子,P,P配子,配子只得_遗传因子,F1在产生配子时，每对遗传因子彼此_，不同对的遗传因子能够_,分离,自由组合,二分之一,_对相对性状,由_对 遗传因子控制,2,2,分析问题，提出假说,F2,YR,yr,Yr,yR,YR,yr,Yr,yR,Y,R,Y,R,Y,R,y,r,Y,R,y,R,Y,R,Y,r,Y,R,Y,r,Y,R,y,R,Y,R,y,r,Y,R,y,r,Y,R,y,r,r,r,Y,y,r,r,Y,y,r,r,Y,Y,y,R,y,R,y,R,y,r,y,R,y,r,r,r,y,y,9331,结合方式有_种,体现型_种,基因型_种,9,黄圆,3,黄皱,1,YYrr,2,Yyrr,3,绿圆,1,yyRR,2,yyRr,1,绿皱,1,yyrr,16,9,4,2,YyRR,2,YYRr,4,YyRr,1,YYRR,F2四种体现型比例9:3:3:1?,绿色,圆粒,yyR_,yyRR:,1/16,yyRr:,2/16,(3/16),黄色,皱粒,Y_rr,YYrr:,1/16,Yyrr:,2/16,3/16,绿色,皱粒,yyrr:,1/16,1/16,黄色,圆粒,Y_R_,YYRR:,1/16,YYRr:,2/16,YyRR:,2/16,YyRr:,4/16,(9/16),亲组合,重组合,观察F,2,，找规律,纯合子：,YYRR、YYrr、yyRR、yyrr（,能稳定遗传的,）,各占1/16，共占1/4,杂合子,双杂合子：,YyRr，占,1/4,单杂合子：,YYRr、YyRR、Yyrr、yyRr各占,2/16,，共占,1/2,基因型特点及比例,体现型特点及比例,双显性：,黄圆 占,9/16,单显性,黄皱 占,3/16,绿圆 占,3/16,双隐性：,绿皱 占,1/16,想一想,做一做?,1.含有两对相对性状的纯种个体杂交,按基因的自由组合规律,F2代出现的性状中:能稳定遗传的个体数占总数的；与性状不同的个体数占总数的。,三、对自由组合现象解释的验证-测交,配子,YR Yr yR yr,遗传因子,构成,性状体现,YyRr,Yyrr,yyRr,yyrr,黄色圆粒,黄色皱粒,绿色圆粒,绿色皱粒,杂种子一代,隐性纯合子,黄色圆粒,绿色皱粒,YyRr,yyrr,1 1 1 1,测交：,yr,自由组合定律,控制不同性状的遗传因子的分离和组合是_的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此_，决定不同性状的遗传因子_。,互不干扰,分离,自由组合,自由组合 定律,杂交实验,理论解释 （假说）,测交验证,自由组合定律内容,F2性状体现类型及其比例为,子代性状体现类型及其比例为,（两对相对性状）,黄圆黄皱绿圆绿皱,9331,F1在产生配子时，每对遗传因子彼此_，不同对的遗传因子能够_。,分离,自由组合,黄圆黄皱绿圆绿皱,1111,控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。,自由组合规律,实 质：,发生过程：,在杂合体减数分裂产生配子的过程中,等位基因分离，非等位基因自由组合,基因的自由组合规律的实质,位于非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因体现为自由组合。这一规律就叫做基因的自由组合规律，也叫独立分派规律。,Y,R,r,y,R,r,o,Y,R,y,r,拓展：,等位基因,对数,产生的,配子,种类数,的,基因型,的种类数,的,表现型,的种类数,对Dd,2,1,3,1,2,1,2对YyRr,2,2,3,2,2,2,n对,2,n,3,n,2,n,孟德尔实验办法的启示,1、对的地选用豌豆作实验材料是孟德尔获,得成功的首要条件,2、与前人不同的思想办法：主张“从简朴的,事物中去认识真理”,3、在进行豌豆杂交实验时，用统计学办法,对不同世代出现的不同性状的个体数目进,行了记载和分析,4、合理地采用了一整套实验的程序,观察实验，发现问题,分析问题，提出假说,设计实验，验证假说,归纳综合，总结规律,孟德尔遗传规律的再发现,基因,体现型,等位基因,孟德尔的“遗传因子”,是指生物个体所体现出来的性状,如：豌豆种子的黄色、绿色。,控制相对性状的基因,如:黄色基因Y与y，,高茎基因D与d.,基因型,是指与体现型有关的基因构成,如:YY、Yy 、yy,体现型和基因型以及它们的关系,体现型=基因型+环境,基因型相似，体现型一定相似。,体现型相似，基因型一定相似。,基因型是决定体现型的重要因素。,在相似的环境中，基因型相似，体现型一定,相似。,请判断,后用简朴公式表达体现型、基因型和环境之间的关系！,水毛茛,有关概念的关系：,基因,等位基因,分离,性状分离,控制,相对性状,显性基因,控制,显性性状,隐性基因,控制,隐性性状,性状,基因型,环境,体现型,分离定律 与,自由组合定律,P,10,旁栏题,两大遗传定律在生物的性状遗传中_进行，,_起作用。