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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,病句辨析(一),曦,【,考点阐释,】,所谓“病句”,是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。它是历年来高考考察的一种重点。考试大纲对病句的测试规定是“辨析并修改病句”。,【,命题特点,】,一般来讲,本考点的考察范围是病句的辨析和修改两大项。,高考试卷中一般以两种形式进行考察:一是辨析病句,以选择题形式出现,这种形式占多数;二是修改病句,以主观题形式出目前。,重要考察如下六种病句类型:表意不明、语序不妥、不合逻辑、搭配不妥、成分残缺或赘余、构造混乱。,一、语序不妥:,1、定语位置不妥。,如:我国棉花的生产,长期不能自给。,(定语与中心语位置颠倒,应当为:我国生产的棉花,长期不能自给。),练习:广大的农村青年体现出无比的走社会主义道路的热情。,定语“无比”错放在状语的位置上而导致病句,应当将“无比”放至“热情”之前。,领属性定语,例1 1956年,北京故宫博物院展出了29前新出土的文物。客观世界中存在着物与物之间领有或从属的关系。例如,“眼睛”可以被人具有,也可以被猪、马等动物具有。“书”可以被某人所拥有,也可以被某图书馆、资料室所拥有。也就是说,具有或拥有“眼睛”、“书”的人、动物、图书馆、资料室处在领有地位,而“眼睛”、“书”处在从属地位,处在被领有地位的物分别从属于领有者(即领有地位的物)。这种客观的领属关系反应到语言中,就形成了表领属范围的语法构造。,(句中表领属性的定语“新出土”应放在表时间短语“29前”的前面)。对的句式:表领属性的或时间、处所的+表指称或数量短语+动词或动词性短语+形容词或形容词短语+名词或名词短语,多层定语次序不妥,1、一位优秀的有20数年教学经验的国家队的篮球女教练。,对的次序:国家队的(领属性的)一位(数量)有20数年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)教练。【教师提醒】:多项定语的对的次序一般可按如下次序排列:a.表领属性的或时间、处所的;b.指称或数量的短语;c.动词或动词短语;d.形容词或形容词短语;e.名词或名词短语。,此外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。,2,、许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。,分析:句中主语中心词“妇女、老人和孩子”的前面有两个修饰语,“许多”表数量,相称于例句中的“一位”,“附近”是地点,相称于例句中的“国家队的”,对照例句,可见这两者的位置应对调过来,成为“附近的许多妇女、老人和孩子”才通顺,从而鉴定原句语序不妥。,1,、,里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。,2,、,夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。,3,、,这种管子要不要换,在领导和群众中广泛地引起了讨论,。,(“列宁过去所使用的”移到“各式各样”前。),(把“一连串”移到“事情”前),(“广泛”应移到“讨论”前,“地”改为“的”),二、状语位置不妥。,如:在社会主义建设事业中,应当发挥广大知识充足的作用。,(状语“充足”错放在定语的位置,应当将之放在“发挥”之前。),多项状语次序不妥,例:在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。,对的次序:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情的(情态)同他(对象)交谈。,【教师提醒】:复杂状语排列大体为:a.表目的或原因的介宾短语;b.表时间或处所的;c.表语气(副词)或对象的(介宾短语);d.表情态或程序的。,1,、那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。,(,那位失主,为表谢意昨天在电视台,又诚挚地为小赵点了一首歌。,),解析,:,表目的或原因的短语时间词处所词情态动词或形容词表对象的介宾短语中心词,三、虚词位置不妥。,(1)副词“不”的位置不对。,例:我们假如把这本书不认真读好,就谈不到读别的书了。(“不”移到“把”字前),(2)关联词语位置不妥。复句中两个分句用同一主语时,关联词语应在主语后边;主语不一样步,关联词语应在主语前边。假如颠倒,就属位置不妥。,例如:不仅他好好学习,并且带协助其他同学。(“他”应移至“不仅”前),练习:一篇文章要是字迹过于潦草,那么内容虽然很不错,也是要不得的。,(“虽然”移至“内容”前,“内容很不错”是主谓短语作谓语),(3)介词位置不妥例如:苏联著名的生理学家巴甫洛夫成天忙于做动物的条件反射试验,把动物用绳子缚在试验的架子上。,(“把”字短语应紧挨动词中心语“缚”。),(4)虚词位置不对的导致的主客体颠倒例如:张艺谋执导的十面埋伏对于中国青年是不陌生的。,(可改为中国青年对张艺谋执导的十面埋伏是不陌生的),四、有关联的并列词语或短语语序不妥,例:这是一本好书,它能催人进取,促人猛醒,引人深思。,(,按事理、逻辑次序、先后、轻重、缓急、大小、因果等,,应改为“引人深思,促人猛省,催人进取),五、分句位置不妥,例1:这个村很好执行了党的富民政策。目前不仅向国家交售了六万斤公粮,并且还不吃国家救济了。,(递进关系不妥,应改为“不仅不吃国家救济粮了,并且还向国家交售了六万斤公粮”),练习:对于自己的路。他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思索着。,(应改为对于自己的路,他们在思索着,他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着),练习,1、下列各句中没有语病的一句是(),A 任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不也许带来文明的进步,只会导致文明的衰落。,B推行有偿使用塑料袋,重要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋,这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。,c奥运火炬登顶珠峰,必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件,充足考虑登山队员登顶时也许碰到的多种困难。,D将于建成的京沪高速铁路,不仅能使东部地区铁路运送构造得到优化,并且有助于铁路运送与其他交通方式形成优势互补。,D,【答案】D,【教师解析】本题重点考察考生对的辨析病句的能力。D项是对的的句子。A项语序不妥,“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。B项成分残缺,“培养”背面缺乏宾语中心语,应改为“培养人们尽量减少使用塑料袋”的“习惯”。C项搭配不妥,“克服”的应当是什么“困难”,不应是“特殊气候条件”。,
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