分离定律是自由组合定律的_。,同时,同时,基础,遗传 定律,研究的相对 性状,涉及的等位 基因,F,1,配子的种类及 比例,F,2,基因型种类及比例,F,2,表现型种类及比例,基因的分离 定律,基因的自由组合定律,两对或 多对等位 基因,两对或 多对,一对,一对等位基因,两种11,四种,1111,三种 121,九种 (121),2,两种 31,四种,9331,已知亲代基因型，用乘法定理求子代概率,含有两对以上相对性状的两个体杂交，子代基因型的概率等于每对相对性状相交所得基因型概率的乘积,例：已知双亲基因型为AaBbAABb，求子代基因型为AaBb的概率。,解：AaAA1/2Aa BbBb1/2Bb,子代AaBb的概率1/21/21/4,同理可求子代体现型概率、基因型种数、体现型种数、体现型比例等。,1、求子代基因型（或体现型）种类,已知基因型为AaBbCc aaBbCC的两个体杂,交，能产生_种基因型的个体；能,产生_种体现型的个体。,2、求子代个别基因型（或体现型）所占几率,已知基因型为AaBbCcaaBbCC两个体杂交，,求子代中基因型为AabbCC的个体所占的比例,为_；基因型为aaBbCc的个体所,占的比例为_。,1/16,12,乘法定理的应用,要决-,独立考虑每一种基因,4,1/8,已知亲代的体现型和子代的体现型及比例推导亲代的基因型，惯用的解法有三种：,解法一：基因填充法,解法二：分离组正当,解法三：采用特殊的分离比法,YyRr YyRr9331,YyRr yyrr1111,Yyrr YyRr3131,番茄紫茎A对绿茎a是显性，缺刻叶B对马铃薯叶b是显性。让紫茎缺刻叶亲本与绿茎缺刻叶亲本杂交，后裔植株数是：紫缺321，紫马101，绿缺310，绿马107。如两对基因自由组合，问双亲的基因型是什么？,办法环节：,根据亲本性状，用待定式推测亲本基因型,根据每对相对性状的后裔性状分离比，反推亲本基因型,乘法定理的应用,1、基因型为AaBb的个体自交，子代中与亲代相似的基因,型占总数的（），双隐性类型占总数的（）,A1/16 B3/16 C4/16 D9/16,C,A,2、含有两对相对性状的纯种个体杂交，在F2中出现的,性状中：,（1）双显性性状的个体占总数的 。,（2）能够稳定遗传的个体占总数的 。,（3）与F1性状不同的个体占总数的 。,（4）与亲本性状不同的个体占总数的 。,9/16,1/4,7/16,3/8,3、假定某一种体的遗传因子构成为AaBbCcDdEEFf，此,个体能产生配子的类型为,A.5种 B.8种 C.16种 D.32种,YYRR,黄色圆粒,yyrr,绿色皱粒,yR,YR,yr,YyRr(黄色圆粒),yR,P,配子,F,1,配子,F,2,YR,Yr,yr,Yr,yr,YYRR,YyRR,YYRr,YyRr,YyRr,YyRr,YyRr,YyRR,YYRr,yyRR,yyRr,YYrr,Yyrr,yyRr,Yyrr,yyrr,YR,F,1,课堂巩固,1、基因的自由组合定律揭示（）基因之间的关系,A一对等位 B两对等位,C两对或两对以上等位 D等位,2、含有两对相对性状的纯合子杂交，在F2中能稳定遗传的个体数占总数的,A1/16 B1/8 C1/2 D1/4,3、含有两对相对性状的两个纯合亲本杂交（AABB和aabb），F1自交产生的F2中，新的性状组合个体数占总数的,A10/16 B6/16 C9/16 D3/16,4、下列各项中不是配子的是,A.HR B.YR C.Dd D.Ad,5、含有基因型AaBB个体进行测交，测交后裔中,与它们的两个亲代基因型不同的个体所占的,比例是,A.25%B.50%C.75%D.100%,6、自由组合定律在理论上不能阐明的是,A.新基因的产生 B.新的基因型的产生,C.生物种类的多样性 D.基因能够重新组合,7、将高杆（T）无芒（B）小麦与矮杆无芒小,麦杂交，后裔中出现高杆无芒、高杆有,芒、矮杆无芒、矮杆有芒四种体现型，且,比例为3:1:3:1，则亲本的基因型为,_,TtBb ttBb,1、求子代基因型（或体现型）种类,已知基因型为AaBbCc aaBbCC的两个体杂,交，能产生_种基因型的个体；能,产生_种体现型的个体。,2、求子代个别基因型（或体现型）所占几率,已知基因型为AaBbCcaaBbCC两个体杂交，,求子代中基因型为AabbCC的个体所占的比例,为_；基因型为aaBbCc的个体所,占的比例为_。,1/16,12,乘法定理的应用,要决-,独立考虑每一种基因,4,1/8,1、根据题意，画出便于逻辑推理的图解；,2、根据性状分离，判断显、隐性性状；,3、根据性状体现初步拟定遗传因子构成；,（隐性性状dd，显性性状Dd或DDD_）,4、根据性状分离比（根据后裔体现型、遗传因子构成），判断双亲遗传因子构成；,5、搞清有关配子的遗传因子及比例；,6、运用配子比例求对应个体概率。,遗传题解题环节,